近幾年來(lái)，隨著留學(xué)美國(guó)的低齡化學(xué)生人數(shù)增多，選擇美國(guó)走讀高中和寄宿家庭的申請(qǐng)者越來(lái)越多。而選擇走讀高中的同學(xué)，與寄宿家庭如何保持良好的關(guān)系對(duì)于學(xué)生本身意義重大。
與寄宿家庭良好的家庭關(guān)系，不僅讓學(xué)生心情愉快無(wú)憂無(wú)慮的融入美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活，而且能讓孩子對(duì)美國(guó)的文化更有興趣。但是與寄宿家庭糟糕的 家庭關(guān)系，會(huì)讓學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，還要操心很多其它事情，并且沒(méi)有一個(gè)和諧的居住環(huán)境。那如何與寄宿家庭保持良好的關(guān)系呢?
首先我們看看什么樣的家庭才能成為寄宿家庭的候選成員。
不是隨便一個(gè)家庭就可以作為寄宿家庭來(lái)接納國(guó)際學(xué)生的。首先美國(guó)高中會(huì)將寄宿家庭進(jìn)行全面的考查，如每個(gè)家庭的收入情況，每個(gè)家庭人員構(gòu)成 情況，每個(gè)家庭的宗教信仰情況， 每個(gè)家庭的住宿情況等因素，都會(huì)了解的很透徹。每年美國(guó)高中都會(huì)放出招募寄宿家庭的指標(biāo)，而這些主動(dòng)報(bào)名接納國(guó)際學(xué)生的寄宿家庭都有著共同的特點(diǎn)就是他們 善良，有愛(ài)心。
可能有些家庭是收入情況不客觀，接納國(guó)際學(xué)生入住有著一定的報(bào)酬，當(dāng)然有些富有的家庭并不缺少接納國(guó)際學(xué)生而賺來(lái)的租金，但是他們都是樂(lè)于并愿意幫助國(guó)際學(xué)生開(kāi)始異國(guó)他鄉(xiāng)的留學(xué)生涯的。
接下來(lái)要做的事情就是盡量滿足國(guó)際學(xué)生對(duì)于寄宿家庭的要求，如不能有寵物或者可以有寵物的寄宿家庭。當(dāng)學(xué)生入住了美國(guó)高中為自己分 配的寄宿家庭后，那學(xué)生的另一段新的人生就開(kāi)始了，就是要和寄宿家庭保持好關(guān)系，使自己和家庭的每個(gè)成員都和諧相處，從而快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)，然而不是每個(gè)學(xué) 生都會(huì)順利并且愉快的和寄宿家庭生活下去的。他們會(huì)因各種問(wèn)題而和寄宿家庭鬧矛盾，如挑食，打游戲晚睡，等各種小問(wèn)題，而最終的根源在于學(xué)生缺乏與寄宿家 庭的溝通，從而導(dǎo)致矛盾無(wú)處不在。
認(rèn)清自己與寄宿家庭的角色
首先要對(duì)自己與寄宿家庭的關(guān)系有清晰的認(rèn)識(shí)，有大部分中國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子在家里都是像公主王子一樣被照顧的周到細(xì)微，也希望寄宿家庭給 予同樣的關(guān)照，實(shí)際上這是不可能的，當(dāng)學(xué)生踏入美國(guó)走進(jìn)高中開(kāi)始自己的留學(xué)生涯起，他/她就不再是嬌滴滴的王子和公主，而是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他/她走進(jìn)一 個(gè)寄宿家庭就要意識(shí)到自己會(huì)在這里生活但并不是住酒店一樣，有服務(wù)生的貼心服務(wù)。
