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GRE考試閱讀精練版

時(shí)間:2022-08-02 18:34:36 GRE考試 我要投稿
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  1.黑人女作家用conventional風(fēng)格來(lái)掩飾她敏銳激進(jìn)的社會(huì)批判力

  黑人女作家***,與20年代的H**時(shí)期(筆試考題里老提的那個(gè)黑人文化復(fù)興時(shí)期)的###流派不同,由于作品的style of manners而飽受批評(píng)。說(shuō)她conventional,不適應(yīng)她的radical time.下面3個(gè)人對(duì)她在這方面的批評(píng)都被引用了,但都沒(méi)考到。

  然而,一個(gè)學(xué)者的研究accurately評(píng)價(jià)了她的style of manners的來(lái)歷。她不是如往往被批評(píng)的那般,是中產(chǎn)階級(jí)的代言人。她事實(shí)上是使用conventional風(fēng)格來(lái)掩飾(有題)她敏銳激進(jìn)的社會(huì)批判力。比如,她在對(duì)于黑人女性們的困境,她們的想法,和揭示一個(gè)antagonistic convention等方面的刻畫(huà)的frankness,是不常見(jiàn)于20年代的女作家的(有題)。

  問(wèn):這女作家和同時(shí)代人的不同?

  Her candor about…(my key)

  問(wèn):為什么她要使用style of manners?

  作出傳統(tǒng)的姿態(tài)來(lái)掩飾她的激進(jìn)(大意)

  建議大家看看相關(guān)文章:國(guó)內(nèi)題9304北美題84-3 85-2 89-11

  2、星球間的星云的形成過(guò)程

  說(shuō)星球間的星云的形成過(guò)程,先是大爆炸,,而后形成一個(gè)個(gè)核,,后許多東東有粘在上面***

  (問(wèn)類比下面那種最像星云的形成過(guò)程)

  3.the security…of minority障礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展

  傳統(tǒng)觀念認(rèn)為:the security…of minority障礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。新觀點(diǎn)認(rèn)為其實(shí)移民的少數(shù)民族歸屬感(我的措辭)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以墨西哥人為例。他們有troupes ( outdoor traveling groups of players ) (有題)的傳統(tǒng)。這些巡回演出在一些方面同于現(xiàn)代的mass media,比如傳播消息,組織…(細(xì)節(jié)題)。但是,troupes不同于mass media在于它還有類似于教堂的社會(huì)功能,它常常在大量觀眾前宣講道德(有題)。此外,墨西哥人這種troupes使得墨西哥人有了投資項(xiàng)目。在這方面,墨西哥人不會(huì)受到外來(lái)的(非墨西哥人的)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)(有題)。下面比較墨西哥人的troupes and publishing。著眼點(diǎn)有語(yǔ)言什么的(有題)。

  4.Johnson的blues poetry

  長(zhǎng)文:是關(guān)于一個(gè)人Johnson的blues poetry的創(chuàng)作,開(kāi)頭引用了一個(gè)什么人的話”blues is not write as it stand up…”第一題就出在對(duì)該引話的理解

  (10.11)第一句話中出現(xiàn)引號(hào),內(nèi)容有考道,答案是說(shuō)引號(hào)里的內(nèi)容說(shuō)明作blue poem的difficulties。有兩個(gè)人沒(méi)有意識(shí)到這種difficult,不好。However,有一個(gè)人H,他很好的解決了問(wèn)題,first……..;second…………..(長(zhǎng)文最后一題)

  第二段講critics說(shuō)H不靈,理由很多,我沒(méi)細(xì)看。好像有問(wèn)題是說(shuō)第二段的作用是什么。

  第三段再轉(zhuǎn),說(shuō)H還是正確。有某人支持。For example…………后面一大段是舉出H的某作品為例(考的)。

  (10.16)blues音樂(lè)。由一個(gè)人對(duì)blues的一句評(píng)價(jià)開(kāi)始(問(wèn)到這句話的作用),然后全篇介紹一個(gè)人的blues風(fēng)格,blues分為classic和folk兩種,圍繞此分類評(píng)價(jià)該人的blues

  (10.19)開(kāi)頭講blues有個(gè)problem(有題,問(wèn)引文的目的,key:提出一個(gè)difficult),第二段講有個(gè)人h很牛,還有說(shuō)blues分為folk和classic,h是folk的,還與classic比較,(有題,問(wèn)h與classic的相同之處,我沒(méi)定好位,不一定在第二短)第三段好象講h后來(lái)融合了一些classic的風(fēng)格,末尾有兩個(gè)作品的比較(有題,問(wèn)一個(gè)作品與另一個(gè)作品的相比,其特征,答案忘了,但是很好定位,就是末尾)

  (10.19)Q1,開(kāi)頭引用的話的作用,(選highlight the difficulty of blue poem...)

