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2016考研311教育綜合考試真題

發(fā)布時間:2017-11-19 編輯:少冰

  隨著2017考研的到來,考生們也開始積極尋找考研真題了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2016考研311教育綜合考試真題的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家的閱讀。

  一、 選擇題略

  二、辨析題(3*15′)

  46. 因材施教是否違背了教育公平

  47. 教學相長是教師的教和學生的學

  48. 合作學習是否符合維果茨基的最近發(fā)展區(qū)

  三、簡答題(5*15′)

  49. 舉例三個針對個體身心發(fā)展差異性的教育舉措

  50.用布魯姆的分類指導泰勒的課程編制

  51. 抗戰(zhàn)時期國民政府教育措施

  52. 學習動機的目標理論

  53. 封閉式答案的要求啊

  四、論述(3*30′)

  54. 學校制度化,負影響,隱性影響,如何改革

  55. 20世紀20、30年代蘇聯(lián)的傳統(tǒng)學習與勞動技術(shù)相結(jié)合的規(guī)定及成效

  56. 選做題

  【教心】

  題干大意:根據(jù)考試成績分考場,即排名分考場

  (1)根據(jù)學生哪些心理采取此方法激發(fā)學習動機。

  (2)學習動機與學習效果關(guān)系

  (3)采取這個方法后的有效性

  【教研】

  教育研究方法考的行為研究
 


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