2015年研究生入學(xué)考試政治科目于2014年12月27號(hào)上午落下帷幕了，在這場(chǎng)不是戰(zhàn)場(chǎng)更似戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)斗中，幾家歡樂(lè)幾家愁�？v觀今年考研政治馬原試題，偏基礎(chǔ)型的試題也廣泛存在。所以廣大的考生，只要在基礎(chǔ)知識(shí)上比較扎實(shí)，基本上選擇題得分不會(huì)很低。

　　例如：2015.2

　　馬克思從必然性與偶然性的辯證統(tǒng)一中理解杰出人物的歷史作用，認(rèn)為( )

　　A.杰出人物會(huì)因其智慧、性格因素對(duì)社會(huì)進(jìn)程發(fā)生影響

　　B.杰出人物歷史作用受到一定歷史條件的制約

　　C.杰出人物能夠改變歷史發(fā)展的基本方向

　　D.杰出人物歷史作用的形成和發(fā)揮與順應(yīng)人民群眾的意愿密不可分

　　此題考查的是社會(huì)意識(shí)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

　　社會(huì)意識(shí)和社會(huì)存在辯證關(guān)系的另一個(gè)方面，是社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性。社會(huì)意識(shí)在反映社會(huì)存在的同時(shí)具有自己特有的發(fā)展形式和規(guī)律。

　　其一，社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在發(fā)展的不平衡性。

　　表現(xiàn)為超前或滯后兩種情況。進(jìn)步的社會(huì)意識(shí)可以在一定程度上預(yù)見(jiàn)、推斷未來(lái)，指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)。落后于社會(huì)存在的社會(huì)意識(shí)則阻礙社會(huì)的發(fā)展。歷史上也有這樣的情況：社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的國(guó)家或地區(qū)，其社會(huì)意識(shí)的發(fā)展水平未必是最高的;某些經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)落后的國(guó)家，其社會(huì)意識(shí)的某些方面卻可以領(lǐng)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家或地區(qū)。

　　其二，社會(huì)意識(shí)內(nèi)部各種形式之間的相互影響及各自具有的歷史繼承性。

　　社會(huì)意識(shí)諸形式均有自成系統(tǒng)、前后相繼的歷史鏈條。社會(huì)生活的內(nèi)在聯(lián)系及其統(tǒng)一性，決定了社會(huì)意識(shí)諸形式之間也必然是相互影響、相互作用的。正是由于這種繼承性，才有社會(huì)意識(shí)發(fā)展的獨(dú)特的歷史，顯示出其發(fā)展的特殊規(guī)律。形成各具特色的民族傳統(tǒng)。

　　其三，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的能動(dòng)的反作用。

　　這是社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性的突出表現(xiàn)。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的促進(jìn)作用;落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用。反作用的程度取決于掌握群眾的程度。