  Q2,問(wèn)E這個(gè)人的作品沒(méi)有下列那種特點(diǎn)(選什么coloa...不好意思,單詞不會(huì)拼了,反正原文中有,是現(xiàn)在的人有的,而E沒(méi)有的)

  Q3,問(wèn)xx人舉的一片E的什么作品的作用,(答證明他對(duì)于E的風(fēng)格的看法)4,...

  (10.19)第一句話中出現(xiàn)引號(hào),開(kāi)頭講創(chuàng)作blue poem的difficulties。有兩個(gè)人沒(méi)有意識(shí)到這種difficultity,不好。However,有一個(gè)H很牛,他很好的解決了問(wèn)題,first……. .;second…………里面還提到了classical和folk music兩種音樂(lè)風(fēng)格。

  第二段講critics說(shuō)H不靈(commonplace),里面有很多,我沒(méi)細(xì)看。好像有問(wèn)題是說(shuō)第二段的作用是什么。

  第三段再轉(zhuǎn),說(shuō)H還是牛亞。有某人支持。For example…………(這個(gè)例子考到了)

  q1:說(shuō)h在創(chuàng)作中遇到了什么問(wèn)題?(my key:A,將語(yǔ)音的歌詞written down,就是first和second的內(nèi)容)

  q2:作者提批評(píng)家評(píng)價(jià)H commonplace的這幾句話有什么作用?

  5.一種與Salt Adomn(?)有關(guān)的地質(zhì)現(xiàn)象

  說(shuō)有一種叫做Salt Adome (字不記的了,但肯定有個(gè)Salt在前面)的一類巖石在地層中發(fā)現(xiàn),然后好象說(shuō)它們被發(fā)現(xiàn)都是本來(lái)在地底深處,受到壓力的擠壓才沖到地表上來(lái)的。接者就說(shuō)一個(gè)叫做Gauss的人認(rèn)為這是因?yàn)樵谏蠈拥膸r石的重量壓在下面的巖層上,所以才會(huì)被擠到地表上來(lái)。但接者作者否定了Gauss理論,說(shuō)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)(此處有題,問(wèn)作者提出此實(shí)驗(yàn)的目的,我選證明一舊觀點(diǎn)的缺失)證明Gauss所predict的巖層分布情形是與實(shí)際不合的。接者第二段就說(shuō)另一個(gè)叫Torbei(?)的人,提出另一種力量來(lái)源,說(shuō)因?yàn)榈氐椎臏囟仁请S其深度而升高的,所以越下面的巖層溫度越高,然后因?yàn)槭裁礋釀?dòng)力等等有的沒(méi)的原因,所以越下面的巖層壓力越大(總之,”溫度”是重點(diǎn)),所以會(huì)被擠上來(lái)。最后總結(jié)說(shuō)Gauss加上T的說(shuō)法應(yīng)解釋此Salt的分布現(xiàn)象(最后幾句不確定,但大意如此)

  另一題問(wèn)支持T理論者會(huì)同意下列何者?選項(xiàng)忘了,但確定是從”溫度隨深度增高下手”

  (10.12)短1-就是巖石是被上面的巖石擠上來(lái)的還是對(duì)流形成的

  兩個(gè)題目分別問(wèn)了這兩種觀點(diǎn),幾乎沒(méi)看文章就選了,第二個(gè)選warm的流上來(lái)cold的sink下去(B)

  (10.12)前幾天機(jī)經(jīng)中salt layer那道,對(duì)一種上升現(xiàn)象的兩種解釋:從壓力角度和從溫度角度.有道題,它問(wèn)持"壓力"觀點(diǎn)的學(xué)者的態(tài)度有可能是以下哪個(gè),選項(xiàng)給出了壓力解釋,但是錯(cuò)誤改寫(xiě)了;其他的解釋文中沒(méi)提到,看上去似乎有點(diǎn)道理,其中有一個(gè)是(A)他們不同意"溫度"觀點(diǎn).在文章中找了好幾遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)"壓力"觀點(diǎn)的學(xué)者不同意"溫度"觀點(diǎn)的學(xué)者的字眼.突然在一堆字中發(fā)現(xiàn)了"solely","壓力"觀點(diǎn)的學(xué)者對(duì)這種上升現(xiàn)象的solely explain.就是A了. (new edition)大義是某種在石頭ROCK以下的東西要冒出來(lái),究竟是基于石頭的壓力還是溫度.這兩個(gè)觀點(diǎn)由不同的人提出. (綜觀全文,作者沒(méi)有給出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),要么就是本人沒(méi)找到.而這有一考點(diǎn).)

