托�？谡Z是同學們最頭疼的部分，十幾秒的準備時間根本就是杯水車薪，所以在托�？谡Z考試中時間控制顯得尤為重要，如何使15s的準備時間利用率最高是我們在考前需要關注的唯一重點。

　　1.時間控制(time management)

　　獨立口語部分(independent task )準備時間(preparation time)15秒，作答時間(response time)45秒，這對于很多口語基礎比較薄弱的學生來講根本就不夠，往往是在讀完題目后還在繼續(xù)回味題目講的是什么，7秒繼續(xù)理解，時間瞬間過去，然后用剩下的8秒來構思答案，如果沒有經過系統(tǒng)的訓練，這8s往往是在想怎么開篇(topic sentence)。45s的作答時間屬于邊想邊說，加之考試時的緊張情緒，答案質量可想而知。

　　15秒的準備時間到底該做什么

　　T+R1E1+R2E2 結構

　　即(topic sentence+ reason1 example1+reason2 example2)的結構，這是我們的答題結構，也就是作答時間45秒所要表達的內容(response)，所以我們要的就是五個詞;

　　topic，

　　reason1，example1，

　　reason2，example2.

　　2.Topic

　　Topic，獨立口語題目有的需要你選一個你生活中熟悉的人事地物， 像具體類題目，

　　舉個栗子：

　　2013年3月24大陸考區(qū)的獨立第一題Talk about a positive experience you recently had working with anotherperson. Explain why this experience was important to you.

　　這里的topic就是a positive experience，不要羅嗦，舉個例子，就用一個詞代表這個experience—TOEFL&friend(Stella)，什么意思，我就想談準備托福的經歷，那就選定好了主題，一個詞代表topic。

　　還有的題目是抽象類題目，這也是從2012年開始ETS一個明顯出題趨勢，比如教育類和建議策略類，(2012年9月20和9月22中國大陸及2012年4月27北美獨立第一題What is the strength of your country education? Includereasons and examples to support your response.)

　　明顯抽象類題目，第一步就是化抽象為具體，但是這種題目的topic怎么用一個詞來表達呢?What is the strength，可以是數(shù)學(Math)，或者計算機科學(Computer Science)或者同學們也可以說New Oriental 的TOEFL training 哈， 這樣抽象題目照樣也是一個詞代表topic.