學(xué)校的宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦
我自信,我出色;我拼搏,我成功。
青草無(wú)語(yǔ),足下留情 青草在微笑,請(qǐng)你繞一繞
一. 教學(xué)樓
二樓:道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深
三樓:出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
四樓:人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
五樓:天行健,君子以自強(qiáng)不息。(《周易·乾》)
二樓:雖有良玉,不刻鏤則不成器;雖有美質(zhì),不學(xué)則不成君子!n嬰
三樓:生命如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花。 ——伽利略
四樓:非規(guī)矩不能定方圓,非準(zhǔn)繩不能正曲直。(《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》) 五樓:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!腋
二樓:千里始足下,高山起微塵。 ———白居易
三樓:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 ———孔子
四樓:敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。(《論語(yǔ)》)
五樓:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
二. 實(shí)驗(yàn)樓
樓梯口(教工樓梯)
一樓:美是到處都有的.。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ——羅丹
二樓:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。 ——陶行知
三樓:教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 ——馬卡連柯
四樓:上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 ——莎士比亞
四. 校園場(chǎng)地(各玻璃門)
圖書館:淳淳人文情懷烘托簇新校園
郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)
食堂: 做文明師生 建一流校風(fēng)
五. 綠化帶(*2)
1. 守護(hù)一片綠,增添一份美
2. 春來(lái)小草醒,請(qǐng)您繞道行
3. 芳草茵茵,足下留情
4. 綠色校園鳥語(yǔ)花香,環(huán)保成果你我共享
8. 爭(zhēng)做好公民,服務(wù)你我他
六. 圖書館
。ㄒ唬 樓梯口:
二樓:知識(shí)像一張魚網(wǎng),魚網(wǎng)愈寬愈牢,網(wǎng)到的魚就越多。 ——墨西哥諺語(yǔ)
三樓:吾生而有涯,而知也無(wú)涯。(《莊子·養(yǎng)生主》)
四樓:理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰
七. 車棚
露天棚鐵皮板:整齊有序,文明停車
小賣部前立柱:停時(shí)規(guī)范,取時(shí)方便(*2)
八. 學(xué)校大門
北門廳:優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生
九. 露天宣傳牌
千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
十 門口告示牌
1 衣冠不整者,謝絕入內(nèi)
2 外來(lái)人員請(qǐng)到門房登記
3 騎車者請(qǐng)下車推行
4 本校謝絕推銷
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