當(dāng)今的新加坡華人自然增長(zhǎng)率逐年下降，為了保證華人主導(dǎo)地位并解決勞動(dòng)力缺乏的社會(huì)問題，除正常的移民外，新加坡教育聯(lián)盟獲悉，新加坡政府推出了“網(wǎng)羅人才、從小做起”的吸引政策，以從小培養(yǎng)適應(yīng)新加坡發(fā)展的雙語人才為目標(biāo)，擴(kuò)大海外中小學(xué)生的招生量，甚至在今年年初，給在新加坡就讀政府中小學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們加入新加坡的永久居民。

　　雙語教學(xué)是新加坡教育制度的基石。新加坡的官方用語是英語，在整個(gè)小學(xué)到中學(xué)的課程當(dāng)中，學(xué)校的全部課程用英語授課，華文作為第二外語教學(xué)。這意味著到新加坡讀中、小學(xué)，學(xué)生能夠在接受國(guó)際化教育的同時(shí)又不會(huì)遺忘中華傳統(tǒng)文化的精髓。

　　新加坡素以辦學(xué)認(rèn)真，學(xué)術(shù)成就卓越而享負(fù)盛名，每年新加坡財(cái)政預(yù)算中19的經(jīng)費(fèi)撥給了教育，如果再加上撥給教育儲(chǔ)蓄基金帳戶的5億新元，人均教育經(jīng)費(fèi)接近1400新幣，約合1000美元，高達(dá)國(guó)民生產(chǎn)總值百分之三至四的經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展教育事業(yè)。在政府的支持下，新加坡發(fā)展優(yōu)良的全面教育，完全開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、思考能力和培養(yǎng)學(xué)生成為精通雙語的人才。2002年以來，新加坡所有政府學(xué)校擁有完善的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，每?jī)蓚�(gè)學(xué)生能享有一臺(tái)電腦，百分之三十的課程將以電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，全面邁向電腦資訊教育時(shí)代。

　　培養(yǎng)“創(chuàng)意素質(zhì)”的基礎(chǔ)教育體系：新加坡有201所政府小學(xué)，162所政府中學(xué)。得益于政府和社會(huì)各界對(duì)教育的長(zhǎng)期關(guān)注和大量投資，新加坡建立起完善的基礎(chǔ)教育體系并配備了一流的教學(xué)設(shè)施。新加坡留學(xué)網(wǎng)從新加坡教育概述中指出：新加坡教育部向來致力于栽培每一名學(xué)生，讓他們可以充分展現(xiàn)自己才華和發(fā)揮各自的潛能，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的興趣。

　　新加坡政府中小學(xué)的學(xué)生每天是半日制課程，上午半天或是下午半天，剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂等，幾乎每所學(xué)校的課外活動(dòng)都有幾十種�？梢哉f，新加坡的教學(xué)，真正體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的思想，把教學(xué)方式落實(shí)在“學(xué)而思之，思而學(xué)之” 上，透過這種真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神。

　　新加坡小學(xué)每年學(xué)費(fèi)一般是4800人民幣左右，中學(xué)是8600人民幣左右。相比中國(guó)一些私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)，這樣的支出是低廉且超值的，因?yàn)樽x新加坡政府中小學(xué)，學(xué)生從小就接受到良好的英聯(lián)邦國(guó)家教育，這為他們?nèi)蘸筮M(jìn)新加坡高校，乃至到英國(guó)、美國(guó)、澳洲留學(xué)都是最佳的準(zhǔn)備。