俗話說，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。在考試中，也不例外。如果想要獲得高分，就要理解出題人的意圖，更要清楚評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)。這樣就能有針對(duì)性的給出評(píng)分人所期望的答案。今天，YJBYS小編就通過解析GRE高分作文的一些特點(diǎn)，幫同學(xué)們總結(jié)拿下GRE作文高分的一些小技巧。
迎合GRE考試評(píng)卷人的思路
每個(gè)評(píng)卷人對(duì)考生試卷的評(píng)閱速度非�？�，不可能仔細(xì)看到每一個(gè)細(xì)節(jié)�？忌鷳�(yīng)該迎合評(píng)卷人的評(píng)卷思路，用最規(guī)范的結(jié)構(gòu)和最清晰的表達(dá)來體現(xiàn)自己的思路：首段要鮮明地提出觀點(diǎn)，中間段落層次要拉開，每段的開始應(yīng)該就是該段的主題句。
熟練掌握新GRE寫作題庫
每個(gè)為了達(dá)到公平，ETS公布了它考試的所有寫作題庫，那么為了達(dá)到能和所有人一起競(jìng)爭，考生應(yīng)該在考前對(duì)所有題目都進(jìn)行預(yù)習(xí)，這樣方便自己節(jié)約考試時(shí)的審題時(shí)間，并通過100-150個(gè)提綱的寫作了解GRE寫作的一般結(jié)構(gòu)，通過30-50篇寫作來練習(xí)自己的寫作思路，提煉自己的表達(dá)方式。對(duì)題庫中的題目越是熟練，對(duì)考試就會(huì)越有利。
新GRE寫作評(píng)分注重三方面
從ETS公布的各分?jǐn)?shù)段評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看，GRE評(píng)分主要注重以下三個(gè)方面：
1. 邏輯分析能力(要求insightful);
2. 文章的組織(要求well-organized);
3. 語言能力(要求standard written English, concise, varied structure等)。
由于AA的寫作不牽涉自己觀點(diǎn)的展開，只須指出作者邏輯上的漏洞，因此在經(jīng)過訓(xùn)練以后，寫起來并不困難;而AI的寫作需要自己展開自己設(shè)立的觀點(diǎn)，不但需要邏輯上的洞察能力，還需要論證觀點(diǎn)的能力，語言組織的能力，因此對(duì)于中國考生來講比較困難，難以短期內(nèi)有較大提高。但是這兩個(gè)部分在總分中的權(quán)重是一樣的，因此考生的策略應(yīng)該是盡量提高AI部分的寫作能力而力保AA部分高分，甚至滿分。因?yàn)槿绻鸄A部分滿分的話，AI部分只需爭取在4分以上就可以確保整體作文分?jǐn)?shù)在5分以上了。
希望備考GRE的同學(xué)可以結(jié)合以上技巧，在備考中進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用和練習(xí)，穩(wěn)步提升GRE分?jǐn)?shù)。
延伸閱讀：GRE作文高分的備考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
GRE考試中，怎樣才能使自己拿到GRE寫作滿分呢?除了靠扎實(shí)的寫作功底之外，聽聽過來人的備考經(jīng)驗(yàn)、從他們的親身經(jīng)歷中取長補(bǔ)短也是非常必要的。下面隨YJBYS小編來看一下一位新GRE考生的備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
第一，文章開始點(diǎn)明中心句。
在每一段開始的第一行，最好能明確地表達(dá)你想說什么，也就是中心句。
這做法雖然死板，但往往有奇效。特別是對(duì)自己邏輯推理不是很有信心的各位，說清楚了，沒說全面總比說都沒說清楚要好。
第二，寫作這個(gè)東西其實(shí)是相通的。
我們中的很大一部分在高考結(jié)束后恐怕很少再寫這么長的，同時(shí)主題又相對(duì)深刻的文字。英文只是一個(gè)表達(dá)方式，而論證過程則和中文沒有任何區(qū)別。如果實(shí)在覺得難以上手，不妨先試試寫一篇自己認(rèn)為很深刻的中文文章看看。在邏輯和思想方面，這樣的訓(xùn)練方式會(huì)有奇效，同時(shí)對(duì)于心理是一個(gè)不小的鼓舞。
第三，有關(guān)范文。
范文是一定要看的，看什么。我建議，開始的時(shí)候，不要糾結(jié)于某某單詞的某某用法，大不了你寫的時(shí)候不用就是了。要大略的看，看作者是怎么展開題目，從哪幾個(gè)方面入手，各自怎么論證的。
很重要的一點(diǎn)是，不要迷信范文。沒有任何證據(jù)表明你看到的這篇范文出自一位邏輯學(xué)大師的手，即便確實(shí)如此，對(duì)于同一問題有不同的見解這是再正常不過的事情。思路可以借鑒，但千萬不要僵化。
與此本質(zhì)相同的另一個(gè)方法是，請(qǐng)別人改作文，就觀點(diǎn)改或就文字改，按個(gè)人情況取舍。