現(xiàn)在出國留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)的年齡也是不同的。每個年齡段留學(xué)都有什么樣的優(yōu)劣呢?我們先來看看中學(xué)生留學(xué)的特點吧!
優(yōu)點:年紀(jì)小,比較容易學(xué)到地道的英語,尤其是在口語的語音語調(diào)方面;在中小學(xué)階段,學(xué)生之間的聯(lián)系比較密切,為小留學(xué)生融入美國社會和深入了解美國文化提供了很好的基礎(chǔ);這一段人生的成長經(jīng)歷是在中國國內(nèi)上中學(xué)的學(xué)生無法體驗到的;美國學(xué)校里正面的傳統(tǒng)教育對孩子的人格和正義感的培養(yǎng)很有益處;讓孩子從小獨立地在美國接受教育,可以鍛煉其獨立生活的能力,對孩子的成長也有一定好處。
美國初中以下階段的學(xué)習(xí)比較自由和松散,到了高中階段,學(xué)生需要加大知識量的吸取,學(xué)習(xí)就比較緊張了。美國的高中一般是四年制,從9年級到12年級。中國學(xué)生到美國上9年級,可以跟上美國的高中教育進(jìn)程,到高中畢業(yè)時,就能完整地學(xué)到美國高中的所有課程,在學(xué)業(yè)上達(dá)到美國較好的高中生的水平,同時具備報考美國頂尖大學(xué)的水平和資格,或者可以根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)市場的情況“隨心所欲”地選修專業(yè)。
缺點:中學(xué)生到美國學(xué)習(xí),只能上私立學(xué)校。少數(shù)公立學(xué)校僅接收外國短期的交換學(xué)生,學(xué)習(xí)期限最高為1年。法律允許期滿以后合法地轉(zhuǎn)換長期的學(xué)生簽證,有不少的中國交換學(xué)生來美國以后成功地在美國境內(nèi)轉(zhuǎn)換了簽證,轉(zhuǎn)到私立學(xué)校上學(xué)。私立學(xué)校的費用較高,一年的總費用從15000美元到40000美元不等(少數(shù)學(xué)?梢陨暾埖綌(shù)量不等的獎學(xué)金),家庭需要有相當(dāng)雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
年齡小的孩子,世界觀還沒有完全建立,受到外界的不良影響時不容易把握自己,遇事情緒容易波動,有時還會走向極端。與父母分隔兩岸,有的學(xué)生會對中國文化、歷史和家庭的感情逐漸淡薄。如果高二、高三的學(xué)生出國,由于英文水平和中美課程方面存在巨大的差異,使其在報考大學(xué)上有很大的壓力和精神負(fù)擔(dān)。
不少家長經(jīng)常受到很多媒體不真實說法的誤導(dǎo),或相信一些留學(xué)教育題材書籍傳播的不準(zhǔn)確信息,對美國教育存有很大的誤解。他們以為在美國學(xué)習(xí)很輕松,報考美國著名大學(xué)很容易。這樣的誤解使許多家長對孩子常常抱有不切合實際的期望,給孩子帶來很大的精神壓力。實際上,美國的高中學(xué)習(xí)是很緊張的,外國學(xué)生為爭取美國名校的錄取,除了要趕補英文、學(xué)好其他科目以外,各方面要全面發(fā)展,這對于一個外國學(xué)生來說并不是一件容易的事。特別是來美國學(xué)習(xí)時間較短的學(xué)生,這個問題更為突出。
建議:如果英文基礎(chǔ)較好,在美國有較好的監(jiān)護(hù)人,本人的思想較為成熟,具有與人溝通和一定獨立生活的能力,并且能夠承受孤獨、自覺用功學(xué)習(xí)的孩子,可以考慮讓其在中學(xué)階段出國學(xué)習(xí)。當(dāng)然,以上幾條并不完全具備,也不見得就一定不可行,畢竟孩子可以在生活中學(xué)會成長。這是因人、因時和因地而異的。家長對自己孩子的了解和信任在這時候應(yīng)起主要的作用。一個孩子曾經(jīng)對我說,該放手時就放手,這也是成長,溫室只能育苗,不能長大樹。能說這樣的話的孩子,我看就基本具備了出國的條件。
遠(yuǎn)離大城市,到環(huán)境安靜、誘惑較少的小城市就讀應(yīng)該是小留學(xué)生擇校的重要考慮之一。如果經(jīng)濟(jì)不成問題的話,一些很好的私立寄宿學(xué)校是可以考慮的。那些質(zhì)量很好、費用昂貴的“貴族”學(xué)校也為優(yōu)秀的外國學(xué)生提供很高的獎學(xué)金,不過這些學(xué)校一般錄取外國學(xué)生前都要求其通過全國統(tǒng)一的初、高中入學(xué)考試SSAT(SecondarySchoolAdmissionTest),而且都要面試。有的學(xué)校還要求和家長面談,目的是了解家庭和學(xué)生的情況,家長不會英文不是問題,可以通過翻譯來解決。
簡單的認(rèn)識中學(xué)生出國留學(xué)的優(yōu)劣,再來決定要不要讓自己的孩子在這個階段去留學(xué)。