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中山大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)系簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2017-07-04 編輯:張莉

  以下是小編搜集整理的中山大學(xué)中國(guó)語言文學(xué)系簡(jiǎn)介,歡迎有需要的考生們閱讀了解,希望對(duì)你們有所幫助。

  中國(guó)語言文學(xué)系建立于1924年,是中山大學(xué)歷史悠久的學(xué)系之一。1928年1月,文史科成立語言歷史研究所,以研究學(xué)術(shù)、發(fā)展文化為宗旨,內(nèi)設(shè)考古、語言、歷史、民俗四學(xué)會(huì)。1935年春,文史研究所(原語言歷史研究所)改組為文科研究所,設(shè)中國(guó)文學(xué)部和歷史學(xué)部,同年9月招收研究生?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中文系師生遷至云南瀓江和廣東坪石、梅縣等地,在艱苦條件下繼續(xù)辦學(xué)。1946年,語言學(xué)系成立。中文系與語言歷史研究所、文科研究所、語言學(xué)系,在教學(xué)和科研方面有著密切的聯(lián)系。1954年,語言學(xué)系合并到北京大學(xué),該系部分教師轉(zhuǎn)入中文系。1958年,中文系增設(shè)新聞專業(yè),次年,該專業(yè)并入暨南大學(xué)。1981年,中文系設(shè)立漢語培訓(xùn)中心,1992年,該中心并入外國(guó)語學(xué)院。中文系自建系以來,一直薪火相傳,生生不息。

  中文系人才薈萃,曾有許多著名學(xué)者在此任教。先后在該系任教的著名教授,早年有魯迅、郭沫若、傅斯年、郁達(dá)夫、成仿吾、顧頡剛、鐘敬文、趙元任、羅常培、陸侃如、馮沅君、王力、岑麒祥,晚近有容庚、商承祚、詹安泰、方孝岳、董每戡、王起、冼玉清、黃海章、樓棲等。這些著名學(xué)者為中文系的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),作出了重要的貢獻(xiàn)。

  1994年12月,中文系被國(guó)家教委批準(zhǔn)為國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地,經(jīng)過多年的建設(shè),已取得豐碩成果。2002年3月,經(jīng)教育部專家組評(píng)估驗(yàn)收和高教司批準(zhǔn),中文系被評(píng)為優(yōu)秀基地。2004年6月,經(jīng)廣東省教育廳專家組評(píng)估和教育廳批準(zhǔn),中文系漢語言文學(xué)專業(yè)被評(píng)為廣東省名牌專業(yè)。2004年,中國(guó)古代文學(xué)史課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程。2007年,經(jīng)教育部、財(cái)政部批準(zhǔn),漢語言文學(xué)專業(yè)成為2007年度第一批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

  中文系漢語言文學(xué)專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)是:專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、富有創(chuàng)新精神、具有國(guó)際視野的漢語言文學(xué)專業(yè)高素質(zhì)人才。學(xué)生畢業(yè)后適合從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的行政管理、高級(jí)秘書工作,新聞出版、廣播電視等單位的記者、編輯工作,高等院;蜓芯繖C(jī)構(gòu)的教學(xué)和研究工作。該系對(duì)部分本科生實(shí)施本科教育與研究生教育相銜接的教學(xué)計(jì)劃,以培養(yǎng)更高層次的人才。

