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GRE考試Argument的題分析

時(shí)間:2021-01-03 13:12:05 GRE考試 我要投稿

GRE考試Argument的精選題分析

  1.Dr. Karp, an anthropologist 論斷:舊觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,而且以觀察為中心的文化研究方法是無效的。因?yàn)槲易罱鼘?duì)包括這個(gè)村在內(nèi)的島的采訪發(fā)現(xiàn),這兒的孩子談?wù)撋砀改副却謇锲渌赡耆烁。而我的工作?duì)伍采用以訪問為中心的方法,將建立起對(duì)該島文化與兒童撫養(yǎng)傳統(tǒng)更準(zhǔn)確的理解。 ·論斷的前提不被必然保證成立。論斷的前提是該村的孩子的確不由全村人撫養(yǎng)。但是論者沒有提供任何確切的資料證明這一點(diǎn)。他僅憑自己尚未完成的研究進(jìn)行猜測(cè),而且也沒有提供任何資料以說明他們采用的方法一定更準(zhǔn)確。 ·論斷的論據(jù)沒有說服力。論者說采訪中發(fā)現(xiàn)這一地區(qū)的孩子談?wù)摳改副日務(wù)撈渌赡耆烁,但這僅僅能說明孩子與父母的接觸更多,比如他們有著天然的血緣關(guān)系,比如父母比村里其他成年人更關(guān)心自己的孩子,但這都不能排除孩子的撫養(yǎng)是由全村人進(jìn)行,比如食物喂養(yǎng),技能傳授等等,這并不能說明孩子不由全村人撫養(yǎng)。另外論者也沒有告訴我們他們是否在采訪中采取了措施以保證結(jié)果準(zhǔn)確,比如采訪話題是否會(huì)引導(dǎo)孩子談?wù)摳改浮?·論斷的結(jié)論太武斷。就算舊觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,也不能由此得出他使用的研究方法是無效的。研究的正確與否,除了方法以外還受很多因素制約。比如研究者的'能力等等。另外舊觀點(diǎn)是在二十年前建立起來的,如果說該村的風(fēng)俗改變了,則不能證明舊觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 ·論者認(rèn)為他們采用的采訪為中心的研究方法肯定能對(duì)此問題得出更準(zhǔn)確的理解。這與論斷無關(guān),而且論者沒有提供資料證明采訪中心研究適合該地區(qū),更沒有資料證明他們的研究結(jié)果是正確的。結(jié)論:論者要增加說服力還需要進(jìn)一步研究當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗傳統(tǒng),得出最終的答案。而不能僅憑孩子的談?wù)摱鴤}促做出結(jié)論。

GRE考試Argument的精選題分析

  2.Woven baskets,prehistoric village of Palea 論斷:這種籃子不只P有。因?yàn)榕c他們住的地方隔一條河的地方也被發(fā)現(xiàn)有這個(gè)籃子,河很深只能劃船過,但又沒有證據(jù)證明P有船,而且能裝很多人的船是在他們消失后幾千年才出現(xiàn)的。另外P也沒有必要過河,因?yàn)樗麄兡沁叺纳缴祥L(zhǎng)滿了堅(jiān)果草莓。 ·前提不一定成立。論者是由P沒有到過這里,得出籃子不只P有。但是論者沒有提供任何確切的資料證明這里沒有P來過的痕變,或是P的確沒有來過這里。雖然P無法過河,但論者也沒有告訴我們是否只有過河,P才能到這里 ·論者的論據(jù)沒有說服力。論者指出河很深,而P沒有船,大船的出現(xiàn)也在P之后。但是首先論者沒有提供關(guān)于史前時(shí)代這條河的狀況,有可能這條大河在史前時(shí)代并不存在,或是很淺。第二雖然沒有證據(jù)表明P有船,而那個(gè)時(shí)代也沒有大船,但P有可能使用一些簡(jiǎn)便的類似船的工具過河,比如木板。這些都可以使P達(dá)到這里。至于論者說P那邊滿是食物所以沒有必要到這里就更沒有說服力了,首先史前時(shí)代P那邊是否也滿是食物論者沒有說,其次P不一定必須是為食物才到其他地方去,他可能是為玩;蚴瞧渌裁磁既坏囊蛩。 ·論者的結(jié)論很武斷。論者認(rèn)為P沒有到過這里,所以這些籃子不是P的,籃子也就不只P有。但是就算P沒有到過這里,論者也沒有提供證據(jù)證明其他人不會(huì)把P的籃子帶到這里來,比如說這里人,比如后人。結(jié)論:論斷要加強(qiáng)說服力還應(yīng)進(jìn)一步了解史前時(shí)代P人生活的狀況,并對(duì)這里的地理狀況提供更詳細(xì)的資料。

