留學(xué)申請(qǐng)書(shū)(通用15篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中我們都會(huì)用到申請(qǐng)書(shū),我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)理由總是不夠充分?下面是小編幫大家整理的留學(xué)申請(qǐng)書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)1
XX大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。
我叫XX,是來(lái)自XX中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望透過(guò)貴校來(lái)實(shí)現(xiàn)我在XX大學(xué)學(xué) 進(jìn)入高中以來(lái),我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué) 除了學(xué) 我不僅僅愛(ài)好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證,而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開(kāi)朗,樂(lè)于助人,陽(yáng)光、向上,所以高中以來(lái),我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。
但是,這些成績(jī)只能代表我的過(guò)去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了XX大學(xué),我期望XX大學(xué)能敞開(kāi)懷抱,給我?guī)Ыo一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái),期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請(qǐng),衷心的感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)2
敬愛(ài)的X大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!我希望通過(guò)貴校的西畫(huà)專業(yè)特長(zhǎng)考試,來(lái)實(shí)現(xiàn)我在X大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的自薦信材料。
一直以來(lái),我都對(duì)X大學(xué)十分向往,他有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,量化的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的頂尖人才。我也非?释蔀橐幻鸛學(xué)子,成為一名對(duì)社對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo)從未因困難和挫折動(dòng)搖過(guò)。
從4歲學(xué)畫(huà)至今,在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力,還多次獲獎(jiǎng)。學(xué)畫(huà)的過(guò)程讓我收獲了自信,樂(lè)觀,堅(jiān)定的品質(zhì),還讓我在解決問(wèn)題是能夠縱觀全局,運(yùn)籌帷幄。這讓我在文化課學(xué)習(xí)中游刃有余。不僅如此,在母親的引導(dǎo)下,從小我能熟讀《老子》《論語(yǔ)》,背誦《弟子規(guī)》《千字文》等古代文化精髓,是我在日新月異的社會(huì)中既有年輕人的靈動(dòng),又保持著對(duì)中華民族文化的敬仰。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,我如愿以償以優(yōu)異的成績(jī)考入一中,并通過(guò)半年的繼續(xù)拼搏理科實(shí)驗(yàn)班。在這里我與優(yōu)秀的同伴們共同學(xué)習(xí)。同時(shí)我在藝術(shù)上的才華也顯露出來(lái),為社團(tuán)繪制海報(bào),給校雜志社畫(huà)插圖,為班級(jí)繪制班報(bào),設(shè)計(jì)班徽等等,在藝術(shù)禹學(xué)習(xí)讓我難以抉擇之時(shí),有如伯樂(lè)一樣的班主任為我指出了一條明路,一條只屬于我的光明大道—————X西畫(huà)藝術(shù)特長(zhǎng),車身設(shè)計(jì)專業(yè)。我毫不猶豫的選擇了這條機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道路。我相信,在家長(zhǎng)與學(xué)校的鼓勵(lì)與支持下,憑著我的熱情與實(shí)力定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
如果我有幸成為一名X學(xué)子,我定會(huì)更加努力的降學(xué)習(xí)禹藝術(shù)結(jié)合,在專業(yè)領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)新的天地,回報(bào)父母學(xué);貓(bào)社會(huì),為國(guó)家發(fā)展力所能及的最大努力,讓“自強(qiáng)不息,厚的載物”的魅力在全世界響徹!
領(lǐng)導(dǎo),老師,在此請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的謝意,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我定能還你一個(gè)奇跡!
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)3
美國(guó)留學(xué)材料
1、SAT/ACT考試成績(jī)(申請(qǐng)本科需要)
如果你在美國(guó)讀高中,SAT是一定要考的;如果你在國(guó)內(nèi)讀高中,申請(qǐng)美國(guó)本科時(shí),排名前60位的大學(xué)基本都對(duì)此有要求。所以,對(duì)于絕大多數(shù)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一考試都是繞不開(kāi)的。
絕大多數(shù)美國(guó)大學(xué),遞交SAT成績(jī)或ACT成績(jī)都是可以的,但從名校申請(qǐng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,提交SAT的申請(qǐng)者幾乎是ACT的兩倍,更多人還是選擇SAT。
SAT考試分為SAT1和SAT2,SAT1俗稱美國(guó)高考,是一個(gè)考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考試。SAT2是學(xué)科的測(cè)試,其實(shí)就是專業(yè)課考試,給大學(xué)呈現(xiàn)學(xué)生在專門(mén)領(lǐng)域水平。SAT2大部分學(xué)校是不需提交的。國(guó)內(nèi)學(xué)生主要考SAT1,是否需要考SAT2取決于申請(qǐng)學(xué)校的要求。
SAT和ACT都有多次考試機(jī)會(huì),大家一定要盡力給自己一個(gè)好成績(jī)哦。
成績(jī)單直接通過(guò)官方的機(jī)構(gòu)寄送即可。
2、GRE/GMAT考試成績(jī)(申請(qǐng)研究生需要)
GRE的中文名稱是美國(guó)研究生入學(xué)考試,適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。GMAT的中文名稱是研究生管理科學(xué)入學(xué)考試,適用于商科學(xué)生。你具體要參加什么考試、需要考多少分,由你要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)決定。
3、英語(yǔ)考試成績(jī)
根據(jù)學(xué)校要求,你需要考托;蜓潘,絕大多數(shù)申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的學(xué)生都是考托福。成績(jī)單直接通過(guò)官方的機(jī)構(gòu)寄送即可。
