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高中留學(xué)丹麥的條件與優(yōu)勢(shì)講述

發(fā)布時(shí)間:2017-10-31 編輯:少冰

  丹麥?zhǔn)且粋(gè)北歐國(guó)家,社會(huì)保障體系完善,教育環(huán)境優(yōu)越,不少家長(zhǎng)讓自己孩子去往丹麥讀高中。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于高中留學(xué)丹麥的條件與優(yōu)勢(shì)的相關(guān)講述,歡迎大家的閱讀。

  【丹麥高中留學(xué)條件】

  1、語(yǔ)言能力

  孩子應(yīng)有一定的外語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,畢竟語(yǔ)言是溝通的重要手段,尤其在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活,很多難題都來(lái)源于孩子語(yǔ)言能力不足。

  2、資金能力

  在資金準(zhǔn)備方面,首先要準(zhǔn)備足夠的資金,一般只有存在銀行中的存款才能作為擔(dān)保金,不同的國(guó)家對(duì)于擔(dān)保金已經(jīng)存在銀行中的時(shí)間有不同的規(guī)定,例如澳大利亞要求存滿6個(gè)月,加拿大最好已經(jīng)存滿18個(gè)月。如果存款的年限不夠,有些國(guó)家例如澳大利亞和新西蘭可以采用貸款的方式。各個(gè)國(guó)家對(duì)于擔(dān)保金的數(shù)目要求不同,請(qǐng)具體咨詢有關(guān)部門。

  3、心理能力

  這是往往被大家忽略的方面,其實(shí)這一點(diǎn)無(wú)論是對(duì)家長(zhǎng),還是孩子都非常重要。去到另外一個(gè)陌生國(guó)家,即使有親屬朋友照看,他自己要獨(dú)立處理很多事情,例如如何解決想家、如何和當(dāng)?shù)厝讼嗵、如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐氖澄、如何?yīng)付學(xué)習(xí)壓力等等問(wèn)題。作為家長(zhǎng),應(yīng)該了解一些海外學(xué)習(xí)和生活的常識(shí),如果有時(shí)間可以去參加一些留學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)和臨行前輔導(dǎo)活動(dòng)。

  【丹麥高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)】

  一考不再定終生

  如果孩子屬于平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),考試時(shí)因?yàn)榫o張常常發(fā)揮不佳的類型,國(guó)外高中普遍采用的平時(shí)表現(xiàn)持續(xù)評(píng)估制顯然更有助于孩子得到公正的衡量。

  因材施教

  國(guó)外高中一般采用選課制,可以讓學(xué)生更早地直面自己的興趣、愛(ài)好,有的放矢地選課。學(xué)生完全可以根據(jù)將來(lái)要就讀大學(xué)的專業(yè)和未來(lái)從業(yè)的方向選擇課程,從而大大調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性,也較容易取得高分,進(jìn)入名牌大學(xué)深造。

  語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)

  孩子越小,模仿語(yǔ)言的能力就越強(qiáng)。經(jīng)過(guò)兩三年的高中教育,實(shí)際運(yùn)用的能力還會(huì)更強(qiáng)。

  磨練獨(dú)立性格

  早日出國(guó)留學(xué),孩子在自主學(xué)習(xí)、自理生活的過(guò)程中更易于培養(yǎng)獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的性格,這對(duì)他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。

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