新GRE考試取消了對類比、反義詞的考查，這意味著對新GRE詞匯的要求相對降低，主要考查學(xué)生的邏輯和推斷能力。于是，一些考試機構(gòu)便建議考生放低對詞匯的學(xué)習(xí)要求，減少詞匯學(xué)習(xí)的時間。這種說法是否正確?考生到底該不該降低對新GRE詞匯的復(fù)習(xí)力度呢

　　由于新GRE考試完全取消了舊GRE中依賴的類反題目，所以相對單詞方面的壓力會減輕很多。但是對于目前眾多考試機構(gòu)所建議的降低詞匯學(xué)習(xí)的要求，小編認(rèn)為并不是一條明智的學(xué)習(xí)建議。

　　GRE考查的是在豐富的詞匯基礎(chǔ)上，進行充分的邏輯思考和展示，同時新GRE詞匯也是未來眾多奔赴北美攻讀碩博所必須了解和掌握的，也即研究生院和商學(xué)院所必須的the verbal and quantitative reasoning, critical thinking and analytical writing skills方面的基礎(chǔ)
　　相信通過備考GRE這段時間所進行的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，各位考生可以認(rèn)識到GRE詞匯將是自己走向更廣闊天地的基石和開創(chuàng)更新世界的工具。

　　但是學(xué)習(xí)新GRE詞匯的過程也當(dāng)注意效率，以目前最為權(quán)威的紅寶書，其中一些諸如antihistamine抗組胺劑的專業(yè)詞匯，bully以強欺弱者等專門考察類反的詞匯，可以忽略之。

　　這里也要強調(diào)一點，四六級詞匯中有大量的GRE詞匯，更不用說TOEFL，可以簡單過一遍，混個眼熟，這對于后面的詞匯學(xué)習(xí)有很好的心理正面暗示，利于進一步學(xué)習(xí)新GRE詞匯。

　　對于新手，可以以琦叔的新《要你命3000》作為入門，同時以紅寶書作為強化，最后學(xué)有余力，參考以前的GRE分類詞匯，進行同義詞匯的積累，對于解決填空中6選2的題目，將會有積極的作用。

　　綜上所述，　盡管新G考試對新GRE詞匯的要求相對降低，詞匯也仍然是整個新GRE考試的基礎(chǔ)部分，我們不能降低甚至放棄對詞匯的記憶。不大量記詞匯不僅會使我們看不懂題目，導(dǎo)致答題錯誤，也可能致使我們在寫作時無從下筆。