引導(dǎo)語：GRE邏輯推理題歷來是最困擾中國(guó)學(xué)生的部分，邏輯推理不僅考察考生的閱讀能力，同時(shí)對(duì)考生論證、評(píng)價(jià)論述以及形成或評(píng)價(jià)行動(dòng)方案的能力也做了具體的要求。所以考生的復(fù)習(xí)尤為重要，復(fù)習(xí)充分的話，考試中的難題就可以迎刃而解，那么GRE邏輯推理如何復(fù)習(xí)呢?以下為考生帶來詳細(xì)的論述。

　　一、GRE邏輯推理需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容有哪些

　　GRE邏輯推理所要復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，就是邏輯考試對(duì)考生能力考查的側(cè)重點(diǎn)。GRE邏輯考試主要考察考生論證、評(píng)價(jià)論述以及形成或評(píng)價(jià)行動(dòng)方案的能力，所以考生備考也需要從這幾方面入手。

　　GRE考試改革實(shí)行機(jī)考，由每個(gè)section的前5道題決定考試難度。第1道題一般為中等難度，之后每道題的難度都取決于前一題的答題情況。邏輯部分前兩題為邏輯推理，答題的正確率與后邊考試的難度系數(shù)有直接關(guān)系，同時(shí)邏輯部分的答題對(duì)整個(gè)考試的心態(tài)也起著至關(guān)重要的影響作用。

　　所以考生既要了解考試考察的側(cè)重點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)際考試中也要保證答題的正確率。

　　二、GRE邏輯推理復(fù)習(xí)要點(diǎn)介紹

　　1.提高閱讀能力

　　GRE邏輯推理其實(shí)是閱讀能力以及推理能力的結(jié)合體，而邏輯部分的答題狀態(tài)也將影響下階段考生的整體心理狀態(tài)，所以閱讀是邏輯推理題成功答題的基礎(chǔ)，也是決定考生心理狀態(tài)的決定性因素。所以提高閱讀水平是GRE邏輯考試復(fù)習(xí)的首要任務(wù)。

　　2. 強(qiáng)化分類思維

　　邏輯推理題的出題思路比較固定，考題的局限性很強(qiáng)，所以按照不同類型問題目的進(jìn)行分類思維訓(xùn)練，可以把握一類題的命題規(guī)律，同時(shí)培養(yǎng)解答邏輯推理題的感覺，從而節(jié)省寶貴的時(shí)間。GRE邏輯推理可以分為假設(shè)、支持、反對(duì)、評(píng)價(jià)、歸納(包括推斷、結(jié)論、中心思想等)、解釋、邏輯應(yīng)用與技法(包括flaw、應(yīng)用、技法、劃線句子作用等)等七類，考生可以根據(jù)問題目的的類型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，并把重點(diǎn)放在把握每類題型的解題思路上。

　　3.掌握不同解題技巧

　　考生可以根據(jù)以上7種題目類型，掌握每一類題的命題規(guī)律及解題方法，以達(dá)到去蕪存精、舉一反三、觸類旁通、準(zhǔn)確解題的效果。假設(shè)、支持、反對(duì)與評(píng)價(jià)因?yàn)閱栴}要求比較相似，都是要求選擇可以達(dá)到問題規(guī)定的要求，所以都可以使用“自下而上”解題方法;支持題型與反對(duì)題型，雖然推理的作用相反，但是解題思路確是想通的。而這些技巧，需要考生在不斷的練習(xí)中掌握和運(yùn)用。

　　4.利用同類學(xué)習(xí)資料

　　邏輯推理題，在不同的考試中，雖然展現(xiàn)形式不同，GMAT考試為Critical Reasoning，GRE和SAT都是Logical Reasoning，出題背景，問題目的類型及時(shí)間和閱讀要求方面有所差異，但是邏輯推理思維卻是一致的。所以建議考生可以利用GMAT、LSAT的邏輯推理題作為補(bǔ)充，提升自身的邏輯思維能力。

　　5.注意把握做題時(shí)限

　　考生復(fù)習(xí)邏輯推理題，前提每題需要控制在2分鐘左右;中期可限制在1分40秒左右;后期可限制在1分30秒左右。使考生適應(yīng)答題的緊迫感，真正迅速、有效地培養(yǎng)考試現(xiàn)場(chǎng)的感覺，使考生在考場(chǎng)中也能游刃有余的進(jìn)行答題。