4、成績(jī)單
申請(qǐng)美國(guó)本科,需要遞交9~12年級(jí)的成績(jī)單,也就是初三到高三(申請(qǐng)時(shí)未畢業(yè)的同學(xué)不必打印高三的),別落了初三!申請(qǐng)美國(guó)研究生,需要遞交大一到大四的成績(jī)單(未畢業(yè)同學(xué)不必打印大四的)。
學(xué)校如果有自己的模版,用學(xué)校的模版即可,如果學(xué)校沒(méi)有模版,就用學(xué)校抬頭紙打印成績(jī)單,落款蓋公章,封入學(xué)校官方信封,兩邊封口處加蓋學(xué)校公章。
成績(jī)單需要譯成英文,可以分開(kāi)兩頁(yè)紙,也可以中英對(duì)照。
成績(jī)單的數(shù)量最好比申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量多3~5份,以備不時(shí)之需。
成績(jī)單上最好將自己的百分成績(jī)換算成GPA,并顯示自己在班級(jí)所排名次。
美國(guó)有的學(xué)校要求成績(jī)單從學(xué)校寄出,大家要注意申請(qǐng)學(xué)校是否有要求。如果沒(méi)有,把成績(jī)單和其它材料一并寄出即可。
留學(xué)申請(qǐng)寫(xiě)作內(nèi)容
1.評(píng)價(jià)你的一個(gè)重要經(jīng)歷﹑成就﹑風(fēng)險(xiǎn)決定﹑或者你曾面對(duì)的兩難選擇的經(jīng)歷,并評(píng)價(jià)對(duì)你造成的影響。
2.討論某個(gè)個(gè)人的﹑地區(qū)性的﹑國(guó)家性的﹑或國(guó)際性的關(guān)注話題以及對(duì)你的重要性。
3.說(shuō)明一個(gè)對(duì)你有重要影響的人并描述對(duì)你的影響。
4.描述一個(gè)影響你的人并說(shuō)明對(duì)你的影響,該人物可以是小說(shuō)中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術(shù)﹑音樂(lè)﹑科學(xué)等方面)中的。
5.(可以敘述)一系列諸如學(xué)術(shù)興趣﹑個(gè)人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結(jié)合你個(gè)人的背景,描述一個(gè)可以說(shuō)明你將會(huì)給大學(xué)社區(qū)的多元化帶來(lái)何種貢獻(xiàn)的經(jīng)歷,或者一個(gè)表明多元化對(duì)你有重要意義的經(jīng)歷。
6.(如果以上題目沒(méi)有合適的題材)請(qǐng)自行選擇一個(gè)題目。
此外,common學(xué)校除了以上文書(shū)要求外,還會(huì)有supplement文書(shū)內(nèi)容,例如斯坦福大學(xué)在13年申請(qǐng)補(bǔ)充文書(shū)部分要求三篇,每篇小文章至少250字,不超過(guò)提供的空間。
其中一篇有關(guān)于在人生智力發(fā)展方面,哪些思想或經(jīng)歷對(duì)智力具有影響的事。還有一篇是寫(xiě)描述自己給未來(lái)室友,讓學(xué)校對(duì)你有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。另外還有一篇是寫(xiě)發(fā)生在你身上的一件事,并闡述原因。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是現(xiàn)就讀于________大學(xué)____級(jí)______學(xué)院______班的學(xué)生______,現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)(休學(xué)原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)____時(shí)間(休學(xué)時(shí)間),即從________年__月____日至________年__月____日。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見(jiàn):
父:___
母:___
___
20__年_月_日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)5
我叫王振,男,籍貫北京市, 1987年12月04日出生于北京市通州區(qū)龍旺莊。
身份證號(hào)碼:xxx。我于20xx年3月高中畢業(yè)于北京市通州區(qū)第四中學(xué),我從兒時(shí)便開(kāi)始對(duì)韓國(guó)的各個(gè)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對(duì)它深入了解的過(guò)程中,我漸漸認(rèn)識(shí)到了韓國(guó)與中國(guó)同屬東亞,并且同樣具有重要的地位。
通過(guò)我從各方面的了解,我發(fā)現(xiàn)韓國(guó)是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化,無(wú)論是在語(yǔ)言,文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑,服飾,飲食,體育上等,都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,并且與此同時(shí),現(xiàn)代的韓國(guó)也在飛速的發(fā)展著。
在科技方面,例如在電子,汽車等領(lǐng)域的成績(jī)?cè)谑澜缟险加兄匾牡匚;在文化方面,韓國(guó)的教育水平具有世界級(jí)的水準(zhǔn),可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機(jī)會(huì);在藝術(shù)方面,韓國(guó)的電影,音樂(lè)等現(xiàn)代藝術(shù),也對(duì)亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。此外,更加令我欣賞的是韓國(guó)人所特有的民族感及道德觀念。
韓國(guó)人堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩;韓國(guó)人規(guī)范的禮儀以及對(duì)待他人的友好與熱情也十分令人感動(dòng)。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德,是和學(xué)習(xí)知識(shí)同樣重要的事情。韓國(guó)作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國(guó)家,在以上的各個(gè)方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。
為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展,技術(shù)復(fù)合人才的需要,自費(fèi)出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國(guó)是我留學(xué)的最佳選擇,我決定申請(qǐng)韓國(guó)高麗大學(xué)的韓國(guó)語(yǔ)課程。在韓國(guó)留學(xué),我將投入最大的熱情,積極地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,為今后報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
我的父親在北京康佳力源健身俱樂(lè)部工作,母親在北京遠(yuǎn)鵬建材公司工作,他們非常支持我赴韓留學(xué),無(wú)論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上都將全力支持我!我計(jì)劃在1年內(nèi)學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ),作到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全面發(fā)展,為今后進(jìn)入韓國(guó)高麗大學(xué)打下一個(gè)良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)和開(kāi)端!
