2017年考經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)有些還沒有完全確定學(xué)校，小編搜集整理了院校選擇的一些建議和主流院校的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)2017年考生有所幫助。
第一、經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)有些是大同小異。你想繼續(xù)深造，建議選擇以基礎(chǔ)學(xué)科為主的專業(yè)，比如財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等;應(yīng)用型的專業(yè)就業(yè)范圍較廣，如會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)等;如果你對(duì)自己的分?jǐn)?shù)沒有信心，可以在邊緣學(xué)科上選擇，比如，今后想在金融學(xué)方面有所發(fā)展，可以選擇財(cái)務(wù)管理。
第二、對(duì)近三年專業(yè)“冷、熱”的了解。高校專業(yè)“冷”與“熱”并不代表專業(yè)的好壞，更不能代表就業(yè)的冷熱。因此，考生不要盲目跟風(fēng)，最好作適當(dāng)?shù)囊?guī)劃，A、B、C類地區(qū)的經(jīng)濟(jì)類院�；蛘邔I(yè)都應(yīng)該考慮，這樣錄取的幾率會(huì)更大。
第三、社會(huì)發(fā)展需要一大批高素質(zhì)的人才特別是金融業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、咨詢業(yè)、會(huì)計(jì)審計(jì)業(yè)、法律服務(wù)業(yè)會(huì)迅猛發(fā)展。并有可能成為帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展的龍頭，這無(wú)疑會(huì)給這些專業(yè)的畢業(yè)生帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。這一切帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)類人才的巨大需求。
第四，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)非常誘人，其從業(yè)者多是“白領(lǐng)”或“金領(lǐng)”，工作條件好、收入待遇高，受人尊重和羨慕。但從近幾年的就業(yè)情況看，貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等專業(yè)初次就業(yè)率不足80%，而且不少人并沒有從事相關(guān)職業(yè)。當(dāng)然，這也符合經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，因?yàn)楦呋貓?bào)必有高風(fēng)險(xiǎn)，要追求高收入的職業(yè)必然要承擔(dān)找不到此類工作的風(fēng)險(xiǎn)。好專業(yè)勢(shì)必報(bào)考者眾，且該專業(yè)連續(xù)多年都是熱門中的熱門，積蓄的人才也日益飽和，考生在選擇時(shí)要多加分析。
院校推薦
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)已躋身國(guó)家高水平大學(xué)項(xiàng)目行列。特色學(xué)科：會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、財(cái)政學(xué)
廈門大學(xué)：近年來(lái)又有一批有海外留學(xué)經(jīng)歷、導(dǎo)師均為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的年輕名師加入，使得經(jīng)濟(jì)類研究生培養(yǎng)形成“傳統(tǒng)+現(xiàn)代”相和諧的互補(bǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、專門史(經(jīng)濟(jì)史)
復(fù)旦大學(xué)：經(jīng)濟(jì)類學(xué)科在特色專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面都走在全國(guó)前列，“1+1”交換交流互補(bǔ)研究班就體現(xiàn)了精髓所在。特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
浙江大學(xué)：積極匯聚政府、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)等方面的資源，開創(chuàng)了“企業(yè)實(shí)踐+科研”雙向互動(dòng)培養(yǎng)模式的先河。重點(diǎn)學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
南開大學(xué)：在經(jīng)濟(jì)類學(xué)科人才的培養(yǎng)中形成了“中國(guó)+世界”的獨(dú)特視角，實(shí)行聘用國(guó)外著名學(xué)者客串帶班制度，使得全球化在學(xué)科內(nèi)部得以實(shí)現(xiàn)。特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)：其地處西部經(jīng)濟(jì)中心成都的地理優(yōu)勢(shì)，使其經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)又極具西部特色，深入調(diào)研農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的“基地化”培養(yǎng)模式將這一特色展現(xiàn)得淋漓盡致。特色學(xué)科：金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
武漢大學(xué)：在經(jīng)濟(jì)類學(xué)科研究生培養(yǎng)中推進(jìn)多元化導(dǎo)師隊(duì)伍，實(shí)行復(fù)合導(dǎo)師制，這在眾多經(jīng)濟(jì)類院校中獨(dú)樹一幟。特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、金融學(xué)(含保險(xiǎn)學(xué))
中山大學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)注重國(guó)際化，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的國(guó)際化視野和全球觀念，大力開拓對(duì)外交流的途徑。采用雙語(yǔ)教學(xué)。特色學(xué)科：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
吉林大學(xué)：教育特色可以概括為“第一線、應(yīng)用性、高素質(zhì)、技能型、零距離”。特色學(xué)科：數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