  6.美國(guó)文學(xué)的Mainstream

  說(shuō)美國(guó)自戰(zhàn)后(好象是內(nèi)戰(zhàn),忘了)的文學(xué)一直都有個(gè)毛病,就是太注重主流文學(xué)(Mainstream),然后說(shuō)了一堆人名怎么怎么的…..忘了。第二段說(shuō),這種mainstream的缺失是它過(guò)分強(qiáng)調(diào)歐洲來(lái)的盎格魯人(不是用English這個(gè)字,我想了一下才了解)所帶來(lái)的風(fēng)格,但實(shí)際上美國(guó)是個(gè)多元民族的國(guó)家,所以怎樣怎樣的….忘了。

  有一題問(wèn)作者在Line xx-xx (即第一段結(jié)尾)提出某人F的作用為何?要注意的是它的定位點(diǎn)是在后面,也就是第二段開(kāi)頭它否定”過(guò)分強(qiáng)調(diào)mainstream”的那部分。原文九十幾行,我只記得這點(diǎn)。

  7.the freed slaves被納入了新的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)

  內(nèi)戰(zhàn)后, the freed slaves被納入了新的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。南方種植園主雇傭freed slaves,以share of corps奸猾的付工資(有題,付工資的方式)而且,種植園主只提供惡劣的居住條件。。。雖然經(jīng)濟(jì)上freed slaves沒(méi)有改善,但是他們有了一定的選擇更好的待遇,居住地等等的legal rights。這對(duì)于想妻兒團(tuán)聚,通過(guò)換工作來(lái)提高生活質(zhì)量的freed slaves來(lái)說(shuō),是有吸引力的。

  問(wèn):內(nèi)戰(zhàn)后解放的奴隸的狀況?

  Although their economic condition remained the same, their cultural and social status has elevated. (my key)

  問(wèn):付工資的方式?

  問(wèn):解放的奴隸想怎么樣?

  妻兒團(tuán)聚,通過(guò)換工作來(lái)提高生活質(zhì)量。

  8.戲劇評(píng)論家進(jìn)行檢討

  (作者以第一人稱進(jìn)行檢討,其身份為一個(gè)戲劇評(píng)論家,以前曾經(jīng)參加graduatestudy)

  第一段:別人讓我寫(xiě)關(guān)于L(一個(gè)劇作家,字母不準(zhǔn))的傳記,我堅(jiān)決不寫(xiě)。劇作家的私人生活跟他的作品沒(méi)有關(guān)系。Critics的任務(wù)就是評(píng)論戲劇,不是探討劇作家的私人生活。

  第二段:我在graduate study的時(shí)候隨著學(xué)習(xí)的深入,越來(lái)越覺(jué)得戲劇評(píng)論必須跟作家的私人生活分開(kāi)。作家所寫(xiě)的與他的生活無(wú)關(guān)。我當(dāng)時(shí)固執(zhí)到極端的地步(有題:作者graduate study時(shí)持什么觀點(diǎn)?答案是反對(duì)將戲劇評(píng)論與作家的私人生活聯(lián)系)

  第三段:但是隨著我畢業(yè)后的工作的進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)劇作家的生活跟他的作品很有關(guān)系:他所寫(xiě)的就是他所經(jīng)歷的,所以有必要研究劇作家的經(jīng)歷。這樣有助于研究不同性別、種族的劇作家對(duì)什么什么的貢獻(xiàn)(里面好像有history of theatric ???之類)。(有題:研究L的私人生活有什么重要意義)。

  好像是第四段,作者說(shuō)鑒于L這人對(duì)研究性別、種族的重要性(可能L是一個(gè)黑人女作家),所以我還是考慮寫(xiě)她的傳記的。有一題是問(wèn)文章結(jié)構(gòu)的,很簡(jiǎn)單。(以上只是我記得的,可能有誤,希望后來(lái)人更正。)

  (new edition)第一段,某個(gè)戲劇評(píng)論家曾經(jīng)對(duì)給戲劇家寫(xiě)傳記比較輕視。因?yàn)檎J(rèn)為自己的任務(wù)是戲劇本身的評(píng)論而不是一個(gè)fictionist.