學(xué)習(xí)期間我將遵守韓國(guó)法律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,在語(yǔ)言過(guò)關(guān)后,我誠(chéng)懇請(qǐng)求導(dǎo)師推薦我讀本科生,完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國(guó),從事相關(guān)的工作,為中韓兩國(guó)的交流和進(jìn)一步的相互了解,以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。在這里懇請(qǐng)韓國(guó)高麗大學(xué),韓國(guó)法務(wù)部的簽證官給我一個(gè)完成兒時(shí)夢(mèng)想、赴韓留學(xué)機(jī)會(huì),我將會(huì)不惜余力的珍惜與感激!在此我向您保證會(huì)嚴(yán)格遵守貴國(guó)法律,好好學(xué)習(xí)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20xx年04月06日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員:
我是x級(jí)專業(yè)班學(xué)生。性別:xx,身高:xx(cm),家庭住址:xxx,家長(zhǎng)姓名:xxx,聯(lián)系電話:xxxxx,QQ號(hào):xxxxx。
經(jīng)我自愿申請(qǐng)及家長(zhǎng)同意于年月日,由學(xué)校安排到參加勤工儉學(xué),因自身原因,在沒(méi)有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下,私自離開(kāi)學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位,又加上時(shí)間匆忙沒(méi)有及時(shí)到辦事處辦理相關(guān)手續(xù),現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中,經(jīng)家長(zhǎng)同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等)。以后我個(gè)人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé),與學(xué)校無(wú)關(guān)!現(xiàn)特此申請(qǐng)辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請(qǐng)學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人:xxx
xx年x月x日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)7
簽證官:
您好!
我的名字叫xxx,是個(gè)勤奮好學(xué)的女生,好奇多動(dòng)的我從小就喜歡研究和探索,韓國(guó)文化進(jìn)入中國(guó)以后,我對(duì)韓國(guó)的禮儀、飲食文化和歷史有了很大的興趣,韓國(guó)是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化,經(jīng)營(yíng)管理是我最大的愛(ài)好,所以我想去韓國(guó)學(xué)習(xí)這方面知識(shí)開(kāi)闊眼界,充實(shí)頭腦。韓國(guó)企業(yè)在中國(guó)的盛行讓我看到留學(xué)韓國(guó)的前景,也堅(jiān)定了我去韓國(guó)的思想。
父親年收入在2萬(wàn)左右,母親在十萬(wàn)左右,因此給我提供了充實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件。
韓國(guó)慶熙大學(xué)位于韓國(guó)中心城市首爾,具有嚴(yán)格的課程設(shè)置,完備的尖端教學(xué)器材,對(duì)我有極大吸引力想進(jìn)入慶熙大學(xué)學(xué)習(xí)。如果我有幸申請(qǐng)到韓國(guó)慶熙大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教育學(xué)院學(xué)習(xí)語(yǔ)言,按照教育院的課程安排,制定如下的語(yǔ)言學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、遵守韓國(guó)各項(xiàng)法律以及韓國(guó)語(yǔ)教育學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課集中思想,努力學(xué)習(xí),虛心向老師及同學(xué)請(qǐng)教。
三、嚴(yán)格遵守教育院的課程安排,上課不遲到,不早退,有事向老師請(qǐng)假,利用課余時(shí)間和韓國(guó)市民接觸交流,強(qiáng)化韓語(yǔ)口語(yǔ)能力。
四、積極參加教育院組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),加深對(duì)韓國(guó)的認(rèn)識(shí)和了解,提高韓國(guó)語(yǔ)水平,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間里,取得韓國(guó)語(yǔ)教育學(xué)院畢業(yè)證,為進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
畢業(yè)后,我計(jì)劃回國(guó)從事相關(guān)的工作,為中韓兩國(guó)的交流和進(jìn)一步的相互了解,以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年6月27日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是現(xiàn)就讀于XXXX大學(xué)XX級(jí)XXX學(xué)院XXX班的學(xué)生XXX,現(xiàn)因出國(guó)留學(xué)(休學(xué)原因)無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)XX時(shí)間(休學(xué)時(shí)間),即從XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人家長(zhǎng)意見(jiàn):
父:xxx
母:xxx
xxx
20xx年x月x日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)9
韓國(guó)本科留學(xué)基本要求
、賹W(xué)歷要求:普高/三校生,普高生的認(rèn)可度——三校生
普高生認(rèn)可范圍:所有韓國(guó)院校
三校生認(rèn)可范圍:部分院校,如中央大學(xué)、西江大學(xué)、檀國(guó)大學(xué)、國(guó)民大學(xué)等。(SKY、成均館等頂尖大學(xué)不認(rèn)可三校生學(xué)歷)
②語(yǔ)言基本要求:韓語(yǔ)T O PIK3-4證或英語(yǔ)成績(jī)(雅思5.5/托福80)
大部分學(xué)校的語(yǔ)言要求會(huì)分為韓語(yǔ)和英語(yǔ),以韓語(yǔ)為主。部分學(xué)校可用韓語(yǔ)或英語(yǔ)成績(jī)申請(qǐng)所有專業(yè),大多數(shù)學(xué)校則會(huì)根據(jù)專業(yè)來(lái)區(qū)分語(yǔ)言要求。一般人文社科類專業(yè)以韓語(yǔ)為主,理工科專業(yè)可用韓語(yǔ)或英語(yǔ)成績(jī)申請(qǐng),國(guó)際學(xué)部則必須提交英語(yǔ)成績(jī)。
可否只用英語(yǔ)成績(jī)申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)呢?
