英國(guó)留學(xué)書(shū)寫(xiě)推薦信的注意事項(xiàng)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，推薦信與我們的生活息息相關(guān)，我們?cè)趯?xiě)推薦信的時(shí)候需要使用一些基本的標(biāo)準(zhǔn)。為了讓您在寫(xiě)推薦信中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的英國(guó)留學(xué)書(shū)寫(xiě)推薦信的注意事項(xiàng)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英國(guó)留學(xué)書(shū)寫(xiě)推薦信的注意事項(xiàng)1
英國(guó)留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)須知。20xx年英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)正在火熱進(jìn)行中，如果學(xué)生正在辦理去英國(guó)留學(xué)的相關(guān)事宜，注意在書(shū)寫(xiě)推薦信的時(shí)候要掌握一些正確的方法，好的英國(guó)留學(xué)推薦信需要明確推薦人和申請(qǐng)人的關(guān)系，推薦人對(duì)申請(qǐng)人的印象，以及相關(guān)事例。
【英國(guó)留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)須知——注意事項(xiàng)一】
常常有學(xué)生把準(zhǔn)備好了的推薦信拿來(lái)讓翻譯，寫(xiě)的比個(gè)人陳述還長(zhǎng)，其實(shí)這樣完全沒(méi)有必要。浪費(fèi)時(shí)間還費(fèi)力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它，一語(yǔ)帶過(guò)。這樣看起來(lái)有主有次，輕重分明。
【英國(guó)留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)須知——注意事項(xiàng)二】
推薦人一般都是請(qǐng)老師來(lái)充當(dāng)。這種情況下，不用太多地提及學(xué)生平時(shí)是怎么做義工，從幾歲開(kāi)始會(huì)彈琴，課下有多么發(fā)奮圖強(qiáng)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因?yàn)榇髮W(xué)老師基本都比較忙，更有很多是身兼數(shù)職的，他們根本沒(méi)那么多時(shí)間去跟一個(gè)學(xué)生接觸，并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課，更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動(dòng)，所以建議從這里入手。
一個(gè)從教多年的老師，會(huì)很快看出一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情，在那些方面有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。作為推薦人，所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對(duì)性地去評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)于學(xué)生的`優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦，而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。
【英國(guó)留學(xué)推薦信書(shū)寫(xiě)須知——注意事項(xiàng)三】
有些推薦人也會(huì)是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于輔導(dǎo)員，平時(shí)會(huì)跟學(xué)生見(jiàn)面較多，對(duì)于學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)，心里等方面也比較清楚。那么在推薦時(shí)，就可以針對(duì)學(xué)生的性格，為人，或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、方法從去說(shuō)明學(xué)生的潛質(zhì)和能力，從而進(jìn)行推薦。
而作為領(lǐng)導(dǎo)，肯定要從工作表現(xiàn)去說(shuō)。比如創(chuàng)新，比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時(shí)，也可以對(duì)學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚(yáng)。因?yàn)楫吘乖谏鐣?huì)上，除了努力工作以外，與人相處也大有學(xué)問(wèn)的，而出國(guó)又意味著要面對(duì)世界各國(guó)的陌生人。
英國(guó)留學(xué)書(shū)寫(xiě)推薦信的注意事項(xiàng)2
一、注意事項(xiàng)
客觀評(píng)價(jià)自己的成就，避免贊美過(guò)度。推薦信應(yīng)該表明推薦人對(duì)于申請(qǐng)者的動(dòng)機(jī)有一定了解，并能解釋申請(qǐng)者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請(qǐng)者吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級(jí)人物了，還去留學(xué)深造干嘛；插入具體實(shí)例，避免堆砌泛泛的贊美之詞。推薦信中對(duì)于申請(qǐng)者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項(xiàng)目中的責(zé)任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會(huì)不能說(shuō)出你的某一項(xiàng)具體成就呢？
轉(zhuǎn)換語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度，增加推薦可信度。自己給自己寫(xiě)推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問(wèn)題，還有一個(gè)口吻，行文問(wèn)題。首先是內(nèi)容上，除了補(bǔ)充自己自述中所沒(méi)有的方面外，對(duì)于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí)，要從推薦人的角度考慮，切勿簡(jiǎn)單重復(fù)自述信或簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容；其次是語(yǔ)言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語(yǔ)等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號(hào)、段落等方面盡量避免雷同。
絕對(duì)避免語(yǔ)法、拼寫(xiě)或明顯的用詞錯(cuò)誤。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。
推薦信內(nèi)容字?jǐn)?shù)大約從250至300字之間，故如果在短短行字之間交待重點(diǎn)及方向；且也利于提供給推薦人相關(guān)的料。推薦者的全名與申請(qǐng)人的基本情況介紹。
二、推薦信的內(nèi)容
推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。
推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。
推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名。
三、推薦人選擇
記住，最了解你的才是最重要的。無(wú)論是申請(qǐng)研究生還是Ph。D，不同的申請(qǐng)目標(biāo)都有不同類型的推薦信。比如申請(qǐng)Master研究生，如果是要提交三封推薦信的話，那么比較好的搭配是課程老師+科研老師+實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人；而申請(qǐng)博士則盡量選擇和科研相關(guān)的指導(dǎo)老師。
不同的側(cè)重點(diǎn)會(huì)勾勒出你全面的形象，負(fù)責(zé)篩選申請(qǐng)人的老師也能從推薦信中的事例了解你平時(shí)的某些優(yōu)秀品質(zhì)，比如學(xué)習(xí)努力、做事仔細(xì)等等。
一般來(lái)說(shuō)，associate professor以上的推薦信，別人比較看重。實(shí)在找不到相熟的老師，大家可找自己的導(dǎo)師寫(xiě)。不管找什么老師，都不需要刻意找職稱很高但是實(shí)際上與你接觸不深的老師。只有熟悉你的人才能針對(duì)你的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行深入分析，還能加上實(shí)例，提供有深度的推薦信。
四、英國(guó)留學(xué)重點(diǎn)材料
�、僬Z(yǔ)言成績(jī)：雅思是英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的常規(guī)語(yǔ)言考試，相比托福考試，英國(guó)大學(xué)更信賴雅思成績(jī)，所以打算去英國(guó)大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，切記要考雅思。
②畢業(yè)學(xué)校：英國(guó)大學(xué)與中國(guó)大學(xué)一樣，也喜歡名校的學(xué)生，一個(gè)清華的學(xué)生和一個(gè)普通的2本學(xué)校的學(xué)生相比，無(wú)疑清華的學(xué)生更占優(yōu)勢(shì)，即便他們的其他條件都一樣的情況下。要知道名校情結(jié)不只中國(guó)有，英國(guó)也有，所以很多學(xué)校明確規(guī)定非211大學(xué)的學(xué)生不要。
③文書(shū)：文書(shū)是活的東西，一旦讓招生官看中的文書(shū)，可能不是判決你被錄取或者被拒絕，而是將可能把你從等候名單移動(dòng)到錄取名單當(dāng)中，所以如何讓老師喜歡上你所呈現(xiàn)的內(nèi)容才是關(guān)鍵。而招生官關(guān)注文書(shū)的無(wú)疑也就那么幾點(diǎn)，即學(xué)生的性格、學(xué)生的專業(yè)能力、是否適合學(xué)校、是否有該學(xué)習(xí)該專業(yè)的潛力、評(píng)述客觀以及內(nèi)容新穎等等。
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