在沖刺階段，如何高效地利用好所剩無幾的時間備戰(zhàn)心理學(xué)專業(yè)課，成為大家關(guān)心的話題。小編為廣大考生梳理出適合現(xiàn)階段學(xué)習(xí)任務(wù)的三大高效備戰(zhàn)方法。

　　通過知識模塊練習(xí)

　　考試通過考題來檢驗考生對知識點的運用，復(fù)習(xí)時固然要加深對知識點的認識，還要注重轉(zhuǎn)化考題后面的實踐能力。以往經(jīng)常會出現(xiàn)這種情況，考生在平時復(fù)習(xí)得很好，但是一旦到了考試實戰(zhàn)訓(xùn)練時，往往成績不如人意。

　　因此，建議考生可以將知識梳理成知識模塊后加強練習(xí)，在練習(xí)中查漏補缺，對以往出現(xiàn)的錯題認真分析，尋找出錯誤的原因。同時，考生特別需要掌握近五年真題的出題規(guī)律，做到既鞏固基礎(chǔ)知識點，同時也對自己實戰(zhàn)能力進行提升。

　　邏輯思維導(dǎo)圖串聯(lián)法

　　近年來，心理學(xué)考研題型比較靈活，跨章節(jié)考核，跨學(xué)科考察題型頻繁出現(xiàn)，建議考生使用邏輯思維導(dǎo)圖，將心理學(xué)知識點串聯(lián)起來，大家可以從兩條主線入手：

　　(1)普通心理學(xué)(實驗后半部具體實驗部分)→發(fā)展心理學(xué)→教育心理學(xué);

　　(2)心理統(tǒng)計→心理測量→實驗心理學(xué)(前半部實驗方法技術(shù)部分)。

　　在復(fù)習(xí)中，結(jié)合熱點心理學(xué)的方法來思考命題，來思考現(xiàn)象�；蛘咄ㄟ^自己的方法，總結(jié)串聯(lián)出其它主線，加深在復(fù)習(xí)中的認識，尤其是要針對復(fù)習(xí)的知識死角，不斷強化，最終能達到鞏固記憶，靈活運用的程度。