  3.Public Health Council,absenteeism 論斷:吃Ichthaid是防止感冒和曠課的好辦法。因?yàn)橐豁?xiàng)研究表明,東部地區(qū)吃魚多的地方每年只去醫(yī)院接受兩次感冒治療,這說明吃大量的魚能夠防止感冒。而又因?yàn)楦忻笆侨藗儠缯n曠工的最常用理由。 ·前提不被保證成立。論斷的前提是Ichthaid能起到和魚一樣的效果,但論者沒有提供任何資料證明這一點(diǎn)。雖然說魚能夠防止感冒,但這不意味著魚油也能,更不能保證魚油中的某種成份比如Ichthaid能有這樣的效果。因?yàn)閺聂~到魚油再Ichthaid是一個(gè)提煉過程,論者沒有提供證據(jù)證明防止感冒的因素都留在了Ichthaid里。因而這一前提不一定成立。 ·論斷的論據(jù)不具有說服力。論斷引用一份在東部地區(qū)的研究,說當(dāng)?shù)厝顺贼~多,一年只去醫(yī)院看兩次感冒。首先是東部地區(qū)的環(huán)境氣候是否與西部地區(qū)一樣,有沒有可能那兒更溫暖,氣溫變化小,這也可能使得人少感冒。其次感冒的人不一定都會(huì)去醫(yī)院,一年去醫(yī)院接受兩次感冒治療并不意味著一年只得兩次感冒,有很多人感冒就自己在家里休息或吃藥。沒有這些資料,我們都不能從這份研究中確信是因?yàn)槌贼~所以東部人就少感冒了。 ·結(jié)論非常武斷。論者認(rèn)為感冒是曠最經(jīng)常的理由,所以是降低感冒也就是降低曠工曠課的好辦法。但是論者沒有提供資料有多少曠的人是因?yàn)楦忻,還是用感冒作為借口。我們都知道身體不舒服是最容易請(qǐng)到假的辦法,另外Ichthaid有沒有副作用,會(huì)使人得其他的病,論者也沒有提供資料。如果說感冒減少后,人們改用其他的借口,或是腸胃病的人又多了,顯然這不人進(jìn)一個(gè)好辦法。結(jié)論:論者要增強(qiáng)說服力還需要具體了解東部人是否真較少感冒,是否吃魚在起作用。而且還應(yīng)該了解Ichthaid的作用,和它可能會(huì)帶來的問題。

  4.9.Humana College,long-distance degree, at Omni University 論斷:為了提高注冊(cè)數(shù)和解決財(cái)政赤字,我們應(yīng)該開始遠(yuǎn)程學(xué)位。因?yàn)槲覀儗W(xué)校過去三年的注冊(cè)數(shù)一直在下降而維持建筑的花費(fèi)一直在上升。論者舉例說O校去年注冊(cè)遠(yuǎn)程學(xué)位的學(xué)生增加了50%,同年O校在宿舍和校室上的開銷比前一年有明顯下降。 ·論斷忽視了一個(gè)重要前提,既,是否有足夠多的學(xué)生愿意注冊(cè)遠(yuǎn)程學(xué)位。如果沒有學(xué)生愿意注冊(cè),那么開設(shè)也只能再多花費(fèi)錢,對(duì)于注冊(cè)人數(shù)不可能有任何幫助。 ·論斷引用的論據(jù)不具備說服力。論斷說O校去年遠(yuǎn)程注冊(cè)上升50%,花費(fèi)有了明顯下降。首先論者沒有提供有關(guān)O校去年整體注冊(cè)數(shù)目是否也有所上升。如果僅僅是遠(yuǎn)程的上升了,而總體沒變或是下降了,它們的經(jīng)驗(yàn)就不值得我們借鑒,因?yàn)槲覀兪且岣哒麄(gè)注冊(cè)數(shù)。其次O;ㄤN比前幾年有明顯下降,也不能僅憑猜測(cè)還歸于是遠(yuǎn)程課程和電腦的結(jié)果,論者沒有提供相關(guān)的資料,我們不能排除O校前幾年在進(jìn)行某些花費(fèi)大的一次工程,而去年不用了。第三論者沒有提供任何資料說明O校的與我們有什么相同的地方,面臨的問題是否相同,以及師資情況,學(xué)生結(jié)構(gòu)等等,缺乏這些資料,我們并不能得出結(jié)論O校的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。 ·論斷的結(jié)論很武斷。它認(rèn)為遠(yuǎn)程學(xué)位能夠解決財(cái)政赤字。但事實(shí)上開設(shè)遠(yuǎn)程學(xué)位是項(xiàng)很復(fù)雜的工程。它涉及到新添設(shè)備、運(yùn)作等環(huán)節(jié),這些都會(huì)增加開銷。論者沒有提供資料證明這部分開銷的上漲會(huì)小于遠(yuǎn)程學(xué)位幫助降低的開支。另外遠(yuǎn)程學(xué)位的開設(shè)有可能會(huì)使部分已注冊(cè)的學(xué)生轉(zhuǎn)去,這也不必然保證注冊(cè)數(shù)的上升。結(jié)論:論者要增加說服力還需要進(jìn)一步了解有多少人愿意參加該的遠(yuǎn)程教育,并提供有關(guān)這項(xiàng)工程所需要的資料數(shù)目。而關(guān)于O校的經(jīng)驗(yàn),論者也應(yīng)進(jìn)一步考察是否值得我們借鑒。