答案是部分學(xué)校和部分專業(yè)是可以的,但其實(shí),如果想沖擊高校和融于韓國(guó)生活,還是建議一定要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。
③經(jīng)濟(jì)條件
韓國(guó)留學(xué)是目前留學(xué)市場(chǎng)中性價(jià)比比較高的國(guó)家之一,首爾一年的開(kāi)銷在10-12萬(wàn)左右,地方一年開(kāi)銷在7-8萬(wàn)左右。韓國(guó)學(xué)校為留學(xué)生設(shè)置了很多獎(jiǎng)學(xué)金,兼職機(jī)會(huì)也比較多,對(duì)家境中等的學(xué)生還是比較友好的,但是,一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也是必要的,尤其是前期1-2萬(wàn)美金的存款證明以及留學(xué)準(zhǔn)備都需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),完全靠個(gè)人能力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是比較難的。
韓國(guó)留學(xué)熱門(mén)專業(yè)推薦
1、國(guó)語(yǔ)國(guó)文
國(guó)語(yǔ)國(guó)文主要可以分為兩個(gè)方向,一個(gè)是國(guó)語(yǔ)方向,一個(gè)是國(guó)文方向。國(guó)語(yǔ)學(xué)主要研究語(yǔ)言學(xué)的普遍知識(shí)、音像語(yǔ)言、文字語(yǔ)言以及韓文文字研究。國(guó)文學(xué)可分為古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)兩個(gè)部分,通過(guò)研究?jī)烧叩膮^(qū)別和聯(lián)系,分析在大眾影像文化盛行的時(shí)代如何促進(jìn)文學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。
推薦院校:高麗大學(xué)、成均館大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué),東國(guó)大學(xué)、梨花女子大學(xué)、慶熙大學(xué)。
2、傳媒專業(yè)
屬于社會(huì)科學(xué)專業(yè)中的一類。專業(yè)課有很多,部分偏實(shí)踐,例如播音主持、輿論報(bào)道分析等,對(duì)韓語(yǔ)口語(yǔ)要求較高;部分偏理論,例如廣告學(xué)、社會(huì)調(diào)查方法論,PR(Public Relationship)的理解等等。
推薦院校:高麗大學(xué)、中央大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、延世大學(xué)、梨花女子大學(xué)。
3、經(jīng)營(yíng)學(xué)專業(yè)
經(jīng)營(yíng)學(xué)是研究人類經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)說(shuō),從廣義上來(lái)說(shuō)是對(duì)企業(yè)組織的運(yùn)營(yíng)進(jìn)行研究的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。其對(duì)象多為企業(yè)組織,除此之外各種組織團(tuán)體(如自治團(tuán)體、NPO法人-即非營(yíng)利性組織)也是經(jīng)營(yíng)學(xué)所可能研究的對(duì)象。狹義地說(shuō),經(jīng)營(yíng)學(xué)被看做以立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)、構(gòu)建使組織團(tuán)體更高效、更有效地運(yùn)營(yíng)的學(xué)術(shù)理論為目標(biāo)的科學(xué)。專業(yè)大體分為組織、人事、運(yùn)營(yíng)管理、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理。
推薦院校:高麗大學(xué)、西江大學(xué)、延世大學(xué)、中央大學(xué)、成均館大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、慶熙大學(xué)等。
4、藝術(shù)類專業(yè)
去韓國(guó)讀藝術(shù)類的學(xué)生非常多,去韓國(guó)留學(xué)選擇藝術(shù)類專業(yè)主要有四大類:美術(shù)類、音樂(lè)類、舞蹈類和影視戲劇類。
推薦院校:首爾大學(xué)、弘益大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、中央大學(xué)、檀國(guó)大學(xué)、慶熙大學(xué)、首爾藝術(shù)大學(xué)、梨花女子大學(xué)。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我選擇地理的一個(gè)主要原因是這個(gè)原因有很多細(xì)分鏈接。我想在高等教育中繼續(xù)學(xué)習(xí)地理,因?yàn)槲矣X(jué)得它很有趣。我喜歡這個(gè)主題,因?yàn)樗膬?nèi)容以及它與許多其他主題重疊的方式。因此,這使地理成為一門(mén)非常有用的學(xué)科,我非?释^續(xù)了解和發(fā)展這一學(xué)科。因?yàn)榈乩砼c許多其他科目重疊,并且該課程包含許多技術(shù)和技能,我發(fā)現(xiàn)它是未來(lái)工作場(chǎng)所中非常有用的工具。我喜歡了解如何以及最重要的是為什么。如果這包括為什么這些商業(yè)園區(qū)位于郊區(qū)邊緣,以及為什么全球地震分布會(huì)影響該特定區(qū)域的人類活動(dòng)。我相信地理將培養(yǎng)我的分析技能,這很重要,因?yàn)槲蚁氤蔀槲溲b部隊(duì)的情報(bào)官員。我也喜歡旅行,我的知識(shí)和技術(shù)幫助我解釋了很多事情,比如馬耳他地區(qū)梯田農(nóng)業(yè)和佛羅里達(dá)州基礎(chǔ)設(shè)施的原因。我中學(xué)時(shí)老師曾對(duì)我說(shuō)
