雅思寫(xiě)作考試共有兩篇作文,小作文與大作文。由于受多種因素的影響,如詞匯量不夠,句法掌握的不熟練,邏輯不清晰等等,因此在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成這兩篇作文的撰寫(xiě),對(duì)于很多考生而言并非易事。那么,究竟該如何準(zhǔn)備,才能提高寫(xiě)作能力,從而拿下高分呢?當(dāng)然,語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí),遣詞造句的能力培養(yǎng),對(duì)題目的理解等等都是不可缺少的備考要點(diǎn),因此,小編就從這幾個(gè)方面為大家分享雅思寫(xiě)作高分秘籍,可供參考學(xué)習(xí)。
一、對(duì)題目的理解:
雅思小作文和雅思大作文所涉及的題型各有很多種,小作文題型有柱狀圖,線(xiàn)圖,餅圖,表格圖等,大作文題型包括辯論型,解釋型,混合型。針對(duì)不同題型的題目,考生要有所了解,尤其是大作文的撰寫(xiě),因?yàn)榇笞魑某祟}型多樣之外,所涉及到的題材也是相當(dāng)廣泛的,如教育,科技,環(huán)境,文化,政府,法律等等,而且即便是同一類(lèi)題材,所涉及的題目也是多樣的,甚至有時(shí)在原題的基礎(chǔ)上加以變化,那么題目所需的論點(diǎn),論據(jù)就會(huì)大有不同。
因此,只有弄懂了題目,才能明確題目的題型,題材,才能知道題目的具體要求是什么,考生要回答什么才算是完成任務(wù)等等。
二、語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí):
雅思寫(xiě)作考試屬于輸出性的考試,不管是大作文還是小作文,一字一句都需要考生來(lái)寫(xiě)。通過(guò)文章內(nèi)容,可以檢測(cè)出考生的語(yǔ)法功底到底如何。
然而,有些考生卻用學(xué)習(xí)高中語(yǔ)法的方法來(lái)學(xué)習(xí)雅思語(yǔ)法,這是非常不恰當(dāng)?shù),因(yàn)楦咧姓Z(yǔ)法要求學(xué)生掌握的都是基礎(chǔ),而且都是通過(guò)選擇題,改錯(cuò)題或是完形填空來(lái)考察語(yǔ)法,而雅思語(yǔ)法則大有不同,更加側(cè)重詞匯量和語(yǔ)言的應(yīng)用能力,比如各種從句,時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用等等,也就是上面所提到的語(yǔ)法功底。當(dāng)然,學(xué)習(xí)了高中語(yǔ)法并不是沒(méi)有一絲一毫的用處,實(shí)際上在高中語(yǔ)法的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)雅思語(yǔ)法的側(cè)重點(diǎn),比零基礎(chǔ)的更加容易。
想要寫(xiě)好一篇作文,語(yǔ)法知識(shí)的應(yīng)用是非常關(guān)鍵的,考生在平時(shí)要加強(qiáng)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。考生可以選擇適合語(yǔ)法書(shū)籍作為備考資料,不過(guò)考生要清楚自身的語(yǔ)法強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)所在,才能有針對(duì)性的突破。在使用語(yǔ)法書(shū)的時(shí)候,不能僅僅學(xué)習(xí)理論性的知識(shí),更要多做練習(xí),去檢測(cè)自己是否熟練掌握,以便切實(shí)的提高語(yǔ)法應(yīng)用能力。
三、遣詞造句能力的培養(yǎng):
在雅思作文中,想要使得語(yǔ)言更加生動(dòng),賦予表現(xiàn)力,很重要的一條就是遣詞造句。不過(guò)很多考生卻難以掌握其精髓,在語(yǔ)言運(yùn)用上都是一味的單調(diào)和重復(fù)。事實(shí)上,若是能夠靈活運(yùn)用詞句,那么文章質(zhì)量就會(huì)大有提升。
比如句型方面,表達(dá)“我認(rèn)為……”就有很多表現(xiàn)方式,如I think,I believe,In my opinion,F(xiàn)rom my point of view, As far as I’m concerned等等。句式方面,考生可以交替使用不同句式,從而加強(qiáng)句子的豐富多樣性和文章的表現(xiàn)力,如主動(dòng)與被動(dòng),簡(jiǎn)單句與復(fù)合句,并列句與復(fù)合句等等。這些都會(huì)文章的語(yǔ)言表達(dá)有著切實(shí)的作用,考生一定要多加注意并準(zhǔn)確使用。
以上就是雅思寫(xiě)作高分秘籍的詳細(xì)內(nèi)容,想要取得高分雖不容易,但是考生為了自己的目標(biāo)也要為之努力,終有一日一定會(huì)取得滿(mǎn)意的雅思成績(jī)。