雅思，全稱是：International English Language Testing System, 是指Test in English, 也就是說(shuō)雅思考試僅僅考查語(yǔ)言。這對(duì)于廣大烤鴨們意味著什么呢?這表明，雅思考試并不考查你的推理能力，出題者不會(huì)給你提供信息然后讓你基于這些信息得出結(jié)論，相反，他們給你提供信息并問(wèn)你這些信息�；旧�，他們都是讓你重復(fù)剛剛給你的信息，其實(shí)答案就在你的眼前。
這一規(guī)律如何應(yīng)用呢?今天我們以雅思閱讀考試中的選擇題為例來(lái)進(jìn)行講解。選擇題目前在每周一次的考試趨勢(shì)中，還是相當(dāng)重要的。如此高頻的題目，卻又被認(rèn)為是“特別好定位，總是做不對(duì)”，繼四大主流題型之后的又一“讓人會(huì)呼吸的疼”。
下面來(lái)為廣大的考試逐一分析選擇題的考試特點(diǎn)以及題型技巧。
雖然5%的選擇題是問(wèn)一篇文章的主題或?yàn)檫@篇文章選一個(gè)合適的標(biāo)題，但95%的選擇題都會(huì)關(guān)注文章中給出的細(xì)節(jié)信息。你要做的僅是把他提供的信息再重復(fù)給他。你不會(huì)被要求基于這些信息得出結(jié)論。其實(shí)選擇題并不難，但不幸的是，大多數(shù)烤鴨選擇題的正確率都不高，原因不是定位不準(zhǔn)確，而是更多的夾雜了自己的主觀意愿，抑或是對(duì)作者的句子產(chǎn)生臆想、聯(lián)想甚至是幻想。
下面來(lái)分析一道劍橋雅思六Test 4 Reading Passage 3的第32題：
Until recently, not much was known about the topic, and little help was available to teachers to deal with bullying. Perhaps as a consequence, schools would often deny the problem. “There is no bullying at this school” has been a common refrain, almost certainly untrue. Fortunately more schools are now saying,” there is not much bully here, but when it occurs we have a clear policy for dealing with it.”
The writer thinks that the declaration “There is no bullying at this school”
A. is no longer true in many schools
B. was not in fact made by many schools
C. reflected the school’s lack of concern
D. reflected a lack of knowledge and resources
首先，明確一點(diǎn)，選擇題是順序原則的題。通常來(lái)說(shuō)，一個(gè)段落定位一道題，最多一個(gè)段落會(huì)出現(xiàn)兩道選擇題的定位點(diǎn)。
第二，先讀題干，通過(guò)題干到文中定位，題干中的話加上了引號(hào)，說(shuō)明是引用，發(fā)現(xiàn)在文中顯而易見，在該段的第三行，很多學(xué)生習(xí)慣性的看該句的后面，很快遇到了生詞refrain,然后再往下看，看到了untrue, 發(fā)現(xiàn)和第一個(gè)選項(xiàng)很相像，所以毫不猶豫選A。其實(shí)選擇題里最具有干擾的、最具有迷惑性的就是選項(xiàng)和文中的句子長(zhǎng)得相似，多半是錯(cuò)誤答案。還有一部分學(xué)生是往前看了，看到了schools deny the problem, 學(xué)校否認(rèn)問(wèn)題，立馬產(chǎn)生聯(lián)想，學(xué)校一定是缺乏關(guān)心，才否認(rèn)問(wèn)題，所以立刻選C, 這樣的學(xué)生犯了最大的錯(cuò)，就是過(guò)度推斷，雅思閱讀只考察字面意義上的同義轉(zhuǎn)換。其實(shí)deny the problems的前面，出現(xiàn)了很重要的邏輯關(guān)系詞as a consequence, 這一詞組后面接的是結(jié)果，前面是原因，題干定位在as a consequence的后面，說(shuō)明這道題是想考察產(chǎn)生這件事的原因，所以答案是這段第一句話的同義改寫。
第三，定位到確切的句子，找同義改寫not much was known about the topic, and little help was available to teachers to deal with bullying. 這句話中出現(xiàn)了兩個(gè)否定，一是對(duì)欺負(fù)不了解，二是得到老師的幫助來(lái)處理欺負(fù)很少，符合D選項(xiàng)中的否定詞lack, knowledge and resources.
綜上所述：雅思閱讀選擇題其實(shí)沒有那么可怕，只要你能通過(guò)題干正確定位，不要被相似的干擾項(xiàng)迷惑，能正確的進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換，不要過(guò)度推斷，選擇題so easy。