湖南大學(xué)：經(jīng)濟(jì)類學(xué)科是在堅(jiān)實(shí)的理科基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，培養(yǎng)形式具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇曰剩谡n方式具有模型化特色。特色學(xué)科：金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院是我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域重要的科研創(chuàng)新基地，按照“優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明”的原則，順應(yīng)專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，大力整合資源，力圖培養(yǎng)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)人才。特色學(xué)科：金融學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)：結(jié)合江西歷史文化名城的優(yōu)勢(shì)，把借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)歷史結(jié)合起來(lái)。特色學(xué)科：金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
深圳大學(xué)：養(yǎng)原則為“寬學(xué)識(shí)基礎(chǔ)，與就業(yè)零距離，應(yīng)用學(xué)科與理論學(xué)科兼容，以應(yīng)用學(xué)科為主”。特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
山西財(cái)經(jīng)大學(xué)：重點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)，一般學(xué)科統(tǒng)籌建設(shè)。特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院：以系列講座“學(xué)術(shù)沙龍”為平臺(tái)，邀請(qǐng)知名專家學(xué)者進(jìn)行講座，拓展學(xué)生的知識(shí)視野。特色學(xué)科：財(cái)政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)
四川大學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院在經(jīng)濟(jì)類學(xué)科的建設(shè)中探索建立了“以學(xué)院為管理重心，以教師為辦學(xué)主體，以學(xué)生為育人中心”的管理運(yùn)行新機(jī)制。特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)
中國(guó)政法大學(xué)：經(jīng)濟(jì)文化中兼具濃郁的法治文化氣息，用法治機(jī)理實(shí)行教學(xué)的“法式管理”，“厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、寬視野、強(qiáng)能力”。特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)：經(jīng)濟(jì)類學(xué)科建設(shè)有三大優(yōu)勢(shì)：師資、影響力和農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，具有專業(yè)化、實(shí)用化、國(guó)際化的特點(diǎn)。特色學(xué)科：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
上海大學(xué)：科研實(shí)力在全國(guó)高校中處于先進(jìn)水平，經(jīng)濟(jì)類學(xué)科培養(yǎng)模式和科技創(chuàng)新體系與上�，F(xiàn)代化國(guó)際大都市的經(jīng)濟(jì)地位非常適應(yīng)。特色學(xué)科：金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)：其經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)主要定位在“一流化”的使命和定位、“名師化”的文化底蘊(yùn)、“獨(dú)特化”的經(jīng)濟(jì)追求上。特色學(xué)科：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)
長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院：是我國(guó)第一所也是唯一的一所稅務(wù)本科高等院校。特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、財(cái)政學(xué)
大連大學(xué)：經(jīng)濟(jì)類學(xué)科的培養(yǎng)模式主要有：服務(wù)面向定位，即面向遼寧、輻射全國(guó)的發(fā)散形式定位;主動(dòng)服務(wù)與地方互動(dòng)雙興的交流式培養(yǎng);凸顯旅游城市的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，建設(shè)具有自身特色的旅游經(jīng)濟(jì)型人才。特色學(xué)科：世界經(jīng)濟(jì)
集美大學(xué)：經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)模式具有罕見的“地域化”特色，專注于地方經(jīng)濟(jì)的研究。特色學(xué)科：國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)
華僑大學(xué)：在培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)人才方面形成自身“華僑”特色，內(nèi)外兼修。特色學(xué)科：數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
蘭州商學(xué)院：是黃河上游甘、青、寧三省(區(qū))唯一一所以本科教育為主的高等財(cái)經(jīng)類院校。特色學(xué)科：統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、金融學(xué)
西安財(cái)經(jīng)學(xué)院：獨(dú)特的“緊缺式”經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)頗見成效，對(duì)以后經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)具有很好的導(dǎo)向作用。特色學(xué)科：統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)
貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院：目前貴州省唯一的省級(jí)經(jīng)濟(jì)、管理類人文社科研究基地。特色學(xué)科：金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)
綜合性大學(xué)憑借自己原有的優(yōu)良資源，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)，雖然起步稍晚，但在經(jīng)濟(jì)學(xué)與其擅長(zhǎng)的學(xué)科相結(jié)合的交叉專業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)十分突出。 同時(shí)，一些省內(nèi)經(jīng)濟(jì)類院校在與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)相融合的領(lǐng)域也表現(xiàn)突出。這些院校的實(shí)力不可小視，對(duì)于那些發(fā)展目標(biāo)明確的考生也是不錯(cuò)的選擇。