德國(guó)留學(xué)的劣勢(shì)分析
德國(guó)留學(xué)越來(lái)越火的當(dāng)下，小編要提醒眾家長(zhǎng)們不要盲目跟風(fēng)，或許別人家的孩子適合留學(xué)，而自己的孩子不適合，那就不可以強(qiáng)迫孩子留學(xué)海外，今天小編來(lái)介紹一下德國(guó)留學(xué)的劣勢(shì)，給家長(zhǎng)們提個(gè)醒。
一、過(guò)語(yǔ)言關(guān)難
德國(guó)大學(xué)錄取過(guò)程中對(duì)語(yǔ)言的要求也相對(duì)較低，僅僅滿足于一紙學(xué)時(shí)證明和面試時(shí)簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)句。當(dāng)你手拿大學(xué)錄取通知書(shū)(請(qǐng)注意：德國(guó)的大學(xué)錄取通知書(shū)同中國(guó)的完全是兩種意義。德國(guó)的大學(xué)錄取通知書(shū)更準(zhǔn)確地應(yīng)稱為大學(xué)報(bào)名資格書(shū)，必須通過(guò)語(yǔ)言考試才能注冊(cè))滿懷喜悅地來(lái)到德國(guó)準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己所掌握的語(yǔ)言根本不能勝任自己的學(xué)業(yè)，甚至連日常生活都無(wú)法應(yīng)付。
更令人頭痛的是，大學(xué)語(yǔ)言考試還等著你(因?yàn)榈聡?guó)高校很少提供英德文雙語(yǔ)授課)。根據(jù)德國(guó)的有關(guān)規(guī)定，兩年之內(nèi)無(wú)法通過(guò)大學(xué)語(yǔ)言考試，即被遣返回國(guó)。為此你就得埋頭苦學(xué)德語(yǔ)。而通常大學(xué)的語(yǔ)言班都有人數(shù)限制，上私立語(yǔ)言學(xué)校又很貴。
為此，筆者建議國(guó)內(nèi)有志赴德留學(xué)的學(xué)子不要急于出國(guó)，務(wù)必在國(guó)內(nèi)把德語(yǔ)基礎(chǔ)打扎實(shí)，最好在國(guó)內(nèi)通過(guò)德語(yǔ)水平考試后再出國(guó)，這樣一方面可使自己在德國(guó)有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面也可迅速適應(yīng)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、教學(xué)體制差異大
德國(guó)大學(xué)的教學(xué)體制與中國(guó)很不相同。最明顯體現(xiàn)在德國(guó)大學(xué)高度強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能動(dòng)性，教授一般不督促學(xué)生的課外學(xué)習(xí)，通常只是負(fù)責(zé)講好自己的課，并給學(xué)生列出一長(zhǎng)串的參考書(shū)目，至于你上課有沒(méi)有聽(tīng)懂或是學(xué)習(xí)上是不是有困難，只要你不主動(dòng)去問(wèn)，他也一概不去關(guān)心，至于你有沒(méi)有去讀參考書(shū)，他更是不管。而且德國(guó)的大學(xué)教授通常都有自己的輔導(dǎo)時(shí)間，規(guī)定時(shí)間之外，你很難找到他。這種放手的教學(xué)機(jī)制讓從小就被家長(zhǎng)和老師計(jì)劃安排好了的中國(guó)學(xué)生很難適應(yīng)。因?yàn)樽灾髂芰Σ睿瑢?dǎo)致學(xué)習(xí)計(jì)劃一團(tuán)糟，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也挫傷了學(xué)習(xí)興趣。
筆者就曾碰到過(guò)一個(gè)中國(guó)女孩，在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，自己也很驕傲。但到了德國(guó)以后，因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的教學(xué)方式，不懂得合理安排課程，再加上課堂上因?yàn)檎Z(yǔ)言能力有限不能完全聽(tīng)懂，卻礙于面子不好意思當(dāng)面提問(wèn)，總等著教授給她課后輔導(dǎo)，卻總也等不到，結(jié)果學(xué)習(xí)起來(lái)非常吃力，心態(tài)一下子就調(diào)了個(gè)個(gè)，總覺(jué)得自己做什么都不行，成天郁郁寡歡，最終得了精神分裂癥，只能放棄在德國(guó)的.學(xué)業(yè)回國(guó)治療。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)
