不少父母將初中畢業(yè)的孩子送往美國就讀美國私立高中接受國際化高中教育。因此，中國赴美國的留學(xué)生越來越低齡化，那么小編就在這里精心對(duì)申請(qǐng)美國高中面試常見問題盤點(diǎn)，歡迎閱讀。
What are your hobbies?
你的興趣愛好是什么?
學(xué)校想要有激情的學(xué)生，他們想要知道你可以堅(jiān)持自己的愛好并且深入下去。
盡量討論一些有教育意義的愛好，比如閱讀、學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、樂器、體育、建模等。這些活動(dòng)更能夠吸引招生官。但是如果這并不是你的愛好的話，也別造假。
無論你說的是什么愛好，一定是能夠展現(xiàn)你的熱情的。
What’s your favorite book?
你最喜歡的書是什么?
面試官問你關(guān)于書的問題，目的是想要知道你是否在課外有閱讀的習(xí)慣。
盡量在私下多準(zhǔn)備介紹幾本書，但最好不是學(xué)校要求閱讀的書目。
書名、作者、書的主要內(nèi)容、主要角色和發(fā)展。
這本書對(duì)你的影響和啟發(fā)，你為什么喜歡這本書。
作者的創(chuàng)作靈感，這本書反映了什么樣的社會(huì)和文化。
Who are your role models?
誰是你的榜樣?
這個(gè)問題還有很多其他的問法，比方“Who has the biggest influence on you?“(對(duì)你影響最大的人是誰?) 回答既可以是熟悉的人也可以是名人。
為什么這個(gè)人會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響?產(chǎn)生什么影響?你有因?yàn)樗?她而發(fā)生改變了嗎?什么改變?如果還沒有改變的話，那你打算如何向他/她學(xué)習(xí)?
What are your goals?
你的目標(biāo)是什么?
學(xué)校想聽到學(xué)生關(guān)于未來的打算和規(guī)劃，一方面可以學(xué)生的性格和愛好，另一方面也可以借此來判斷學(xué)生和學(xué)校是否合適。
認(rèn)真思考自己的目標(biāo)，包括近期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)。
為什么會(huì)有這些目標(biāo)?為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)你沒有開始行動(dòng)?
最后一定要把一些目標(biāo)帶回到你申請(qǐng)的學(xué)校上來說，比如你可以說“I plan to join a math team and I am extremely impressed with your school‘s current team!”(我打算加入數(shù)學(xué)競(jìng)賽小組，而你們學(xué)校的這個(gè)小組給我留下了深刻的印象)這樣一來，一方面你說了自己的目標(biāo)，另一方面還展示了對(duì)學(xué)校的了解。
What are your favorite and least favorite subjects?
你最喜歡和最不喜歡的科目是什么?
盡量避免用非常負(fù)面的詞匯，例如“I don‘t like math because I hate numbers。”(我不喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)槲矣憛挃?shù)字)而選用一些中性的詞匯來描述你的興趣愛好，例如“My strongest subject is English and my weakest subject is math， but I hope to improve in that area at your school。 I know you have the right teachers to help me achieve his goal!”(我的強(qiáng)項(xiàng)是英語，弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)，但是我希望能夠提高自己的數(shù)學(xué)能力，而你們學(xué)校的老師可以幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo))
喜歡什么課程，為什么感興趣，有沒有參加與之相關(guān)的活動(dòng)。
雖然現(xiàn)在還為時(shí)尚早，但是也盡力去想想未來你想學(xué)什么專業(yè)，至少有個(gè)大體的方向，以及你打算做什么去追求你的學(xué)術(shù)興趣和專業(yè)。面試官可能會(huì)直接問到這個(gè)問題。
Why do you want to attend our school?
你為什么想來我們學(xué)校?
