1、背單詞依然王道
單詞量是基礎(chǔ)，義無反顧地背單詞吧。紅寶書真的不用背，由于類反推出歷史舞臺，紅寶就耗時而且不值了。推薦三本書，背的順序依次為（具體名字可能有誤，大家都知道我說的是哪本）《詞以類記》《填空高頻詞匯》《英語詞匯的奧秘》
2、閱讀水平?jīng)Q定一切
填空閱讀量變大，閱讀問題的變難，導(dǎo)致閱讀能力成為關(guān)鍵。提高閱讀能力的有效方法是：讀白皮，要讀懂，然后慢慢提速。重點在短篇，重點是人文類文章（我是理科的，總覺得人文類的文章忒難了，而且人文類文章新G幾乎都是出變態(tài)問題：必須要理解全文、理解作者暗含用意），科技類的長文追求不高的同學(xué)可以放棄——我感覺這類文章出題都是可以定位的，偶爾來點邏輯題和單詞題：單詞題會者恒會，不會者憑天意；邏輯題很難，耗時還不一定對。
3、作文模板問題
我開始準(zhǔn)備作文是考試前6天，大家不要學(xué)我，我基礎(chǔ)好。本來想用模板：自己創(chuàng)造，不是去網(wǎng)上借鑒那種。結(jié)果心力憔悴之后發(fā)現(xiàn)不可能有萬能的模板。Argument可以用模板，不過大家萬萬要針對題目的提示來準(zhǔn)備完全之策。Issue說實話，我有3個建議：用模板不如練熟幾個萬能句型的造句能力，然后放開寫，隨意發(fā)揮；每段舉例不用多舉，但一定要寫具體，寫到細處才給力；第一段一定不要用模板，哪怕是僅用一句自己的話作為整個第一段，也比用模板來得好。
4、材料甄別
單詞書已經(jīng)說了，提一句，詞匯的奧秘很給力，有追求的同學(xué)一定要背！考試中總會有不認識的單詞，會猜詞就無敵了。
填空我是先做白皮，再作綠皮。不知道這樣好不好，我的原因是懷疑新東方的改題能力，所以決定第一印象還是真題比較好。
作文我買了2本書，一本是《5.5》另一本是《素材》。素材 翻了2頁實在覺得沒有用，于是現(xiàn)在9.9 成新，誰想要，我打折賣。《5.5》寫得有誠意，但是上過新東方課的同學(xué)基本從這本書中學(xué)不到什么新東西。但是我還是佩服作者，畢竟他是少有幾個列舉題庫時能把完整題目引用全了��！至于他的提綱，我只能說：這哥們兒，以為大家在寫中文作文呢？可操作性為零。
新東方引進的6套題和8套題，我負責(zé)任地說，6套題比較垃圾，大家如果不相信，自己去體驗一下。8套題，比6套題好一點，有錢有追求的同學(xué)可以用它來體驗一下�？嫉母杏X，其實就是對時間的把握，但是一定要在最后幾天做，因為它的出題思路真的有悖于ETS的宗旨——如果我對ETS的出題宗旨沒有理解錯的話。而且我斬釘截鐵地說8套題很多答案絕對是錯的——尤其是閱讀的多選和數(shù)學(xué)部分。
白皮書作閱讀，有追求的同學(xué)一定要用新東方門口那個盜版大叔的版本，或者類似版本。為什么？因為不知道他采用了何種技術(shù)，幾乎每篇文章的多數(shù)關(guān)鍵字都做到了形似但錯誤拼寫。我讀的時候，感覺很爽！只有用這樣的文章練習(xí)才能真正練出一目十行的本領(lǐng)，因為它會強迫你一行一行一整句一整句地掃描，而不是一個單詞一個單詞地看。我在國外留學(xué)多年，閱讀速度始終只能算中等，也就勉強應(yīng)付GRE考試的水平。但是經(jīng)過1個月對白皮書的刻苦閱讀，速度真的飛躍了！大家可以看我的白皮書，剛開始的一本，我還需要一個單詞一個單詞地糾正它，從第二本開始，就是白白凈凈的了——不管你是signiflcent還是sioniticant在我眼里都是significant閃爍了一下的殘象而已。