德國(guó)大學(xué)學(xué)制很有自身特點(diǎn)：學(xué)習(xí)時(shí)間不受限制，只要你修滿必需的學(xué)分，不論你是花五年的時(shí)間還是十年的時(shí)間，都可讓你畢業(yè)。這對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)不很自覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，客觀上很容易養(yǎng)成惰性。
另一方面，德國(guó)學(xué)制的繁瑣性又使學(xué)制拖得很長(zhǎng)。在德國(guó)，大學(xué)教育分為兩個(gè)階段，即基礎(chǔ)階段和專業(yè)階段。基礎(chǔ)階段通常為兩年，如果在德國(guó)還要學(xué)習(xí)語(yǔ)言，前后加起來(lái)就可能需要三至四年。進(jìn)入專業(yè)階段后，除了學(xué)專業(yè)科目外，學(xué)生開(kāi)始學(xué)寫(xiě)專業(yè)小論文，完成數(shù)篇小論文后，就開(kāi)始畢業(yè)論文的寫(xiě)作。
最后還需經(jīng)歷一場(chǎng)大考，將所學(xué)知識(shí)從頭至尾考一遍。通�？谠嚰庸P試在20-30門(mén)左右，一次考試把4-5門(mén)合起來(lái)考，一考就是四五個(gè)小時(shí)。譬如：企業(yè)管理學(xué)的考卷上就包括統(tǒng)計(jì)學(xué)、成本學(xué)、融資投資學(xué)、稅務(wù)審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等。大考只能補(bǔ)考一次，如果補(bǔ)考再失利，等于宣告肄業(yè)。這就逼迫學(xué)生為保險(xiǎn)起見(jiàn)將自己參加考試的日程往后推遲一至二年。因此，能夠在四年內(nèi)完成學(xué)業(yè)獲得碩士學(xué)位的幾乎很少，更不用說(shuō)還有語(yǔ)言關(guān)的外國(guó)人了。
雖然中國(guó)人以聰穎勤奮聞名，但在德國(guó)學(xué)習(xí)卻很難偷得上巧，一般需要五年甚至更多的時(shí)間才能順利完成學(xué)業(yè)并拿到學(xué)位。這同英美國(guó)家一兩年即可獲得一個(gè)學(xué)位相比，無(wú)疑要落后很多。如果再算上機(jī)會(huì)成本，吃虧就更大。不過(guò)，德國(guó)學(xué)制長(zhǎng)并不是一無(wú)是處，起碼有一點(diǎn)是世界公認(rèn)的：德國(guó)雖然沒(méi)有大牌大學(xué)，但它的大學(xué)文憑含金量卻是極其高的。
四、不易申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金
因?yàn)榈聡?guó)大學(xué)是免費(fèi)教育，所以它本身不設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金通常由德意志學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)或是德國(guó)各個(gè)政黨的基金會(huì)如阿登納基金會(huì)、埃伯特基金會(huì)、瑙曼基金會(huì)等提供。資助對(duì)象絕大多數(shù)為大學(xué)高年級(jí)的學(xué)生，也包括外國(guó)學(xué)生，但主要照顧歐洲和北美國(guó)家，中國(guó)學(xué)生除非學(xué)習(xí)成績(jī)出眾，一般很難申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。而且獎(jiǎng)學(xué)金金額要較英美國(guó)家少一些。此外，幾乎沒(méi)有任何一個(gè)基金會(huì)會(huì)向申請(qǐng)者提供整個(gè)學(xué)習(xí)期間的資助。
五、移民有限制
眾所周知，德國(guó)的民族主義思潮一直比較濃厚，例如二戰(zhàn)中的反猶太主義就有一定的群眾基礎(chǔ)。就是在今天的德國(guó)，針對(duì)外國(guó)人的各種暴力犯罪也時(shí)有發(fā)生。另一方面，德國(guó)政府制定的移民政策較美加等國(guó)要保守得多，甚至可以說(shuō)是有些苛刻(這還虧得是社民黨在臺(tái)上，如果是保守的基民盟執(zhí)政，移民政策更加趨緊)。這也是為什么德國(guó)仿效美國(guó)實(shí)行為IT行業(yè)拔尖人材頒發(fā)綠卡以來(lái)卻少有人享受到這項(xiàng)待遇的主要原因。
以上是關(guān)于德國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息，希望對(duì)您有所幫助。
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