“旅行,你開(kāi)始注意到你周圍的事物,你能夠理解那里的某些事物是什么以及為什么”
我目前正在學(xué)習(xí)A2地理和生物學(xué)。這也伴隨著我在第一年完成的AS體育和AS物理。我很喜歡我今年的課程,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)與去年的物理相比,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容相對(duì)容易消化。去年我發(fā)現(xiàn)這個(gè)主題相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性,因?yàn)閮?nèi)容主要由數(shù)字、數(shù)字、理論和集合方程組成,其中一些難以解釋。與今年iamdo的課程相反,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容更易于使用,因?yàn)槲铱梢詫⑵渑c視覺(jué)情況聯(lián)系起來(lái)。去年我喜歡這門(mén)課程的部分內(nèi)容,因?yàn)槟抢锏目颇恐g有明顯的聯(lián)系。一年之中,地理和生物學(xué)的交叉瞬間不止一次。我開(kāi)發(fā)了新技能,例如口語(yǔ)和與他人一起完成課程作業(yè)正如我上面提到的,我對(duì)未來(lái)的抱負(fù)在于武裝部隊(duì)。我需要具備良好的分析能力以及良好的口語(yǔ)能力。作為情報(bào)人員的一部分是能夠注釋圖片和許多其他數(shù)據(jù)源,即紅外線
學(xué)習(xí)地理將幫助我將這些技能發(fā)展到我所選擇的專業(yè)領(lǐng)域公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。我也想在未來(lái)旅行,我的地理知識(shí)將幫助我更詳細(xì)地了解我去過(guò)的地方
我有過(guò)一次帶薪工作經(jīng)驗(yàn)和一次工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在我的工作經(jīng)歷中,我曾在H+S航空工作。這是一家修理直升機(jī)和輕型飛機(jī)的公司。在此期間,我體會(huì)到滿足客戶迫切需要的這些引擎的最后期限的重要性。我還建立了一個(gè)團(tuán)隊(duì)并與許多部門(mén)合作。我學(xué)到的一項(xiàng)重要技能是對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注/這非常重要,因?yàn)樽钶p微的不準(zhǔn)確都可能導(dǎo)致飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生故障,從而導(dǎo)致客戶死亡。在我的有償工作期間,我在ASDA的一家咖啡館工作。我在這里學(xué)到了許多重要的課程,例如健康和安全以及食品衛(wèi)生。我也在繁忙的環(huán)境中鍛煉,良好的溝通和團(tuán)隊(duì)技能是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必需的。我覺(jué)得我學(xué)到的許多技能不僅與地理有關(guān),而且與生活本身有關(guān)。團(tuán)隊(duì)技能可以在實(shí)地工作以及滿足最后期限和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注中得到很好的利用。這些都體現(xiàn)在課程和大學(xué)生活的某些方面
我非常喜歡體育活動(dòng),它們對(duì)社會(huì)福祉很重要。我喜歡打高爾夫球,尤其是足球。我已經(jīng)達(dá)到了法勒姆鎮(zhèn)的半職業(yè)球員,我在這個(gè)級(jí)別的處子秀中打進(jìn)了制勝一球,這是有史以來(lái)第三位做到這一點(diǎn)的球員。我也曾在樸茨茅斯、南安普頓和伯恩茅斯等主要的南海岸職業(yè)球隊(duì)進(jìn)行過(guò)試訓(xùn)。我喜歡釣魚(yú)和露營(yíng)等休閑活動(dòng),并且我在夏天定期外出進(jìn)行這些活動(dòng)
我也喜歡在周末與朋友社交,但足球通常優(yōu)先于社交。城市周圍有一些特定區(qū)域可以一起鍛煉。我喜歡與家人共度時(shí)光,要么晚上出去,要么在周末露營(yíng)和釣魚(yú),或者只是踢足球或打高爾夫球。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)11
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一個(gè)天資聰穎,活潑可愛(ài),知書(shū)達(dá)禮,善解人意,愛(ài)好廣泛,才華橫溢的有教養(yǎng)的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母!|寧省臺(tái)安縣高級(jí)中學(xué)(省級(jí)示范性高中),奔赴我心儀已久的xx大學(xué)。此時(shí)此刻,我的心情異常激動(dòng)。面對(duì)夢(mèng)想學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,我鄭重地向您介紹一下我的.個(gè)人情況:
