德國在科技，經(jīng)濟(jì)，政治等領(lǐng)域一直是歐洲的領(lǐng)頭羊和發(fā)動機(jī)，我國和德國的關(guān)系也一直密不可分，眾所周知，在機(jī)械制造、汽車技術(shù)、法律體系方面，德國對中國都有著重要的意義。為了促進(jìn)中德兩國發(fā)展，國家頒布了不少留德有利政策，下面一起去看看吧。
德科研機(jī)構(gòu)給博士生的資助又多了
馬克斯·普朗克學(xué)會從2015年7月起為新入選的博士生提供資助合同，以聘用工作的模式替代此前的博士生獎學(xué)金資助。該模式下，青年科學(xué)家們大都可通過資助合同獲得半個標(biāo)準(zhǔn)科研崗位，每月獲1750-1950歐元之間的資助，并在社會保險和科研自由方面得到更多保障。相比之下，博士生獎學(xué)金資助額約為1365歐元/月。此舉實施后，馬普學(xué)會用于科研后備人才培養(yǎng)的預(yù)算將增加40%，相當(dāng)于每年5000萬歐元的增幅。
歐盟六個研發(fā)能力最強(qiáng)公司來自德國
德國企業(yè)在2014年的研發(fā)支出達(dá)到570億歐元，比2013年增加了6.4%。其中汽車產(chǎn)業(yè)研發(fā)支出增長最為迅猛，投入達(dá)290億歐元，比2013年增長約10%。德國研發(fā)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例增長到2.87%。但仍未達(dá)到聯(lián)邦政府設(shè)定的3%的增長目標(biāo)數(shù)。歐盟產(chǎn)業(yè)研發(fā)投入指數(shù)也表明，德國是居于領(lǐng)先地位的創(chuàng)新主體之一。這一排行榜主要對企業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入進(jìn)行統(tǒng)計和排名。排行榜顯示，歐盟有六個研發(fā)能力最強(qiáng)公司來自德國。大眾汽車居于該排名首位。
說起留學(xué)?除了英美就是德國了
2014年度在德國大學(xué)注冊的外國學(xué)生數(shù)達(dá)301350人，超出上一年度19000人(7%)，每9名大學(xué)生中就有1人來自國外。德國目前已成為繼美國和英國之后第三受外國大學(xué)生歡迎的留學(xué)目的地國家。按照德聯(lián)邦政府目標(biāo)，2020年，在德國際學(xué)生數(shù)將增加到35萬人，同時，50%的德國大學(xué)畢業(yè)生都應(yīng)具有在國外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。
精英大學(xué)獲得的支持就是多呀就是多
2015年9月，德國科學(xué)基金會(DFG)發(fā)布了最新一期“資助統(tǒng)計圖集”(Förderatlas)。圖集顯示，2006年起由聯(lián)邦和州實施的精英計劃極大地推動了高校和科研機(jī)構(gòu)開展尖端研究。2011年至2013年，參加精英計劃的45所高校獲得了所有國家資助的科研經(jīng)費(fèi)中的四分之三。其中，位列排行榜中前列的是位于慕尼黑，海德堡和亞琛的大學(xué);排位上升最大的是德累斯頓工業(yè)大學(xué)，目前排名第十。獲科研資助經(jīng)費(fèi)方面有明顯進(jìn)步的是柏林工業(yè)大學(xué)，馬爾堡大學(xué)和萊比錫大學(xué)。第三方資金在高�？傮w經(jīng)費(fèi)中的比例從2003年的19%上升到2010年的28%。
而且政府的科研經(jīng)費(fèi)一直在漲喲
德國科研經(jīng)費(fèi)投持續(xù)提升。2015年，德國聯(lián)邦政府投入1490億歐元科研經(jīng)費(fèi)(D&R)，比2014年度增加2.6億歐元，相比2005年增加了65%。德國聯(lián)邦教研部是最大出資部門，投入達(dá)880億歐元。經(jīng)費(fèi)主要用于資助未來社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長和改善國民生活水平的科學(xué)研究，如數(shù)字經(jīng)濟(jì)與社會、可持續(xù)經(jīng)濟(jì)和能源、創(chuàng)新工作環(huán)境、健康、智能交通、公共安全等主題。
你說應(yīng)用科技大學(xué)是技校?人家也能授予博士學(xué)位!
2015年10月26日，巴登符騰堡州科教部長宣布批準(zhǔn)10個綜合性大學(xué)與應(yīng)用科技大學(xué)(HAW)合作培養(yǎng)博士的項目，應(yīng)用科技大學(xué)畢業(yè)生可作為博士生由這兩類高校聯(lián)合培養(yǎng)。11月26日，黑森州通過新的高校法，正式允許州內(nèi)科研實力較強(qiáng)的應(yīng)用科技大學(xué)獨(dú)立頒發(fā)博士學(xué)位。此前，德國只有綜合性大學(xué)擁有頒發(fā)博士學(xué)位的權(quán)力。
不止大學(xué)，德國政府的教育從中小學(xué)抓起
據(jù)統(tǒng)計，德政府培養(yǎng)每位中小學(xué)生的年均經(jīng)費(fèi)投入增長到了6300歐元/人，比上年度增長了100歐元。其中小學(xué)生生均經(jīng)費(fèi)5400歐元，中學(xué)生7200歐元，職業(yè)學(xué)校學(xué)生4300歐元，雙元制職業(yè)學(xué)校學(xué)生2700歐元。大部分投入用于教職員工的工資，合5100歐元/生。
三歲了?可以開始閱讀了
德聯(lián)邦教研部于11月啟動新的兒童閱讀支持計劃。教研部將在名為“開始閱讀——讀數(shù)的三個里程碑”項目框架內(nèi)對全德的5000個圖書館進(jìn)行書目擴(kuò)充。按照項目設(shè)計，三歲兒童的父母均可在當(dāng)?shù)貓D書館得到一本適齡兒童的圖書以及相關(guān)主題資料。
《中國戰(zhàn)略——與中國研究、科學(xué)、教育合作戰(zhàn)略框架》
這是德聯(lián)邦政府針對教科研國際合作發(fā)布的首個國別戰(zhàn)略文件，確定了2015到2020年期間德國在相關(guān)領(lǐng)域開展對華合作的政策框架。戰(zhàn)略的核心命題任務(wù)由9個行動領(lǐng)域，35項重點(diǎn)措施組成，包含在德國形成更為廣泛的中國能力，建立可持續(xù)的合作構(gòu)架和科學(xué)家網(wǎng)絡(luò)，打造德國參與機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和開展兩國政治高層對話，優(yōu)化德國學(xué)術(shù)和科研界參與中國合作的框架條件，推動人文社科領(lǐng)域合作，加強(qiáng)職業(yè)教育合作等。