面試官通過這個(gè)問題來確認(rèn)你是否了解他們學(xué)校，你是否真的對(duì)他們學(xué)校感興趣，以及你和他們學(xué)校是否合拍。
一定要去深入了解你的學(xué)校。認(rèn)真思考為什么想要去這個(gè)學(xué)校，為什么這個(gè)學(xué)校合適你。
但是這個(gè)問題的回答重心并不在于一味的拍學(xué)校的馬屁，而是要說明你的個(gè)性、興趣和目標(biāo)是什么，它們?cè)趺创偈鼓銢Q定來申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校，為什么你和這個(gè)學(xué)校是合適的，即find out what it is about yourselves that can make you happy at that schoo!! 所以這個(gè)問題看似在問你對(duì)學(xué)校的了解，實(shí)際上問的是你對(duì)學(xué)校和自己的了解。
How will you contribute to our school?
你將給我們學(xué)校帶來什么?
這個(gè)問題也會(huì)以各種其他形式出現(xiàn)，例如“In what ways have you contributed to your current school?” (你給你現(xiàn)在的學(xué)校帶來了什么)“How will you be a valuable addtion to our school?”(你如何能夠成為我們學(xué)校有價(jià)值的一員)
在回答這個(gè)問題前，先想想自己的性格、興趣和優(yōu)勢(shì)。
選好可以用來形容自己的一些積極的形容詞，并做相應(yīng)地解釋，這樣的準(zhǔn)備可以用于很多面試題。比方你可以就這個(gè)問題回答，“I‘m very self-motivated(形容自己的正面形容詞)。 If I see that something needs to get done， I take it upon myself to do it(解釋這個(gè)形容詞背后的具體性格)。 In my dance club， for instance 。。。。(緊跟詳細(xì)例子來佐證)。
形容完自己后，下一個(gè)重要的步驟是去說你的這些性格、愛好、優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)是如何能夠給所申請(qǐng)的學(xué)校帶來積極的影響。這又回到面試的一大核心--你對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)。一定要做足功課，全方位的了解這個(gè)學(xué)校，她現(xiàn)有的什么東西是你可以繼續(xù)貢獻(xiàn)力量的，或者是你可以給她帶來一些她沒有的東西。
Have you ever had a conflict?
你是否經(jīng)歷過沖突?
這類的問題很多，例如“Have you encountered any difficulties?”(你是否經(jīng)歷過困難)歸根到底面試官想問的無非是你的人生經(jīng)歷和解決問題的能力。
描述一個(gè)經(jīng)歷或過程，得要拿捏重點(diǎn)，背景鋪墊不能沒有但也不能太多，重點(diǎn)突出其中的問題和沖突，再順理成章的過渡到你如何解決問題上。
關(guān)于如何解決問題部分，如果是自己解決問題的，那么關(guān)鍵點(diǎn)在你分析問題和解決問題的能力;如果是通過別人解決問題的，那么關(guān)鍵點(diǎn)在于你的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
What is the most important part of your edcuation?
你的教育中最重要的部分是什么?
學(xué)校想通過這個(gè)問題看你的性格，同時(shí)也想了解你的家庭教育和學(xué)校教育。比方，你可以說你父母對(duì)你的教育最重要的部分是勇于并樂于挑戰(zhàn)自己(challenge myself and enjoy being challenged)，再一個(gè)詳細(xì)的例子來說明。
Do you have any questions?
你有什么問題嗎?
當(dāng)學(xué)校反問你有什么問題時(shí)，基本上面試就已經(jīng)進(jìn)行到了尾聲。大多數(shù)學(xué)生都會(huì)說“I think you‘ve answered them all!”(我覺得你們已經(jīng)回答了)。你本可以借用這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己對(duì)學(xué)校的了解，但卻白白浪費(fèi)了。
私下準(zhǔn)備一些問題，但最好不是那些在學(xué)校網(wǎng)站上很容易就找到答案的問題。
問題最好是和你的興趣有關(guān)，而不是學(xué)校的基本信息，更不能是學(xué)校的負(fù)面信息。
盡量問開放性問題，這樣才能和面試官在最后的時(shí)刻有一來一往的互動(dòng)，而不是簡(jiǎn)單的Yes和No就結(jié)束了。
當(dāng)面試官問你這個(gè)問題的時(shí)候，即便你已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，也稍作停頓，說得要自然，不能像背誦課文一般。