我自幼成長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)香門(mén)第。在這個(gè)大家庭中,我受到了良好的教育啟蒙,養(yǎng)成了高度的自立自強(qiáng),奮發(fā)向上的生活習(xí)慣。從祖輩到父輩,書(shū)香之氣,一代勝于一代,在臺(tái)安地區(qū)小有名氣。父輩哥們成為xx網(wǎng)的“董氏三杰”。繼承父輩的基因,我也成為了小有名氣的文壇高手。有數(shù)十篇文章發(fā)表于《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》等網(wǎng)絡(luò)刊物上,常常受到文聯(lián)作家協(xié)會(huì)的作家們的好評(píng)。
由于家父是遼寧省特級(jí)教師,所以,相對(duì)而言,我的啟蒙大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)教育就比其他同齡人優(yōu)越得多。從上小學(xué)開(kāi)始,爸爸就對(duì)我實(shí)施了科學(xué)訓(xùn)練。我曾是班級(jí)的班長(zhǎng),中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng),少先大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),環(huán)保協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),小記者站站長(zhǎng)。雖說(shuō)身兼數(shù)職,但絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)業(yè),相反卻極大地促進(jìn)了我的學(xué)業(yè)。我的各科成績(jī)均名列前茅,而且愛(ài)好廣泛,體音美全面發(fā)展,薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活,電子報(bào)刊獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。多次獲得國(guó)家、省、市級(jí)書(shū)畫(huà)作品一、二等獎(jiǎng)。值得稱道的是,在小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)考試中,我以全縣第一名的好成績(jī)升入縣重點(diǎn)中學(xué)。在中學(xué)期間,歷任班級(jí)團(tuán)書(shū)記兼班長(zhǎng),主管班級(jí)全面工作,成為班主任的得力助手。升入高中后,三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)想去國(guó)外上大學(xué)的團(tuán)書(shū)記,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展工作,出版報(bào),給同學(xué)授課,學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,和國(guó)際交流學(xué)生聯(lián)誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學(xué)的話說(shuō):“董婷婷,你真是當(dāng)年的穆桂英,陣陣少不下呀!”在學(xué)生及其家長(zhǎng)心目中都占有矚目的地位,一舉一動(dòng)具有廣泛的影響力?梢哉f(shuō)是一位不可多得的才女能人。
在我心中,一直有著這樣的夢(mèng)想——那就是有一天能成為爸爸的學(xué)生,聆聽(tīng)他的教誨,像他的學(xué)生那樣,步入理想的高校,走出國(guó)門(mén),為臺(tái)安爭(zhēng)光。那些師哥師姐們常常在國(guó)外為爸爸發(fā)來(lái)問(wèn)候,也常常過(guò)問(wèn)我的情況。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是巨大的鞭策和鼓勵(lì)。我一定會(huì)盡百倍千倍的努力,實(shí)現(xiàn)我的理想。xx大學(xué)就是我目前最近的理想。
一流的心態(tài)造就一流的人生,理想的大學(xué)鑄就祖國(guó)的未來(lái)。我堅(jiān)信,選擇我是您的明智。我會(huì)讓xx大學(xué)以我為榮,我會(huì)讓祖國(guó)母親露出欣慰的笑臉。因?yàn)槲磥?lái)會(huì)有一個(gè)出色的科學(xué)家董婷婷在xx誕生。那時(shí),尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),您就是伯樂(lè),您就是共和國(guó)的功臣!你的選擇不會(huì)錯(cuò),我的未來(lái)不是夢(mèng)!
有著深厚的文學(xué)底蘊(yùn)的我,會(huì)利用我的速讀速記的本領(lǐng),輕松地駕馭鍵盤(pán),用我超常的智慧譜寫(xiě)我輝煌的青春序曲。科學(xué)在發(fā)展,人才靠競(jìng)爭(zhēng)。我愿以我的充足的個(gè)人實(shí)力挺進(jìn)我心儀的xx大學(xué),讓我們地區(qū)的更多的撥尖人才涌入xx大學(xué),成為xx大學(xué)的后續(xù)力量,把延安精神發(fā)揚(yáng)光大,讓xx理大大學(xué)成為共和國(guó)的脊梁支撐。
哪里有追求,哪里就有我;哪里有發(fā)展,哪里就有董婷婷!
綜上所述,我鄭重地向xx大學(xué)的各位英明決策的領(lǐng)導(dǎo)推薦自己,一個(gè)卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會(huì)讓您看到xx大學(xué)美好的未來(lái),她會(huì)讓xx大學(xué)校園煥發(fā)青春的風(fēng)采,更會(huì)讓xx大學(xué)展示自強(qiáng)不息,奮發(fā)有為的新一代。
鴻志萬(wàn)里投理工,
謀求發(fā)展抒豪情。
巾幗莫讓須眉志,
振興中華揚(yáng)美名。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)12
簽證官:
您好!