  5.Excello Food Markets,organic food products 論斷:為了提高利潤(rùn),我們應(yīng)該在所有的商場(chǎng)里全線推出有機(jī)食品。因?yàn)樵?0個(gè)我們的市場(chǎng)邊都出現(xiàn)了天然食品尤其是專營(yíng)有機(jī)食品的競(jìng)爭(zhēng)者。論者舉例說,一份對(duì)于我們自己顧客的調(diào)查顯示有越來越多的人關(guān)注食品使用殺蟲劑和化學(xué)防腐劑。最近我們?cè)谔柍堑纳虉?chǎng)參加了一次當(dāng)?shù)氐氖称菲穱L會(huì),75%到我們柜臺(tái)來的人要求免費(fèi)品嘗有機(jī)水果。 ·論斷忽略了一個(gè)前提,就是有機(jī)食品是否能給我們帶來利潤(rùn)。雖然論者說它很有市場(chǎng),但關(guān)于有機(jī)食品的生產(chǎn)和采購成本問題,論者沒有考慮到。如果成本很高,推出有機(jī)食品不一定能帶來利潤(rùn)。 ·論斷的論據(jù)不具備說服力。為了說明有機(jī)食品有市場(chǎng),論者舉例說一份對(duì)自己顧客的調(diào)查顯示人們?cè)絹碓疥P(guān)注食品中使用殺蟲劑和化學(xué)防腐劑的問題。但首先論者沒有描述這份調(diào)查是否科學(xué),被調(diào)查者有哪些特征,是否具有代表性,調(diào)查的可性度沒有被保障。另外顧客只是表現(xiàn)出對(duì)殺蟲劑和防腐劑的關(guān)注,并沒有表示會(huì)選擇購買有機(jī)食品。顧客購買食品會(huì)考慮到很多因素,比如味道、品牌等等。而調(diào)查沒有提供資料,這種關(guān)注會(huì)多大程度上影響顧客的購買行為。 ·論斷的另一個(gè)論據(jù)同樣也沒有說服力。論者說在太陽城的品嘗會(huì)上,75%光臨我們柜臺(tái)的人要求免費(fèi)品嘗有機(jī)水果。首先太陽城的情況不一定適合其他地區(qū),要求全線推出沒有理由。其次這75%的人是否具有代表性?他們有沒有同時(shí)品嘗非有機(jī)食品,他們提出免費(fèi)品嘗有機(jī)食品的原因是什么,是真想購買,還是好奇,或是因?yàn)樗敲赓M(fèi)。第三提出品嘗的是水果,不代表他們對(duì)其他有機(jī)食品也感興趣。 ·論斷說出現(xiàn)了很多天然食品尤其是專營(yíng)有機(jī)食品的競(jìng)爭(zhēng)者。但是論者沒有提供任何資料表明他們的市場(chǎng)很好,利潤(rùn)很高。如果說他們慘淡經(jīng)營(yíng),我們就更沒必要涉足了。 ·論斷的結(jié)論非常武斷。他提出在所有商場(chǎng)全線推出,但每個(gè)地區(qū)的情況肯定不一樣,貨原、市場(chǎng)要求、顧客態(tài)度都不相同。要求全線推出太魯莽。結(jié)論:論者要加強(qiáng)說服力還需要提供有機(jī)食品的利潤(rùn)大小和它的成本,另外有多少顧客想購買有機(jī)食品,而殺蟲劑和化學(xué)防腐劑的問題又會(huì)在多大程度上影響他們對(duì)食物的挑選。

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