第一步，你想想，如果你能找到全部的雅思口語(yǔ)話題，包括第一第二第三部分的問(wèn)題，然后這些問(wèn)題又都可能在你考試的時(shí)候考到的，然后你又去認(rèn)真準(zhǔn)備過(guò)了，你覺(jué)得你會(huì)過(guò)嗎?如果你在準(zhǔn)備的過(guò)程中，全部的題目都有高分范文可以參考的，然后你去認(rèn)真準(zhǔn)備了，你覺(jué)得你會(huì)過(guò)嗎?你是不是總是等到考試來(lái)臨的那一刻，再去準(zhǔn)備的，然后又覺(jué)得一次這么多話題你又來(lái)不及準(zhǔn)備呢?

　　第二步，你是否和他們一樣呢?“我考試的時(shí)候說(shuō)的太少了”“我考試的時(shí)候一直不停的在說(shuō)”“我考試的時(shí)候那些問(wèn)題沒(méi)怎么聽(tīng)明白”“我考試的時(shí)候腦子一片空白，沒(méi)東西好說(shuō)”

　　所以，要關(guān)注技巧，第一部分一般兩句就可以了。講太多了，考官就沒(méi)時(shí)間問(wèn)你下面的問(wèn)題，他的時(shí)間是有限定的。講太少，沒(méi)有信息量，他沒(méi)法給你的語(yǔ)言評(píng)分

　　第三步：在考第二個(gè)部分的時(shí)候有人說(shuō)“我這個(gè)部分全部背的滾瓜亂熟的了”，“我講的時(shí)候他老是打斷我”“我沒(méi)東西好說(shuō)，就僵在那里了”“我總是想用好詞好句，就有點(diǎn)結(jié)巴的”

　　所以，沒(méi)有提前準(zhǔn)備，成績(jī)打折扣哦。但是考試時(shí)你背誦的話也行不通哦。還有注意一二三部分的水平，講的差異不要很大，那也不行的。理清思路，多講幾遍就好了

　　第四步：有人說(shuō)“我只準(zhǔn)備了第二部分的，第三部分問(wèn)題太多了，我就懶的去看了”，“第三部分的問(wèn)題，有些我都聽(tīng)不懂” “第三部分的問(wèn)題，有些用中文都不知道怎么回答的”

　　其實(shí)，考官說(shuō)，你講第一部分，我就知道你有多少水平，你講第二部分，我是確認(rèn)下你的水平，而第三部分，我是故意為難你，挑戰(zhàn)你的極限的哦!如果這個(gè)時(shí)候你發(fā)揮得好，你的口語(yǔ)馬上又至少提高0.5分咯

　　再提醒大家一下。如果你提前準(zhǔn)備，如果你有時(shí)間，一定記得自己一個(gè)人躲在家里，用電腦給自己的回答錄音哦。只要你自己覺(jué)得，你講的還不錯(cuò)，那就恭喜了，考官也會(huì)覺(jué)得不錯(cuò)的。如果你自己覺(jué)得都不行，那你怎么讓考官給你好分?jǐn)?shù)呢?

　　最后，有條件的同學(xué)，可以在自己準(zhǔn)備了一半的時(shí)候，找個(gè)雅思口語(yǔ)老師，來(lái)幫你把這個(gè)一二三部分都過(guò)一下，指出缺點(diǎn)，加以改進(jìn)。然后，到考試前的幾天，再請(qǐng)雅思口語(yǔ)老師幫你把全部的問(wèn)題都過(guò)一下，再去考試，萬(wàn)無(wú)一失了。