  中文系已經(jīng)建立起漢語言文學(xué)專業(yè)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)機(jī)制。主要做法是:一、固本培元,重視學(xué)生中國(guó)傳統(tǒng)文化素質(zhì)的涵育。主要措施有:一是加強(qiáng)國(guó)家級(jí)精品課程《中國(guó)古代文學(xué)史》的建設(shè),使學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典有一個(gè)全面的把握和認(rèn)知;二是加強(qiáng)必修課《古代漢語》、《古代典籍導(dǎo)讀》課程建設(shè),開設(shè)《先秦諸子研究》等系列選修課,增強(qiáng)學(xué)生研讀古代典籍的能力;三是開展百篇古文閱讀和背誦活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步打好中國(guó)傳統(tǒng)文化基礎(chǔ);四是開設(shè)《古典詩詞創(chuàng)作》、《京劇藝術(shù)》等課程,積極支持嶺南詩詞研習(xí)社和嶺南劇社開展活動(dòng),營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍。二、傳承創(chuàng)新,從科研入手激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。主要措施有:一是要求大二學(xué)生寫作百篇讀書報(bào)告,并實(shí)施讀書報(bào)告會(huì)制度;二是完善學(xué)年論文、畢業(yè)論文的寫作、指導(dǎo)制度,抓好論文寫作的各個(gè)環(huán)節(jié);三是實(shí)行因材施教、優(yōu)生優(yōu)培措施,讓具有學(xué)術(shù)潛質(zhì)的學(xué)生脫穎而出;四是辦好名師講壇,使學(xué)生開拓學(xué)術(shù)視野。三、修身重道,把學(xué)術(shù)的提升和人格的培養(yǎng)結(jié)合起來。主要措施是實(shí)行全程導(dǎo)師制,本科生從大一到大四都有導(dǎo)師指導(dǎo)。導(dǎo)師不僅指導(dǎo)學(xué)生如何寫作,還指導(dǎo)學(xué)生如何做人。四、博習(xí)篤行,強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練。主要措施有:實(shí)行“強(qiáng)化寫作訓(xùn)練”制度,要求大一學(xué)生寫作百篇作文,提高學(xué)生的寫作能力;二是重視教學(xué)實(shí)習(xí),安排學(xué)生在大三時(shí)用兩個(gè)月時(shí)間到新聞出版、黨政部門、企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),使學(xué)生的寫作能力、口頭表達(dá)能力和調(diào)查研究能力得到顯著提高。中文系的教學(xué)成果《強(qiáng)化寫作訓(xùn)練,著眼提高素質(zhì)》獲廣東省第二屆普通高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),《抓好教學(xué)實(shí)習(xí),培養(yǎng)綜合才能》、《培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要舉措——全程導(dǎo)師制》、《加強(qiáng)科研訓(xùn)練,培養(yǎng)高素質(zhì)的中文專業(yè)人才》分別獲廣東省普通高等學(xué)校第三、四、五屆教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

  目前,中文系在校本科生達(dá)540多人。近年來,研究生辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,辦學(xué)水準(zhǔn)逐年提高。目前在校研究生有300多人,其中博士生近150人。2004年,宋俊華的博士論文《中國(guó)古代戲曲服飾研究》(黃天驥教授指導(dǎo)),被評(píng)為百篇優(yōu)秀博士論文。2007年,劉曉明的博士論文《雜劇形成史》(康保成教授指導(dǎo)),被評(píng)為百篇優(yōu)秀博士論文。此外,還有三篇博士論文獲得百篇優(yōu)秀博士論文提名。