我叫王振,男,籍貫北京市, 1987年12月04日出生于北京市通州區(qū)龍旺莊。身份證號(hào)碼:11022319871204187X。我于20xx年3月高中畢業(yè)于北京市通州區(qū)第四中學(xué),我從兒時(shí)便開(kāi)始對(duì)韓國(guó)的各個(gè)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對(duì)它深入了解的過(guò)程中,我漸漸認(rèn)識(shí)到了韓國(guó)與中國(guó)同屬東亞,并且同樣具有重要的地位。通過(guò)我從各方面的了解,我發(fā)現(xiàn)韓國(guó)是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化,無(wú)論是在語(yǔ)言,文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑,服飾,飲食,體育上等,都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,并且與此同時(shí),現(xiàn)代的韓國(guó)也在飛速的發(fā)展著。在科技方面,例如在電子,汽車等領(lǐng)域的成績(jī)?cè)谑澜缟险加兄匾牡匚;在文化方面,韓國(guó)的教育水平具有世界級(jí)的水準(zhǔn),可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機(jī)會(huì);在藝術(shù)方面,韓國(guó)的電影,音樂(lè)等現(xiàn)代藝術(shù),也對(duì)亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。
此外,更加令我欣賞的是韓國(guó)人所特有的民族感及道德觀念。韓國(guó)人堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩;韓國(guó)人規(guī)范的禮儀以及對(duì)待他人的友好與熱情也十分令人感動(dòng)。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德,是和學(xué)習(xí)知識(shí)同樣重要的事情。韓國(guó)作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國(guó)家,在以上的各個(gè)方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展,技術(shù)復(fù)合人才的需要,自費(fèi)出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國(guó)是我留學(xué)的最佳選擇,我決定申請(qǐng)韓國(guó)高麗大學(xué)的韓國(guó)語(yǔ)課程。
在韓國(guó)留學(xué),我將投入最大的熱情,積極地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,為今后報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。我的父親在北京康佳力源健身俱樂(lè)部工作,母親在北京遠(yuǎn)鵬建材公司工作,他們非常支持我赴韓留學(xué),無(wú)論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上都將全力支持我!我計(jì)劃在1年內(nèi)學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ),作到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全面發(fā)展,為今后進(jìn)入韓國(guó)高麗大學(xué)打下一個(gè)良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)和開(kāi)端!學(xué)習(xí)期間我將遵守韓國(guó)法律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,在語(yǔ)言過(guò)關(guān)后,我誠(chéng)懇請(qǐng)求導(dǎo)師推薦我讀本科生,完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國(guó),從事相關(guān)的工作,為中韓兩國(guó)的交流和進(jìn)一步的相互了解,以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。在這里懇請(qǐng)韓國(guó)高麗大學(xué),韓國(guó)法務(wù)部的簽證官給我一個(gè)完成兒時(shí)夢(mèng)想、赴韓留學(xué)機(jī)會(huì),我將會(huì)不惜余力的珍惜與感激!在此我向您保證會(huì)嚴(yán)格遵守貴國(guó)法律,好好學(xué)習(xí)!
申請(qǐng)人:王振
20xx年6月27日
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)13
申請(qǐng)日本留學(xué)的途徑
1、讀日本語(yǔ)言學(xué)校→日本大學(xué)
日本語(yǔ)言學(xué)校主要是針對(duì)沒(méi)有日語(yǔ)水平和有一點(diǎn)日語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)去日本留學(xué)開(kāi)設(shè)的學(xué)校,語(yǔ)言學(xué)校除了教授日語(yǔ)外還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生如何選擇大學(xué)和專業(yè),甚至還會(huì)安排入學(xué)考試前的培訓(xùn)面試等等(包括日文寫(xiě)作及面試輔導(dǎo)等)。這樣你可以考入一所優(yōu)秀的日本大學(xué),而不是在國(guó)內(nèi)取得那些三四流類大學(xué)的文憑。大家不用擔(dān)心考不上大學(xué),日本大學(xué)很多,在國(guó)內(nèi)都能去讀,何況到了日本。如果你想日本留學(xué)有所作為的話,去語(yǔ)言學(xué)校,將來(lái)考一所國(guó)公立大學(xué),找工作也相對(duì)容易。除了國(guó)公立大學(xué),有些私立大學(xué)也很不錯(cuò),但學(xué)費(fèi)昂貴。
2、讀日語(yǔ)專門(mén)學(xué)!毡敬髮W(xué)(大二、大三編入)
如果不想浪費(fèi)時(shí)間,想去日本直接讀大學(xué),而又不想在國(guó)內(nèi)讀日語(yǔ),那就去讀專門(mén)學(xué)校的日語(yǔ)學(xué)科,這個(gè)專業(yè)只要求日語(yǔ)4級(jí)(JLPT-4)就可以去日本,如果期間還想讀大學(xué)可以插入日本大學(xué)二年級(jí)或三年級(jí)(需要折算以前的學(xué)分決定進(jìn)入幾年級(jí))。編入的專業(yè)一般都是同專業(yè),主要考察日語(yǔ)和專業(yè)課,如果跨專業(yè)編入,通過(guò)幾率較小。這也是給一些想節(jié)省時(shí)間的同學(xué)提出的小建議。