  第二段,但是后來(lái)想法有了改變。認(rèn)為了解一個(gè)劇作家的生平對(duì)更好的理解其作品有好處

  第三段,了解一個(gè)劇作家一生的經(jīng)歷的好處。列出了大致三點(diǎn)。此處有題。

  9.二戰(zhàn)時(shí)期婦女工作

  老觀點(diǎn)認(rèn)為美國(guó)已婚女性工作的比例增加是從二戰(zhàn)后開(kāi)始的,但實(shí)際這種趨勢(shì)從1930年的Great Depression時(shí)就開(kāi)始了,在此期間,女性工作的數(shù)量有了slight but significant的增加。然后作者指出一個(gè)人們的觀點(diǎn)(有題)是不恰當(dāng)?shù)。這個(gè)觀點(diǎn)就是經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來(lái)的時(shí)候,男人一失業(yè)就會(huì)去搶女人的飯碗,女人也失業(yè)。作者又分析了其原因,因?yàn)槟行院团怨ぷ鞯念I(lǐng)域不同,而男性的傳統(tǒng)領(lǐng)域industries等受到大蕭條的影響較多,而女性的傳統(tǒng)領(lǐng)域秘書(shū)及文員受到的影響較小,并且男性不屑于做女性的工作,所以導(dǎo)致了以上后果。本文為新老觀點(diǎn)對(duì)照型文章,老觀點(diǎn)認(rèn)為美國(guó)已婚女性工作的比例增加是從二戰(zhàn)后開(kāi)始的,新觀點(diǎn)認(rèn)為實(shí)際這種趨勢(shì)從1930年的Great Depression時(shí)就開(kāi)始了,然后文章給出原因。

  q1:主題:我選女人的工作受the great depression的影響較男人小。

  q2:細(xì)節(jié)題, the general opinion 指代什么?(我揣的)

  Q1、下面那個(gè)if true,最反對(duì)文中的觀點(diǎn),選的是大蕭條中婦女就業(yè)人數(shù)增加

  Q2、那個(gè)可以作為通常觀點(diǎn)的證據(jù):蕭條的時(shí)候男性會(huì)在輕工業(yè)中(女子的行業(yè))增加。

  10.有個(gè)長(zhǎng)的好像是說(shuō)什么從公司可以看出男女不平的的原因,有升遷途徑之類的,還有解決方法,是bureaucratize,好像是這么拼的.

  11.一片長(zhǎng)的好像是說(shuō)女性作曲什么的,沒(méi)怎么仔細(xì)看,不敢誤導(dǎo),

  12.還有一片短的,講一種生物上的傳統(tǒng)看法的limit,有題是說(shuō)主要失誤在underemphasize一個(gè)什么center--motor(motor不知道對(duì)不對(duì),大概是這樣拼的).不好意思,記得不清.

  13.兩個(gè)研究Africa American art的人

  長(zhǎng)文章好像是說(shuō)在米國(guó)有兩個(gè)研究Africa American art的人,一個(gè)先提出一個(gè)什么觀點(diǎn),后來(lái)一個(gè)說(shuō)不對(duì),認(rèn)為Africa American art與黑人的社會(huì)運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

  第二段前一個(gè)人又用他的觀點(diǎn)反駁了第二個(gè)人,

  最后一段作者歸納了這兩個(gè)人的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

  14.黑人女作家作品風(fēng)格模仿過(guò)去另外一個(gè)黑姐姐作家

  長(zhǎng)文章講當(dāng)代有個(gè)黑人女作家,她的某篇作品風(fēng)格模仿過(guò)去另外一個(gè)黑姐姐作家,她自己也承認(rèn)這種風(fēng)格上的相似之處,因?yàn)樗浅O矚g她模仿的那個(gè)黑姐姐,還把自己IDENTIFY為那個(gè)作家小說(shuō)中的主人公。整篇文章都是在說(shuō)2文章的相似之處,尤其是他們?cè)趮D女的獨(dú)立自治(AUTONOMY)上有著一致的觀點(diǎn),及婦女應(yīng)該走出性別差異的傳統(tǒng)觀念,要靠自己的能力而獨(dú)立。文章不難,但是長(zhǎng),有100行左右

