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高中生赴澳留學的熱點問題

時間:2020-11-09 11:35:20 留學經(jīng)驗 我要投稿

高中生赴澳留學的熱點問題

  為了方便大家更快捷的了解高中生赴澳留學相關知識,我們將高中生赴澳留學熱點問題做了一下匯總,方便大家查閱。

高中生赴澳留學的熱點問題

  去澳大利亞讀中學一定要考雅思嗎?

  這是一個大多數(shù)的學生和家長都會問到的問題。首先,并不是一定要有雅思成績才能申請澳洲的高中。如果有較好雅思成績的學生,一些學校可以減少或免去高中主課之前的英語課程。澳洲大多數(shù)高中都接受由高中預備課程(HSP)轉入主課的學生。沒有提供雅思或其他英語考試成績的學生,一般之前的高中預備課程會默認為20周,入讀后,根據(jù)個人的英語能力會減少或者增加周數(shù)。

  澳洲中學一年全部費用多少?

  公立中學的學費和生活費一般在20萬左右,私立的根據(jù)學費不同一般在20-30萬不等。除了學費和住宿費之外,還會有校服、課外活動、學習書本、學習器材等的費用。這根據(jù)每所學校而不同。

  我家孩子數(shù)學成績很差,有影響嗎?

  在澳洲,學生可以選擇自己喜歡的課程。如果課程使自己感興趣的,英語又能跟得上,那想學不好也難。

  孩子如果在澳洲生病了該怎么辦?

  首先,學校的國際生輔導老師會隨時關心著學生的生活。其次,無論是住校還是寄宿家庭,學生都會得到無微不至的關懷。生病的話可以去學校的醫(yī)務室和醫(yī)院。每位國際學生都在出國前購買了海外學生保險,這個保險也可覆蓋大多數(shù)的醫(yī)療費用。

  開始辦留學后,現(xiàn)在要繼續(xù)讀國內(nèi)的高中嗎?

  建議還是不要放棄國內(nèi)的高中學習直到出國。因為正在讀的高中內(nèi)容一定會對在澳洲的學習有幫助,特別是數(shù)理化方面的內(nèi)容。

  家長是否可以去澳洲陪讀?

  18歲以下的學生,家長可以辦理陪讀。我們可同時辦理家長的陪讀簽證。

  我家孩子去澳洲讀高中能跟的上嗎?

  去澳洲讀中學更要求學生的獨立性,更需要學習的自覺性和正確的學習方法。能否跟上澳洲的中學學習,除了他在課程上面的基礎知識外,更重要的是他的英語能力。英語運用能力強了,自然會學習得游刃有余。

  澳洲高中一般有哪些課外活動?

  澳洲中學的體育項目和課外活動都十分豐富。各種室內(nèi)外活動都深受學生喜愛,眾多社團活動也豐富了學生的興趣愛好,培養(yǎng)特長。

  澳洲高中有班主任嗎?

  澳洲每個班級不會有專門的班主任老師,但是國際學生會有自己的輔導員,學生經(jīng)常能和輔導員溝通自己學習和生活的各種情況。

  澳洲高中生如何考大學?

  澳洲每個州高中畢業(yè)成績的統(tǒng)計方法不同,但最后都會統(tǒng)一換算成一個大學入學指數(shù)(ATAR)。根據(jù)ATAR的成績,每所大學擇優(yōu)錄取。和國內(nèi)不同的是,學生可以在拿到自己的ATAR成績再修改大學志愿。

  澳洲中學的考試形式如何?

  中學內(nèi)每門科目的分數(shù)可能是通過幾個測試,作業(yè)和平時表現(xiàn)綜合而成。會有寫作,課堂測試,演講,團隊作業(yè)等多種形式。

  澳洲高中有哪些課程可以選擇?

  除了英語是必修課外,其他的課程學生可以根據(jù)自己的興趣自行選課,同時,學校也會有專門的選課老師幫助學生。

  澳洲中學一年全部費用多少?

  公立中學的學費和生活費一般在20萬左右,私立的根據(jù)學費不同一般在20-30萬不等。除了學費和住宿費之外,還會有校服、課外活動、學習書本、學習器材等的.費用。這根據(jù)每所學校而不同。

  請問我的孩子哪個年齡去澳洲讀高中最合適?

  在各方面條件允許的情況下,初三畢業(yè)后直接去澳洲讀中學相對較好,這樣有更多的時間提高英語,掌握學習方法,并融入澳洲的文化。

  哪些學校中國學生比較少?

  有很大一部分中國學生的擇校都是通過親朋好友的推薦,那這些親朋好友多的地方往往也會是華人較多的地方。所以說一般華人較多的居住區(qū)附近的學校,中國學生也會較多。

  申請澳大利亞的私立高中好還是公立高中好?

  澳洲的公立中學都是每個州的教育局統(tǒng)一管理的,所以每個州內(nèi)的公立中學學費也是統(tǒng)一的。私立中學在學費上會比公立高,有些的確在服務、設施、活動等方面比較有優(yōu)勢。大多數(shù)私立學校都有不同的宗教信仰,宗教文化在私立中學中也體現(xiàn)的較明顯。但在教學質量上沒有私公立之分。

  男女混校好還是單性別高中好?

  男生和女生在思維方式和解決問題的路徑等方面都不同,以性別劃分從而接受最合適教育。比如說不同學科的排列和設置、不同體育運動的安排、不同課外興趣的培養(yǎng)與發(fā)展都可能事半功倍;但混校能更多地培養(yǎng)學生的社交能力和社會應變能力。這兩種類型的學校都有利有弊,關鍵還是要看學生本身的特點。

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