考生們是如何復(fù)習(xí)托福聽(tīng)力的呢?考生們對(duì)托福聽(tīng)力存在哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于托福聽(tīng)力備考常見(jiàn)的疑難點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
1、聽(tīng)寫(xiě)和精聽(tīng)該選擇哪個(gè)?
基本上，聽(tīng)寫(xiě)和精聽(tīng)其實(shí)是屬于兩個(gè)層面上的練習(xí)方式。聽(tīng)寫(xiě)要求的是一字一句的寫(xiě)下來(lái)文章的句子，要做到一字不差。鍛煉的是學(xué)生辨音和單句的理解。而精聽(tīng)在我看來(lái)，雖說(shuō)也是一句一句的聽(tīng)或者說(shuō)有時(shí)候是一段一段的聽(tīng)，但更著重在對(duì)所聽(tīng)句子和段落的意思理解上，其中還包括著你對(duì)信息的概括和總結(jié)。所以他們是不同階段要做的不同的事情，兩個(gè)都要選。
2、什么時(shí)候聽(tīng)寫(xiě)，什么時(shí)候做精聽(tīng)?
這個(gè)判斷起來(lái)很簡(jiǎn)單，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你自己聽(tīng)寫(xiě)做起來(lái)沒(méi)有太大的困難的時(shí)候，一個(gè)句子能夠在聽(tīng)3遍之內(nèi)寫(xiě)完整，沒(méi)有錯(cuò)誤，那么就可以開(kāi)始精聽(tīng)了。
3、聽(tīng)寫(xiě)剛開(kāi)始做起來(lái)很困難，基本上每句話都識(shí)別不出來(lái)怎么辦?
首先，可以采用簡(jiǎn)單些的材料去聽(tīng)寫(xiě)，或者從聽(tīng)寫(xiě)TPO里的對(duì)話開(kāi)始，同時(shí)多在前期跟讀和模仿一些。初學(xué)者切記不要急，實(shí)力是穩(wěn)步循序的提高過(guò)程。當(dāng)然如果你的詞匯量無(wú)法達(dá)到大學(xué)四級(jí)的要求，那還是先去背背單詞，再來(lái)。
4、跟讀的用處到底是什么?感覺(jué)讀了沒(méi)有什么作用。
跟讀是和聽(tīng)寫(xiě)相搭配的一個(gè)方法。沒(méi)有跟讀的聽(tīng)寫(xiě)不是好聽(tīng)寫(xiě)，甚至不能叫聽(tīng)寫(xiě)!聽(tīng)寫(xiě)的目的是找出缺陷，跟讀的目的是把缺陷補(bǔ)上。換句話說(shuō)‘聽(tīng)寫(xiě)是耕地并找到你聽(tīng)覺(jué)缺陷的種子，跟讀模仿是播種和灌溉，你說(shuō)哪一個(gè)更重要’。感覺(jué)讀了沒(méi)什么用，那是因?yàn)槟阕x的量不夠，或是讀的時(shí)候要求不夠嚴(yán)格。
5、文章好長(zhǎng)，信息特別的零碎，做題也無(wú)從下手，怎么解決。
一般來(lái)說(shuō)這種情況是由于，單句的聽(tīng)寫(xiě)練的多，但是長(zhǎng)一點(diǎn)的聽(tīng)力文章練習(xí)的比較少。這和你之前的聽(tīng)力的練習(xí)基礎(chǔ)也有關(guān)系，如果說(shuō)練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)之前，聽(tīng)力就聽(tīng)得少，然后就開(kāi)始著手練聽(tīng)寫(xiě)，在正式開(kāi)始刷題的時(shí)候也是有可能出現(xiàn)這樣的問(wèn)題�；旧�，這個(gè)問(wèn)題是只能通過(guò)大量的題目練習(xí)，熟悉長(zhǎng)時(shí)間的聽(tīng)力“轟炸”，然后熟悉托福聽(tīng)力的話題，多去分析文章的結(jié)構(gòu)(按照塊狀的信息去理解文章)，同時(shí)加上文章的復(fù)述。
6、感覺(jué)文章的整體內(nèi)容能夠把握住，但是細(xì)節(jié)題老出錯(cuò)，怎么辦?
一般來(lái)講，25分左右的學(xué)生無(wú)法拿到滿分，出錯(cuò)的地方基本上就是細(xì)節(jié)題。細(xì)節(jié)題目做錯(cuò)，有聽(tīng)文章的時(shí)候聽(tīng)漏信息的原因，這部分關(guān)鍵還要提升到自己的聽(tīng)力能力，保證自己每句話都可以聽(tīng)到，而且意思的理解上不會(huì)出偏差;