很多學(xué)生和家長(zhǎng)前來咨詢澳洲留學(xué)時(shí)，都會(huì)問我應(yīng)該什么時(shí)候申請(qǐng)澳洲留學(xué)?什么時(shí)候提供申請(qǐng)材料?最晚的申請(qǐng)時(shí)間是什么時(shí)候?澳洲碩士都有哪幾種?結(jié)合這些問題，小編來為大家做兩方面的解答，一是澳洲碩士申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃，一是澳洲碩士的分類。
澳洲碩士申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃
以申請(qǐng)畢業(yè)當(dāng)年7月份開學(xué)為例，畢業(yè)前一年8月-12月備齊申請(qǐng)材料，遞交大學(xué)申請(qǐng)，報(bào)名IELTS考試10月-12月備考IELTS，并獲得大學(xué)有條件錄取次年1月-3月準(zhǔn)備簽證材料，若第一次IELTS沒過，可考第二次次年4月獲大學(xué)無條件錄取，獲COE，遞交簽證次年5月-6月獲簽，補(bǔ)齊學(xué)位證和完整成績(jī)單等材料，做好留學(xué)澳洲的行前準(zhǔn)備次年7月報(bào)道注冊(cè)，赴澳留學(xué)。
澳洲碩士分類
1. 授課型碩士Master Degree
研究生學(xué)位課程通常設(shè)置時(shí)間是1.5年-2年，少數(shù)學(xué)校專業(yè)為一年制，入學(xué)要求由于學(xué)校和專業(yè)的不同而變化。由于澳大利亞屬于英聯(lián)邦國家，教育體系與英國相似，英國碩士課程基本上是1年學(xué)制，澳大利亞經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)摸索，很多有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)把課程學(xué)制時(shí)間延長(zhǎng)為1.5年或2年，增加一些基礎(chǔ)課程或?qū)嵙?xí)時(shí)間，學(xué)生學(xué)分修滿，可以同時(shí)獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
2. 澳洲研究型碩士Research Degree
研究型碩士課程以研究某專項(xiàng)課題為主，學(xué)生通過完成學(xué)科論文得到學(xué)位;入學(xué)要求較高且要求學(xué)生有相關(guān)學(xué)科的研究背景，但更容易申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。該課程招生學(xué)生一般需要學(xué)生本人和教授聯(lián)系，看學(xué)校是否有相關(guān)項(xiàng)目課題,難度根據(jù)不同學(xué)校，不同導(dǎo)師差別較大。
3. 研究生文憑課程 Graduate Diploma
澳大利亞大學(xué)的研究生文憑課程設(shè)置通常為1年，個(gè)別學(xué)校的部分專業(yè)為0.5年。完成課程后學(xué)生可獲研究生文憑，加讀一定學(xué)分即可獲得碩士學(xué)位。適合人群:國內(nèi)本科成績(jī)不理想，學(xué)校非211和985但希望入讀一流大學(xué)的同學(xué)。
4. 研究生證書課程 Graduate Certificate
澳大利亞大學(xué)的研究生證書課程設(shè)置通常為0.5年，學(xué)生畢業(yè)后獲得研究生證書，并可減免相應(yīng)學(xué)分入讀研究生文憑或碩士學(xué)位課程。適合人群: 本科學(xué)校成績(jī)不好或?qū)W校名氣不大或本科所學(xué)的專業(yè)不喜歡或就業(yè)形勢(shì)不好的同學(xué)。
申請(qǐng)材料
身份證掃描件
公證后高中畢業(yè)證書
公證后高中成績(jī)單(中英文的成績(jī)單并且有學(xué)校蓋章)
公證后大專成績(jī)單+成績(jī)等級(jí)說明(中英文的成績(jī)單并且有學(xué)校蓋章)
公證后大專畢業(yè)證書和學(xué)位證書
公證后工作證明(中英文的工作證明并且有單位蓋章)(如果有的話)
公證后護(hù)照及最后一頁簽過名字的簽名頁(如果護(hù)照號(hào)碼為E開頭的新版護(hù)照則沒有尾頁簽名頁)
公證后雅思成績(jī)單掃描件(如果有的話)
備注：
A.有三所學(xué)校需要清華認(rèn)證CDGDC：悉尼大學(xué)，昆士蘭大學(xué), 墨爾本大學(xué)針對(duì)非211院校，均需要提交了清華認(rèn)證后才能得到full offer(完整錄取)。
B.墨爾本大學(xué)和西澳大學(xué)部分商科專業(yè)，需要個(gè)人陳述，可能涉及到。
C.如果你沒有公證件，請(qǐng)開始準(zhǔn)備。護(hù)照，學(xué)校的成績(jī)，雅思成績(jī)，有些大學(xué)不需要公證件，具體情況具體分析。