  15.美國(guó)關(guān)于劃分INDIAN文化自然遺產(chǎn)地

  短文是說(shuō)美國(guó)關(guān)于劃分INDIAN文化自然遺產(chǎn)地的舊的指導(dǎo)思想的局限性,該指導(dǎo)思想認(rèn)為,劃分遺產(chǎn)地只要將INDIVIDUAL RESIDENCE和ARTCRAFTS包括在內(nèi)就行了,而新觀點(diǎn)認(rèn)為,必須包括INDIANS經(jīng);顒(dòng)的很多自然物,如經(jīng)常進(jìn)行宗教活動(dòng)的某塊大石頭等等。

  16.藥物使用

  好像是要找到藥物作用的目標(biāo)云云,

  第二段是例子,利用一種導(dǎo)致高血壓的酶來(lái)有效使用藥物.

  17.對(duì)女權(quán)文學(xué)態(tài)度分兩派

  長(zhǎng)對(duì)女權(quán)文學(xué)態(tài)度分兩派,一種說(shuō)要同MALE文學(xué)作為整體研究,一種是注重其UNIQUENESS,主張兩者區(qū)別之云云

  閱讀一篇長(zhǎng)文是講女性文學(xué)評(píng)論的,有兩種觀點(diǎn),一種是將女性文學(xué)和文學(xué)在一起評(píng)論,一種是把女性文學(xué)單獨(dú)分開(kāi).兩種各有優(yōu)缺點(diǎn).前者忽略了...(不記得了),后者突出了女性的不同,但抹殺了不同女性作者間的的不同.另有一個(gè)法國(guó)女性評(píng)論派別同意后者,并說(shuō)女性文學(xué)的不同不是由于社會(huì)境遇的不同,而是因?yàn)樯眢w性質(zhì)的不同(或者說(shuō)是生物性質(zhì)不同).兩派各有代表人物,記住她們的名字,會(huì)問(wèn)到.

  還會(huì)問(wèn)后一派的代表人物會(huì)贊同法國(guó)女性評(píng)論派別的什么.

  (10.12)長(zhǎng)文:對(duì)women writer的評(píng)價(jià),有一種觀點(diǎn)是認(rèn)為women s literature是absorb到更寬泛的范圍之中的(即men s literature),另一種觀點(diǎn)是認(rèn)為women s literature是獨(dú)立于men s literature之外的(注意在表達(dá)此意思時(shí)有一個(gè)有引號(hào)的短語(yǔ),好象是”against ***”,有題),作者認(rèn)為兩種觀點(diǎn)各有局限性,前一種強(qiáng)調(diào)了….卻忽視了women s literature的feature(有題),后一種強(qiáng)調(diào)了….卻忽視了……,所以我們要綜合地看待問(wèn)題。

  (10.16)有題問(wèn)RM(主張不把女性文學(xué)單獨(dú)分出)的理論有什么問(wèn)題,my key:沒(méi)有看到性別差異。

  還有第一段中女性文學(xué)研究的各個(gè)流派作者提到有什么不同,my key: (A)研究的subject不同。

  一道比較惡的題如下:(第一段中在parochial文學(xué)中研究female literature的兩種人之一是use the male classics“against the grain”,即use the part-often unintentional-of feminist perspective……)

  問(wèn)這些人可能認(rèn)為which of the following, my key:他們認(rèn)為男性文學(xué)中的女權(quán)觀點(diǎn)不是intentional的。(我的理由:文中用的是unintentional,不是unintentionally,所以破折號(hào)那句等于use the unintentional part…。不一定對(duì),存疑)

  (10.18)首段說(shuō)有兩種觀點(diǎn),一種是將女性文學(xué)和文學(xué)在一起評(píng)論,一種是把女性文學(xué)單獨(dú)分開(kāi)(有一句grain什么的,打了引號(hào),后來(lái)考到了,考的時(shí)候定位就可以,不用弄懂).二段講兩者各自缺點(diǎn).前者忽略了(??),后者突出了女性的不同,但抹殺了不同女性作者間的的不同.另有一個(gè)法國(guó)女性評(píng)論派別同意后者,并說(shuō)女性文學(xué)的不同不是由于社會(huì)境遇的不同,而是因?yàn)樯眢w性質(zhì)的不同(或者說(shuō)是生物性質(zhì)不同).兩派各有代表人物,記住她們的名字,。末段大概是說(shuō)怎樣評(píng)論。

  其中一題問(wèn)第二種人會(huì)怎樣?答:看出一男一女作家作品的不同而忽略兩女作家的不同。一題問(wèn)上述(grain??)

