幼兒園教師晨會(huì)口號(hào)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到口號(hào)吧，口號(hào)具有在理智上啟發(fā)人們，在情感上打動(dòng)人們的作用。那什么樣的口號(hào)才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編整理的幼兒園教師晨會(huì)口號(hào)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教師晨會(huì)口號(hào)1
一、好筍出好竹，好師出好徒。
二、掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)。
三、千教萬(wàn)教教人學(xué)法，千法萬(wàn)法只要得法。
四、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
五、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
六、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
七、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
八、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
九、教化之移人也如置郵焉。
一十、滿園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
十一、我們對(duì)孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
十二、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。
十三、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
十四、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
十五、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
十六、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
十七、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
十八、一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生。
十九、讓我們的孩子快樂(lè)的走向陽(yáng)光，走向明天。
二十、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
二十一、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
二十二、道德教育高于知識(shí)傳授，個(gè)性塑造勝于智力培養(yǎng)。
二十三、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
二十四、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
二十五、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
二十六、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
二十七、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
二十八、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
二十九、孩子是一首美妙的樂(lè)曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
三十、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！
三十一、以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫動(dòng)人樂(lè)章。
三十二、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。
三十三、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
三十四、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂(lè)是為人師者至高無(wú)比的秘方。
三十五、快樂(lè)無(wú)價(jià)。給予孩子快樂(lè)瞬間，收獲快樂(lè)的永恒。
三十六、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。
三十七、愛(ài)心是陽(yáng)光，耐心是雨露，細(xì)心是春風(fēng)，微笑是土壤。
三十八、工作并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹小?/p>
三十九、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。
四十、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
四十一、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。
四十二、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
四十三、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。
四十四、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
四十五、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
幼兒園教師晨會(huì)口號(hào)2
1、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
2、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
3、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
4、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
5、廣積不如教子，投資宜重教育。
6、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
7、暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。
8、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛(ài)的每一位孩子。
9、心靈塑造的最佳工程師。
10、用我的愛(ài)心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
11、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
12、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
13、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
14、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍(lán)天。
15、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
16、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
17、允許孩子犯99次錯(cuò)誤，給他100次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛(ài)心與耐心。
18、教師是學(xué)生的鏡子。
19、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
20、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
21、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
22、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
23、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
24、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
25、愛(ài)是真心、是關(guān)心、是耐心，對(duì)于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。
26、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果。
27、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。
28、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。
29、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
30、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
31、不聽(tīng)話的孩子也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
32、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
33、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
34、拋開(kāi)瑣事的煩惱，面對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹。
35、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
36、愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
37、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
38、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
40、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
41、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
42、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
43、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
44、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
45、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
46、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
47、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
48、正人先正已，身教重言教。
49、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
50、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
51、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
幼兒園教師晨會(huì)口號(hào)3
1、好筍出好竹，好師出好徒。
2、掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)。
3、千教萬(wàn)教教人學(xué)法，千法萬(wàn)法只要得法。
4、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
5、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
6、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
7、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
8、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
9、教化之移人也如置郵焉。
10、滿園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
11、我們對(duì)孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
12、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。
13、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
14、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
15、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
16、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
17、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
18、一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生。
19、讓我們的孩子快樂(lè)的走向陽(yáng)光，走向明天。
20、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
21、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
22、道德教育高于知識(shí)傳授，個(gè)性塑造勝于智力培養(yǎng)。
23、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
24、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
25、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
26、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
27、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
28、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
29、孩子是一首美妙的樂(lè)曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
30、用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起！
31、以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫動(dòng)人樂(lè)章。
32、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。
33、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
34、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂(lè)是為人師者至高無(wú)比的秘方。
35、快樂(lè)無(wú)價(jià)。給予孩子快樂(lè)瞬間，收獲快樂(lè)的永恒。
36、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。
37、愛(ài)心是陽(yáng)光，耐心是雨露，細(xì)心是春風(fēng)，微笑是土壤。
38、工作并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
39、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。
40、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
41、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。
42、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
43、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。