他要讓自己是這個(gè)寄宿家庭的一員，首先是先把自己照顧好，衣服要自己洗，偶爾飯菜也要自己動(dòng)手完成，自己的房間保持干凈整潔，減少寄宿家庭媽媽為你打掃房間的辛苦，讓寄宿家庭覺(jué)得你獨(dú)立，懂事，細(xì)心，干凈，友善。
學(xué)生自己要在時(shí)間允許的情況下主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，如擦地，掃雪，倒垃圾，照顧寵物，有時(shí)因?yàn)榧乃藜彝グ职謰寢尯苊](méi)有時(shí)間做飯，洗衣服，自己還要完成做飯等等。
雖然學(xué)生和寄宿家庭擁有不同的文化背景，但是中國(guó)學(xué)生還是要讓自己變成接納他們的文化，尊重他們的文化，很受美國(guó)寄宿家庭歡迎的成員。如美國(guó)人很注重隱私，隱私也是他們的一種文化體現(xiàn)，所以學(xué)生在和他們交流生活的過(guò)程中要時(shí)刻注意尊重他們的隱私。
所以認(rèn)清自己的角色，認(rèn)清寄宿家庭的角色，認(rèn)清學(xué)生和寄宿家庭的關(guān)系是留學(xué)成功的關(guān)鍵一步。
尊重別人的勞動(dòng)成果
尊重別人的勞動(dòng)成果最大的表現(xiàn)就是要學(xué)會(huì)贊美別人。由于文化差異，中美的飲食差異也很大，有些學(xué)生在最初階段不適應(yīng)美國(guó)的飲食，在寄宿家庭媽媽上好餐準(zhǔn)備吃飯，很多學(xué)生是硬著頭皮吃完每頓餐，而且要做到不能剩飯，否則就會(huì)被認(rèn)為不好吃或者出現(xiàn)了其他問(wèn)題。
不剩飯是對(duì)別人的尊重，而很多寄宿家庭的媽媽會(huì)問(wèn)學(xué)生覺(jué)得怎樣，如果學(xué)生夠聰明的話就先表示感謝，和贊美，然后委婉的提一些意見(jiàn)。而有些學(xué) 生因?yàn)閯偟矫绹?guó)，口語(yǔ)還不是很好，就用非常生硬的口氣和特別簡(jiǎn)單的詞匯直接表達(dá)，Not good, I hate it。這樣的回答就會(huì)讓寄宿家庭感到很尷尬，代表了你對(duì)別人的勞動(dòng)成果不尊重。在其他事情上，比如人家?guī)湍阆戳诵７�，整理了房間的垃圾，你也要時(shí)刻向他們 表示感激，這是有教養(yǎng)的一種體現(xiàn)。
尊重別人的宗教信仰
在美國(guó)，大多數(shù)家庭都是有宗教信仰的。我們要做的是尊敬他們的宗教背景，雖然我們沒(méi)有宗教信仰。有些家庭在每個(gè)周末都回去教堂做禮拜，而他 們?nèi)サ臅r(shí)候可能會(huì)希望你也參與到其中來(lái)。如果他們第一次邀請(qǐng)你的時(shí)候你欣然的答應(yīng)了，可能他們?cè)诮酉聛?lái)去做禮拜的時(shí)候都會(huì)叫上你，有些學(xué)生在第一次被邀請(qǐng) 時(shí)可能會(huì)覺(jué)得不好意思拒絕，而且抱著對(duì)教堂的好奇就去了。但是頻繁的去教堂有些學(xué)生很受不了。
總結(jié)
任何問(wèn)題的處理都離不開(kāi)合理的溝通，去美國(guó)讀高中的孩子普遍年齡小，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)說(shuō)話做事也欠缺考慮，因?yàn)樵谥袊?guó)的家庭，他們都是在父母的保護(hù)傘之下長(zhǎng)大，可能他們也很懂事乖巧，但是在和外人處理一些事情的情況下會(huì)欠缺妥當(dāng)。
所以過(guò)早的留學(xué)美國(guó)是對(duì)孩子成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)和鍛煉，在他們面臨挫折，經(jīng)歷曲折，體會(huì)失敗，感受成功的過(guò)程中，他們就會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的青年。