  中文系師資力量雄厚,F(xiàn)有在編教職工60人,其中教授21人(博士生導(dǎo)師20人),副教授21人。該系的黃天驥教授是國(guó)家級(jí)教學(xué)名師;吳承學(xué)教授是教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授,他們是中文系教師的杰出代表。中文系在學(xué)科建設(shè)方面取得顯著成績(jī)。目前,中文系為博士、碩士授權(quán)一級(jí)學(xué)科(現(xiàn)有9個(gè)博士點(diǎn)、9個(gè)碩士點(diǎn)招生),擁有1個(gè)博士后流動(dòng)站(中國(guó)語言文學(xué));有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(中國(guó)古代文學(xué)),又是廣東省漢語言文學(xué)學(xué)科一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科,擁有四個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科(中國(guó)古代文學(xué)、漢語言文字學(xué)、文藝學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué))、1個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地(古代戲曲與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心)、1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地(中國(guó)非物質(zhì)遺產(chǎn)研究中心)。中國(guó)古代文學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)傳統(tǒng)深厚,學(xué)術(shù)梯隊(duì)整齊,是海內(nèi)外公認(rèn)的研究中國(guó)古代戲曲及文體學(xué)的重要基地。中國(guó)戲曲史是本學(xué)科最具特色的研究方向,由王起、董每戡教授在20世紀(jì)50年代奠基,迄今已成為全國(guó)戲曲研究的中心。以該學(xué)科為主體完成的《全元戲曲》(十二卷),已由人民文學(xué)出版社出版,在海內(nèi)外引起較大反響,2001年獲全國(guó)古籍整理圖書一等獎(jiǎng),2003年獲教育部第三屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)中國(guó)文學(xué)一等獎(jiǎng)。該學(xué)科還出版了一批研究古代戲曲、小說、詩文作品與理論的專著,在學(xué)界有較大影響;如《中國(guó)古代文體形態(tài)研究》、《中國(guó)古代戲劇形態(tài)與佛教》,獲教育部第四屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果中國(guó)文學(xué)二等獎(jiǎng)。該學(xué)科與相關(guān)學(xué)科組建的中國(guó)非物質(zhì)遺產(chǎn)研究中心,由傳統(tǒng)戲曲、口傳文藝與民俗、非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)對(duì)策三個(gè)研究方向組成,是一個(gè)新型的學(xué)術(shù)平臺(tái)。它催生了新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn),找到了一條基礎(chǔ)學(xué)科為社會(huì)服務(wù)的路徑,并進(jìn)一步打開了國(guó)際交流的空間。漢語言文字學(xué)學(xué)科設(shè)有三個(gè)研究方向:一是古文字研究方向,研究對(duì)象包括甲骨文、戰(zhàn)國(guó)秦漢文字及相關(guān)的語言文字、歷史文化問題;二是出土文獻(xiàn)與漢語史研究方向,研究對(duì)象包括古漢語詞匯、語法、音韻、訓(xùn)詁等方面;三是現(xiàn)代漢語研究方向。該學(xué)科在研究成果、學(xué)術(shù)隊(duì)伍、人才培養(yǎng)等方面均有明顯優(yōu)勢(shì)。該學(xué)科出版的《金文編》、《長(zhǎng)沙楚帛書文字編》、《著名中年語言學(xué)家自選集·唐鈺明卷》等著作,得到學(xué)界的高度評(píng)價(jià)。中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科包括中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、世界華文文學(xué)等研究方向,該學(xué)科致力于打通現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的時(shí)限、海內(nèi)外文學(xué)的地限,文學(xué)和文化的界限,具有創(chuàng)新意義。該學(xué)科出版的《中國(guó)新文學(xué)史編纂史》、《1903——前夜的涌動(dòng)》等著作,獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)。文藝學(xué)學(xué)科包括文藝?yán)碚撆c批評(píng)、美學(xué)、文藝美學(xué)等研究方向,已經(jīng)取得一批富有特色的成果。語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)主要研究方向是語言學(xué)理論和應(yīng)用語言學(xué)。該學(xué)科在方言學(xué)、漢語語法學(xué)、對(duì)外漢語教學(xué)研究方面,已經(jīng)取得顯著成果。比較文學(xué)與世界文學(xué)學(xué)科主要研究方向是中西文學(xué)/文化批評(píng)理論比較研究,尤其關(guān)注婦女、性別與文化再現(xiàn)方面的研究,已經(jīng)形成了自己的研究特色,并產(chǎn)生了較大的社會(huì)反響。中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)主要研究方向是元明清文獻(xiàn)和嶺南文獻(xiàn)。該學(xué)科在元明清戲曲、小說、詩文的整理與研究方面形成了自己的顯著特色。民俗學(xué)學(xué)科繼承了中山大學(xué)民俗學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)而又進(jìn)行了創(chuàng)新,在學(xué)科建設(shè)方面做出了新的貢獻(xiàn)。該學(xué)科整理出版的《中山大學(xué)典藏民俗學(xué)叢書》,讓海內(nèi)外學(xué)界得以重新全面審視中國(guó)民俗學(xué)最早生成時(shí)的勃勃生機(jī)。

  近年來,中文系大力開展對(duì)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),已與日本、美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、新加坡和香港多所高校建立了學(xué)術(shù)交流制度,并與高雄中山大學(xué)中文系開展定期的學(xué)術(shù)交流。

  80多年來,中文系畢業(yè)生遍布海內(nèi)外,在不同領(lǐng)域表現(xiàn)卓越,為中文系和中山大學(xué)贏得了較高贊譽(yù)。“領(lǐng)百粵風(fēng)騷開一園桃李,攬九天星斗寫千古文章”,這副鐫刻在中文堂大堂正中的對(duì)聯(lián),是中文系歷史的凝聚和品格的寫照。

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