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2017西方心理學(xué)考研復(fù)習(xí):布倫塔諾的意動(dòng)心理學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2017-11-15 編輯:少冰

  隨著2017考研的接近,考生們也都在積極復(fù)習(xí)備考了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于西方心理學(xué)考研中的布倫塔諾的意動(dòng)心理學(xué),歡迎大家的閱讀。

  (一) 心理學(xué)的研究對(duì)象

  1、 馮特認(rèn)為心理學(xué)的研究對(duì)象應(yīng)該是感覺(jué)、情感等直接經(jīng)驗(yàn);布倫塔諾認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)以意動(dòng)作為自己的研究對(duì)象。

  2、 布倫塔諾指出,意動(dòng)與內(nèi)容是有區(qū)別的:意動(dòng)指的是各種心理的活動(dòng)或動(dòng)作,內(nèi)容則為意動(dòng)所涉及的各種對(duì)象;另一方面,二者又是聯(lián)系在一起的:任何意動(dòng)總是指向于一定的內(nèi)容,指向于一定的客體。[但這個(gè)客體不是一般心理學(xué)家所稱的客體,它不存在于外在世界而存在于內(nèi)在世界,所以叫做“內(nèi)在的對(duì)象性”。心理活動(dòng)就是以這種內(nèi)在的對(duì)象性為其特征并與物理現(xiàn)象想?yún)^(qū)別的。物理現(xiàn)象就沒(méi)有這種特征,它是自己包含著自己,是自足的。意動(dòng)雖然是以其內(nèi)在的對(duì)象性為特征但這個(gè)內(nèi)在的對(duì)象或內(nèi)容卻不是心理本身,它是物理現(xiàn)象,是物理學(xué)研究的對(duì)象。只有意動(dòng)才是心理現(xiàn)象,因而,說(shuō)心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)也就是說(shuō)心理學(xué)是以意動(dòng)作為研究對(duì)象。]

  △布把意動(dòng)分為三類:①表象的意動(dòng)(感覺(jué)、想象活動(dòng)等);--最基本的

 、谂袛嗟囊鈩(dòng)(知覺(jué)、回憶、承認(rèn)、拒絕等);

  ③愛(ài)憎的意動(dòng)(情感、決心、意志、希望、欲望等)。

  (二) 心理學(xué)的研究方法

  (馮特:實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法、歷史法) [內(nèi)。阂哉谶M(jìn)行著的心理過(guò)程為對(duì)象的觀察]

  布主張經(jīng)驗(yàn)法(側(cè)重觀察而非實(shí)驗(yàn))。他認(rèn)為,科學(xué)心理學(xué)不應(yīng)局限于一些細(xì)節(jié)的實(shí)驗(yàn)上,而應(yīng)著眼于對(duì)心理現(xiàn)象作大體的解釋,這樣才不至于使心理學(xué)迷失于實(shí)驗(yàn)法之中。

  布認(rèn)為心理學(xué)的研究方法主要有兩種:

  1、 內(nèi)部知覺(jué)或反省——指對(duì)剛剛過(guò)去的在記憶中仍呈鮮活狀態(tài)的心理活動(dòng)及其變化的觀察。

  布認(rèn)為心理現(xiàn)象是不斷變化的,在心理學(xué)的研究中,內(nèi)省實(shí)際上是根本不可能的;

  2、 自然觀察法——觀察別人的言語(yǔ)、動(dòng)作以及其他表現(xiàn),并對(duì)兒童、動(dòng)物、變態(tài)的人以及不

  同的文化進(jìn)行研究。

  ▲對(duì)布倫塔諾的評(píng)價(jià)

  [貢獻(xiàn)]

 、倨湄暙I(xiàn)不在于研究某一問(wèn)題,而在于基本研究取向和基本觀點(diǎn);

 、诓嫉囊鈩(dòng)心理學(xué)直接促進(jìn)了奧國(guó)學(xué)派的建立,并推動(dòng)了歐洲機(jī)能心理學(xué)的興起;

 、塾捎谝鈩(dòng)心理學(xué)重視人的心理能動(dòng)性和整體性,因而它對(duì)目的心理學(xué)、精神分析心理學(xué)和完

  形心理學(xué)均起了理論先驅(qū)的作用,并對(duì)二十世紀(jì)美國(guó)的機(jī)能主義心理學(xué)也產(chǎn)生了間接的影響;

  ④意動(dòng)心理學(xué)的影響一直持續(xù)到現(xiàn)在。“心理學(xué)只能是經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)”被經(jīng)驗(yàn)心理學(xué)視為經(jīng)典。

  [不足]

 、賹(duì)心理學(xué)的具體問(wèn)題未作較深入的研究,即使是意動(dòng)問(wèn)題,也只作了一些分類,并未對(duì)各種意動(dòng)的特性、關(guān)系及其形成發(fā)展的規(guī)律做細(xì)致的研究;

 、谒研睦砘顒(dòng)的內(nèi)容與作為心理的源泉的客觀現(xiàn)實(shí)混為一談,進(jìn)而把心理內(nèi)容排除在心理學(xué)的研究范圍之外。

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