背景積累思維慣勢雅思閱讀總結(jié)

　　大部分考生在準(zhǔn)備雅思考試的過程中，將閱讀部分分為若干種題型，其中標(biāo)題配對題，判斷正誤有無題，選擇題及填空題等，是考生準(zhǔn)備閱讀考試中訓(xùn)練的重點。

　　在這幾種重點題目類型中，從2008年下半年開始，段落信息配對題成為幾乎每次考試必考的題型，其地位取代了判斷正確有無題，因此，許多考生將大量的時間花在準(zhǔn)備這一體型上。這種準(zhǔn)備方法固然能幫助考生找到不少考試技巧，在考場上提高解題正確率，但在正式考試時，文章涉及的內(nèi)容往往五花八門，如果僅僅具備了考試技巧，而對文章所涉及的內(nèi)容一無所知，最終迫于時間的壓力，不少考生還是會選擇放棄，十分可惜。

　　一般而言，這種狀況的.發(fā)生可以歸之于兩方面因素：首先，單詞。單詞問題是所有語言類考試必須首先克服的問題，也是幾乎所有考生的老大難。但是，不管單詞記憶方法有多少，歸根到底是要通過背誦的方式將之熟記。其次，對文章所涉及的背景知識的缺乏。對于背景知識的理解，在雅思閱讀的備考過程中往往會被考生所忽略。雖然，雅思出題機構(gòu)明文規(guī)定，為了保持考試的公平性，雅思不涉及考察學(xué)生專業(yè)知識。但事實上，對于中國考生而言，即便有些文章并不涉及專業(yè)知識，但因為長期以來我們的教育體系過分強調(diào)考試技巧，而缺乏對諸如社會學(xué)和科學(xué)的普及性教育，從而使考生面對這些議題時感到十分慌張。而這些文章卻是西方人長期接觸并加以辯論的。

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