  18.15TH到16TH的繪畫(huà)是個(gè)大進(jìn)步

  前人認(rèn)為15TH到16TH的繪畫(huà)是個(gè)大進(jìn)步,其中16被稱為”HIGHLY RENAISSANCE”,但現(xiàn)在的藝術(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為不是,藝術(shù)更重于它本身的價(jià)值以及反映當(dāng)時(shí)的什么思想之類.,而不是追求完美.(但是作者并不是贊同現(xiàn)在新思想的,在后面他證明前人的看法正確.)

  16世紀(jì)的繪畫(huà)作者追求PERFECT,作者認(rèn)為是基于當(dāng)時(shí)的想法.(有考題)

  然后說(shuō)明當(dāng)時(shí)發(fā)明了某種COLOR,使得繪畫(huà)更現(xiàn)實(shí),是PERCEPTUAL,不是CONCEPTUAL,是三維的,使看者得到感情上的交流.(有考題)

  有一道題問(wèn):早期的畫(huà)家們(the earlier painter of the renaissance)是什么什么的?定位在第二段主題題:作者寫(xiě)此文為了肯定前人的看法。

  (10.11)第一段:一群人提出16世紀(jì)初是藝術(shù)的"high renaissance"(有題問(wèn)"為什么說(shuō)16th初是h...r..),然后又有一群modern art historists提出以前assess藝術(shù)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)不爽,并提出自己的標(biāo)準(zhǔn).

  第二段:又說(shuō)那些modern art historists提出的assess方法在某個(gè)方向有缺陷(好像是和light有關(guān)的),然后是列舉first: .....second......好長(zhǎng)一段,,不過(guò)第二個(gè)列舉項(xiàng)處有題目的,問(wèn)的是此項(xiàng)中舉的一個(gè)例子的作用.

  第三段:舉出了一個(gè)人(14**-15**),使用一種手法代替了老的手法(具體方法寫(xiě)不出了,好像使用細(xì)節(jié)的東西代替了以前注重光影?的東西),此處有題.

  (10.12)長(zhǎng)文是繪畫(huà)理論的。第一段文藝復(fù)興時(shí)期有若干大師把繪畫(huà)達(dá)到一個(gè)高峰。但是現(xiàn)代文藝?yán)碚摷屹|(zhì)疑這樣的progress.

  第二段提出對(duì)現(xiàn)代理論家的觀點(diǎn)的反對(duì)(兩點(diǎn))(有題)。后面是作者的觀點(diǎn):還是文藝復(fù)興時(shí)期怎么怎么。

  19.女性組織反對(duì)政府強(qiáng)加戒煙令

  女性組織反對(duì)政府強(qiáng)加戒煙令的:一個(gè)組織支持戒煙,說(shuō)有利于家庭;另一個(gè)組織反對(duì),說(shuō)干涉了私人的事情。

  問(wèn)題:第一個(gè)組織與第二個(gè)組織的區(qū)別

  20.講S和A對(duì)文藝對(duì)工人的看法.

  S認(rèn)為要借助其和REFORM,MOVEMENTS拉上關(guān)系,然后這個(gè)觀點(diǎn)還有BRITAN的一幫人做了個(gè)什么比較,用到ANTONOMOUSLY和裝配線的工人來(lái)個(gè)對(duì)比,(考點(diǎn)).結(jié)果后來(lái)風(fēng)氣變了,A派占了上風(fēng),她認(rèn)為文藝純?yōu)閵蕵?lè),迎合工人口味,于是S也跟著變了.(S的改變也有一題)

  (10.10) S & A對(duì)art<>worker的看法不同,S :reform,radical social* ,Britan的一堆人很認(rèn)同,antonomously & semble <>worker,后來(lái),A占了上風(fēng),認(rèn)為,文藝應(yīng)為了和工人口味.然后,S改變了她的認(rèn)識(shí)

  (new edition)某兩人對(duì)1900年左右的chicago的industry workers的一個(gè)什么art program的influence,先是S influence more,她受British的什么東東影響認(rèn)為art不應(yīng)只是relax的,而應(yīng)讓workers autonimously....(不記得拉)但是1900年后他改變了觀點(diǎn),又變成另一個(gè)人影響大啦。

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