在GRE填空考試中，最常見的就是使用正面陳述和反面陳述以及因果關(guān)系的方法進行答題，今天小編就GRE填空陳述法與因果關(guān)系如何解題，為考生帶來GRE填空高效解題策略的解題經(jīng)驗。
一、GRE填空陳述法
1.什么是GRE填空陳述法
所謂正面陳述，即是以肯定句式做出的表述，如“He is a good person”。所謂反面陳述，即是以一否定句式再加上一個與正面內(nèi)涵相反的概念做出的表述，如“He is not a bad person” 或 “It is wrong to say that he is a bad person”。
很大一部分GRE填空題前后兩部分是互為重復(fù)或互為說明性質(zhì)的，其思路大抵均沿襲正面陳述和“否定之否定”的反面陳述這一模式。
2.例題分析
例:The poet W. H. Auden believed that the greatest poets of his age were almost necessarily irresponsible, that the possession of great gifts __ the __ to abuse them.
(A) negates ... temptation
(B) controls ... resolution
(C) engenders ... propensity/
(D) tempers ... proclivity
(E) obviates ... inclination
中譯：詩人W. H. 奧登相信，他那時代最偉大的詩人們幾乎都必定是不負責(zé)任的; 擁有橫溢的才華反而導(dǎo)致濫用這些才華的傾向。
解答：本題在主句謂語動詞believed后，繼之以兩個以that引導(dǎo)的賓語從句，后者以另一角度復(fù)述前者內(nèi)涵。第一個賓語從句中所陳述的中心主題為irresponsible(不負責(zé)任的)，帶有貶義色彩，這就為第二個賓語從句提供了線索。
換言之，出現(xiàn)在第二個賓語從句中的兩處空格，應(yīng)綜合體現(xiàn)出前述的“不負責(zé)任”這一主題。在空格Ⅱ，五個選項代入后，均無不妥之處，且連同其后作為定語的動詞不定式結(jié)構(gòu)，都為貶義色彩。在此情況下，在空格Ⅰ，就再也不能代入任何貶義色彩的選項，否則，“負負得正”的規(guī)律會使第二個賓語從句整體上轉(zhuǎn)而帶上褒義色彩，故唯有中性色彩的(C) engenders為正確。
其余四項代入后均致使事情朝著積極方向發(fā)展，無從與此前irresponsible這一主題諧調(diào)一致。
二、GRE填空因果關(guān)系
1.什么是GRE填空因果關(guān)系?
在做GRE填空時遇到凡是包含because, since, for, if, thus, hence, so that, so...that..., so...as to..., therefore, consequently, as a result, accordingly, in that, result in, result from, cause, give rise to, derive from, lead to, be due to 等詞匯的GRE填空題目，必是在陳述某種因果關(guān)系(causal relationship)。
2.針對因果關(guān)系的解題策略
1.在原因(cause)和結(jié)果(effect)之間，應(yīng)存在一種內(nèi)在的必然的邏輯關(guān)系。換言之，當(dāng)原因或前提條件為充分時，其結(jié)果或結(jié)論應(yīng)是必然的和充分的，而不應(yīng)是或然的或似是而非的，反之亦然。
2.按因果律高度統(tǒng)一的原則，可從已知的原因推知結(jié)果，或從已知的結(jié)果推出原因，在諸多情況下，原因即為結(jié)果，結(jié)果即為原因，兩者為同義互補的關(guān)系。
3.從感情色彩上看，正面的原因必引發(fā)正面的結(jié)果，負面的原因必造成負面的結(jié)果，兩者之間或同為褒義，或同為貶義。
4.除了能辨認出包含上述詞匯的明顯的因果關(guān)系外，還應(yīng)能辨認出某些不直接的和隱含的因果關(guān)系。
5.在英語中，大多數(shù)的定語從句，以by引導(dǎo)的被動語態(tài)，以及by表示手段或方式，甚至名詞前的形容詞，都可以歸納到間接的因果關(guān)系這一范疇中。
6.記在無連接詞的情況下兩個句子間凡出現(xiàn)冒號或分號這兩種標(biāo)點符號時，這亦為因果關(guān)系。
以上就是關(guān)于GRE填空高效解題策略的經(jīng)驗分享，希望通過對以上解題策略的學(xué)習(xí)，使考生更加容易的提升自身的填空解題能力!