44、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
45、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
幼兒園教師晨會(huì)口號(hào)4
1、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一起成長(zhǎng)。
2、不訓(xùn)斥孩子，不體罰或變相體罰孩子。
3、使其樂(lè)在其中，學(xué)以致用。
4、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
5、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
6、向陽(yáng)，向陽(yáng)，走向輝煌。
7、小靈童幼兒園，讓歡樂(lè)的種子撒在每個(gè)孩子的心田。
8、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
9、安全有序滑滑梯，你上我等別著急。
10、飯前便后要洗手，生水霉菜要絕口。
11、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一同成長(zhǎng)。
12、孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
13、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
14、草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
15、危險(xiǎn)事情我不做，遠(yuǎn)離電源好處多。
16、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)，及時(shí)處理要做好。
17、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
18、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。
19、小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。
20、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
21、孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大。
22、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
23、右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。
24、節(jié)約用水，從每一滴開(kāi)始。
25、不學(xué)禮，無(wú)以立。
26、用愛(ài)養(yǎng)育，用心教育。
27、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
28、自信健康，快樂(lè)感恩。
29、知識(shí)像一張魚(yú)網(wǎng)，魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚(yú)就越多。
30、只有把孩子照顧好，我們才能生活好。
31、同花兒一起開(kāi)放，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
32、校園信息化，育人現(xiàn)代化。
33、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
34、平安校園我愛(ài)她，人人安全靠大家。
35、東西越用越少，學(xué)問(wèn)越學(xué)越多。
36、要想腸胃安，莫吃路邊攤。
37、小靈童幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子。
38、教育從心開(kāi)始，我們將貼心的照顧您的寶寶。
39、環(huán)境你不愛(ài)，美景不常在。
40、道德是永存的，而財(cái)富每天都更換主人。
41、孩子，老師和你一起成長(zhǎng)。
42、感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的理解，支持與信任。
43、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。
44、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
45、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
46、愛(ài)與自由，規(guī)則與寬容。
47、消毒燈開(kāi)關(guān)我不動(dòng)，消毒燈工作我不進(jìn)。
48、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。
49、上下樓梯靠右邊，腳下踏實(shí)才安全。
50、假如我是孩子，假如是我的孩子。
51、一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。
52、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。
53、花兒美，草兒綠，愛(ài)護(hù)綠化齊參與。
54、高高抬起你的腳，花兒草兒對(duì)你笑。
55、用心呵護(hù)綠色，用愛(ài)澆灌校園。
幼兒園教師晨會(huì)口號(hào)5
一、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一起成長(zhǎng)。
二、不訓(xùn)斥孩子，不體罰或變相體罰孩子。
三、使其樂(lè)在其中，學(xué)以致用。
四、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
五、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。
六、向陽(yáng)，向陽(yáng)，走向輝煌。
七、小靈童幼兒園，讓歡樂(lè)的種子撒在每個(gè)孩子的心田。
八、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
九、安全有序滑滑梯，你上我等別著急。
一十、飯前便后要洗手，生水霉菜要絕口。
十一、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一同成長(zhǎng)。
十二、孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
十三、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
十四、草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
十五、危險(xiǎn)事情我不做，遠(yuǎn)離電源好處多。
十六、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)，及時(shí)處理要做好。
十七、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
十八、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。
十九、小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。
二十、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
二十一、孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大。
二十二、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
二十三、右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。
二十四、節(jié)約用水，從每一滴開(kāi)始。
二十五、不學(xué)禮，無(wú)以立。
二十六、用愛(ài)養(yǎng)育，用心教育。
二十七、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
二十八、自信健康，快樂(lè)感恩。
二十九、知識(shí)像一張魚(yú)網(wǎng)，魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚(yú)就越多。
三十、只有把孩子照顧好，我們才能生活好。
三十一、同花兒一起開(kāi)放，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
三十二、校園信息化，育人現(xiàn)代化。
三十三、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
三十四、平安校園我愛(ài)她，人人安全靠大家。
三十五、東西越用越少，學(xué)問(wèn)越學(xué)越多。
三十六、要想腸胃安，莫吃路邊攤。
三十七、小靈童幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子。
三十八、教育從心開(kāi)始，我們將貼心的照顧您的寶寶。
三十九、環(huán)境你不愛(ài)，美景不常在。
四十、道德是永存的，而財(cái)富每天都更換主人。
四十一、孩子，老師和你一起成長(zhǎng)。
四十二、感謝家長(zhǎng)對(duì)我們的理解，支持與信任。
四十三、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。
四十四、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
四十五、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
四十六、愛(ài)與自由，規(guī)則與寬容。
四十七、消毒燈開(kāi)關(guān)我不動(dòng)，消毒燈工作我不進(jìn)。
四十八、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。
四十九、上下樓梯靠右邊，腳下踏實(shí)才安全。
五十、假如我是孩子，假如是我的孩子。
五十一、一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。
五十二、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。
五十三、花兒美，草兒綠，愛(ài)護(hù)綠化齊參與。
五十四、高高抬起你的腳，花兒草兒對(duì)你笑。
五十五、用心呵護(hù)綠色，用愛(ài)澆灌校園。
幼兒園教師晨會(huì)口號(hào)6
一、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
二、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
三、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
四、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
五、廣積不如教子，投資宜重教育。
六、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
七、暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。
八、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛(ài)的每一位孩子。
九、心靈塑造的最佳工程師。
一十、用我的愛(ài)心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
十一、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
十二、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
十三、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
十四、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍(lán)天。
十五、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
十六、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
十七、允許孩子犯99次錯(cuò)誤，給他100次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛(ài)心與耐心。
十八、教師是學(xué)生的鏡子。
十九、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
二十、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的'春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
二十一、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
二十二、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
二十三、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
二十四、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
二十五、愛(ài)是真心、是關(guān)心、是耐心，對(duì)于教育而言，愛(ài)就是人間的四月天。
二十六、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果。
二十七、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。
二十八、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。
二十九、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
三十、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
三十一、不聽(tīng)話的孩子也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
三十二、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
三十三、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
三十四、拋開(kāi)瑣事的煩惱，面對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹。
三十五、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
三十六、愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
三十七、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
三十八、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
三十九、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
四十、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
四十一、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
四十二、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
四十三、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
四十四、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
四十五、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
四十六、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
四十七、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
四十八、正人先正已，身教重言教。
四十九、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛(ài)心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
五十、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
五十一、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
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