托福閱讀考試怎么提升答題的速度

　　一、托福閱讀怎么提速

　　1、概括地觀察

　　在練習(xí)時(shí)我們會(huì)讀一些文章或者段子，首先我們可以進(jìn)行略讀。對(duì)于文章的首段或者每段的內(nèi)容進(jìn)行概括，我們就可以知道這些文章都講了些什么，而不是去通讀，逐字去讀，逐詞去讀，這樣不浪費(fèi)時(shí)間，而且對(duì)于自己的閱讀能力的提升也是微乎其微的。

　　2、學(xué)會(huì)來(lái)引導(dǎo)閱讀

　　當(dāng)你在讀托福閱讀文章的時(shí)候，可以為文章的標(biāo)題、副題、圖片及首句設(shè)定問(wèn)題，可以把它們寫在各自己的位置，這樣你在看問(wèn)題的時(shí)候，就可以幫助你更清晰的了解文章的內(nèi)容了。

　　3、學(xué)會(huì)做標(biāo)記

　　如果在托福閱讀的時(shí)候，我們?nèi)绻�遇到了所答�?wèn)題關(guān)鍵詞或者短語(yǔ)，我們要將它標(biāo)記下來(lái)，并且要將它們積累起來(lái)。因?yàn)槿绻�這里考到了，說(shuō)明之后也可能會(huì)考到，這些關(guān)鍵記號(hào)和短語(yǔ)就是我們平時(shí)練習(xí)時(shí)需要的積累的知識(shí)，不但在之后做閱讀題或許會(huì)用得到，在托�？荚嚨钠渌鼘W(xué)科可能也是會(huì)用得到的。

　　4、要學(xué)會(huì)提問(wèn)題

　　在閱讀的時(shí)候，考生要學(xué)會(huì)提問(wèn)題，在閱讀完一個(gè)段落之后，可以在每段的句首位置寫出一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你看到這個(gè)問(wèn)題的就會(huì)想到這個(gè)段落講的是什么意思。這樣不讓自己的對(duì)段落有了清楚的認(rèn)識(shí)，還能做到很的歸納總結(jié)的作用。

　　5、學(xué)會(huì)舉一反三

　　在托福閱讀的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，考生要學(xué)會(huì)類推，也就是在你完全掌握了文章內(nèi)容之后，對(duì)于文章中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我們可以把它聯(lián)系到日常的生活當(dāng)中，如果在生活當(dāng)中我們會(huì)怎么樣，利用這樣的聯(lián)帶的關(guān)系，考生可以更加的對(duì)閱讀文章時(shí)行融匯貫通，大在的提高自己的閱讀興趣和能力。這也是托福閱讀提高的一個(gè)很好的途徑。

　　二、托福閱讀怎么拿高分

　　托福閱讀中的題型是相對(duì)較為固定的，也就是被大家經(jīng)常提到的”托福閱讀十大經(jīng)典題型“。這十大題型包括細(xì)節(jié)題、排除題、推斷題、修辭目的題、詞匯題、指代題、簡(jiǎn)化句子題、插入句子題、文章內(nèi)容小結(jié)題、完成圖表題。對(duì)于每種題型都有著它具體的解題步驟，大家在每次閱讀練習(xí)過(guò)程中，對(duì)于步驟都要做好梳理，閱讀的提速將更加明顯。比如主旨題，建議大家可以安排到全文的最后做，因?yàn)樵谧銎渌�題目時(shí)候，大家都會(huì)對(duì)全文進(jìn)行逐步的了解，主旨題安排在最后應(yīng)該是最為合理的。

　　除了詞匯量的提升之外，長(zhǎng)難句則又是托福閱讀的另一個(gè)難點(diǎn)。小站想提醒大家，在難句的理解中，結(jié)構(gòu)分析是關(guān)鍵點(diǎn)。只有清晰明確的找到了主謂賓等結(jié)構(gòu)，才能準(zhǔn)確理解其含義。而過(guò)多糾結(jié)于詞匯上，結(jié)果只能是因小失大。

　　在長(zhǎng)期的備考過(guò)程中，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣還是很有必要的。比如，有些學(xué)生在閱讀中習(xí)慣于一字不漏的看完全文開(kāi)始做題，有些學(xué)生則反之，對(duì)全文還沒(méi)清楚的了解就直接做題。這些問(wèn)題，都需要在平時(shí)就加以注意。小站想告訴大家，閱讀理解中速度和理解是同等重要，一樣的不容忽視。

　　三、解題方式

　　1、詞匯基礎(chǔ)要扎實(shí)。

　　托福閱讀有一個(gè)很大的特色就是有專門考察單詞的題型，也就是托福閱讀詞匯題。從文章中抽出一個(gè)單詞，讓考生選擇與這個(gè)單詞詞義最接近最符合的。這些詞匯是沒(méi)有一個(gè)大綱讓考生去背的，只有靠考生平時(shí)自己大量的托福閱讀詞匯積累，尤其是一些學(xué)術(shù)學(xué)科的詞匯。

　　2、托福閱讀試題基本語(yǔ)法知識(shí)要了解。

　　托福閱讀考試是一項(xiàng)比較全面的考察學(xué)生英語(yǔ)能力的內(nèi)容，所以從詞匯開(kāi)始，一直到句子已經(jīng)篇章都有對(duì)應(yīng)的考題類型去考察。但是要理解句子的含義，光是詞匯認(rèn)識(shí)也不一定能完全搞清楚，有的時(shí)候需要通過(guò)語(yǔ)法知識(shí)去分析。這種語(yǔ)法在很多題型中有所體現(xiàn)。

　　3、邏輯關(guān)系詞要牢記在心。

　　托福閱讀中的英語(yǔ)句子，很多時(shí)候是要考生去理解其邏輯關(guān)系的，常見(jiàn)的邏輯關(guān)系有并列（and，as well），比較（than，as…），因果（because，so，therefore，thus，result from），遞進(jìn)（also，furthermore），轉(zhuǎn)折（but，however，yet）等等。找到這些信號(hào)詞，對(duì)你的解題會(huì)有很大的幫助。

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