3、直升日本大學(xué)
日本大學(xué)要求日語(yǔ)二級(jí)(N2)就可以申請(qǐng)了。想必學(xué)過(guò)日語(yǔ)的朋友都知道你考出二級(jí)的水平,根本沒(méi)有辦法跟上日本大學(xué)的課程。一方面要學(xué)日語(yǔ),一方面要打工掙錢(qián),一方面還有大學(xué)的課程,你會(huì)手忙腳亂的。建議是考出一級(jí)(N1)再去申請(qǐng)。要不就直接去語(yǔ)言學(xué)校鍛煉半年到一年,這樣經(jīng)費(fèi)也有了,日語(yǔ)也達(dá)到要求了。
4、讀日本大學(xué)預(yù)科→日本大學(xué)
事實(shí)上,日本預(yù)科班也會(huì)像語(yǔ)言學(xué)校一樣安排備考“日本留學(xué)試驗(yàn)”的輔導(dǎo)課程,但在日本,設(shè)立預(yù)科的院校較少,通常只有私立大學(xué)才設(shè)立,不過(guò)有些預(yù)科班有一定的局限性,比如會(huì)限制學(xué)生的升學(xué)選擇,規(guī)定學(xué)生日后升學(xué)只允許入讀該預(yù)科班所在的大學(xué)。而且預(yù)科班除了日語(yǔ)課程以外還安排其他基礎(chǔ)課程,全天制上課,學(xué)生打工時(shí)間不多。生活方面沒(méi)有更好的保障。預(yù)科班在每年的4月和10月開(kāi)學(xué),語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)制更加靈活,在每年的1、4、7、10月開(kāi)學(xué)。語(yǔ)言學(xué)校和大學(xué)預(yù)科的學(xué)費(fèi)相差不大,但就簽證成功率而言,語(yǔ)言學(xué)校的簽證成功率比預(yù)科學(xué)校高。
日本留學(xué)修士申請(qǐng)途徑
一般日本留學(xué)申請(qǐng)途徑分為語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡直接考修士、研究生預(yù)科考修士、SGU(英文項(xiàng)目)。
1,語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡直接考修士:是經(jīng)由日本法務(wù)省公認(rèn)的主要用來(lái)接受外國(guó)留學(xué)生的日本語(yǔ)教育機(jī)構(gòu),比較適合本科生(日語(yǔ)零基礎(chǔ)或者沒(méi)有N2以上)的同學(xué)。其特點(diǎn)為可以有充足的時(shí)間來(lái)提高自己的日語(yǔ)能力,并且學(xué)校里有很多留學(xué)生可以方便溝通從而獲得的留學(xué)資訊。但同時(shí)這也是不好的一點(diǎn),學(xué)校留學(xué)生多難免魚(yú)龍混雜需要自己多留個(gè)心眼,要時(shí)刻拉高警報(bào),自己是去留學(xué)的,不要被不上進(jìn)的人誤導(dǎo)。
2,研究生預(yù)科考修士:研究生申請(qǐng)指的在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)修士的前期課程,適用于有N2以上的本科生或有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的本科生。需要準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī),初期材料(包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)及學(xué)位取得證明(或者畢業(yè)及學(xué)位預(yù)定取得證明)、成績(jī)單、推薦信、照片、印章等)。之后還需要聯(lián)系教授,日本大部分院校招收研究生時(shí)采取“導(dǎo)師內(nèi)諾制”,教授具有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán),教授只要同意接收學(xué)生,學(xué)校教務(wù)科一般都會(huì)給學(xué)生下錄取通知書(shū)。跟教授聯(lián)系的時(shí)間,一般是出愿開(kāi)始半年前,這一階段教授對(duì)于自己要幾個(gè)學(xué)生比較有數(shù),最晚也要在出愿截止前1-2周。得到教授內(nèi)諾后,接下來(lái)需要準(zhǔn)備是為了拿到學(xué)校入學(xué)許可書(shū)及合格通知書(shū)準(zhǔn)備的工作,稱為出愿,要想出愿,需要一個(gè)很關(guān)鍵的東西,叫做“募集要項(xiàng)”。募集要項(xiàng)上面會(huì)明確寫(xiě)明出愿時(shí)間、出愿地點(diǎn)及出愿提交材料等。出愿結(jié)束后,學(xué)校會(huì)安排統(tǒng)一的時(shí)間來(lái)開(kāi)“教授會(huì)”,教授會(huì)通過(guò)后,學(xué)校一般都會(huì)發(fā)行正式的“入學(xué)許可書(shū)”或“合格通知書(shū)”。
3,日本SGU英語(yǔ)項(xiàng)目:Super Global University(超級(jí)國(guó)際化大學(xué)),是日本文部科學(xué)省在20xx年推出的Global30(G30)計(jì)劃的后續(xù)升級(jí)版。旨在通過(guò)全英文項(xiàng)目,教學(xué)、研討、論文全過(guò)程英文完成為目標(biāo),吸引海外留學(xué)生,增加學(xué)生國(guó)家化比例,提高學(xué)校排名。其特點(diǎn)是需要申請(qǐng)人英語(yǔ)水平高(托?嫉90以上,雅思考到6.0以上)部分學(xué)校要求GRE/GMAT成績(jī);還有成績(jī)單、推薦信、畢業(yè)證等基本材料;并且需要申請(qǐng)人是本科畢業(yè)生(有畢業(yè)證及學(xué)位證,自考學(xué)歷不可以),申請(qǐng)時(shí)間通常情況下需要提前一年左右。但可選擇的學(xué)校和專業(yè)有限,畢業(yè)后就業(yè)會(huì)成為一個(gè)大難題,如果這是想身臨其境的感受一下日本文化就還好,否則顯然就失去了赴日留學(xué)極大的意義。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)14
一、申請(qǐng)英國(guó)高中留學(xué)文書(shū)的小竅門(mén)匯總
第一、你不必直接向管理導(dǎo)師致函,也不必吸引他們的注意力;
第二、不用使用俗語(yǔ),俚語(yǔ),或口語(yǔ)。你沒(méi)有義務(wù)裝酷;
第三、用英英軟件(而不是美英軟件)來(lái)檢查拼寫(xiě)是否有誤;
第四、不要大肆贊美你所申請(qǐng)的學(xué)校及其專業(yè);
第五、不要使用標(biāo)題,除非與內(nèi)文嚴(yán)格相關(guān);
第六、解釋你申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)和課程的動(dòng)機(jī);
第七、別顯露出你所申請(qǐng)的專業(yè)只是你的次優(yōu)選擇。
二、英國(guó)高中申請(qǐng)材料
1、填好英國(guó)學(xué)校的申請(qǐng)表;
2、在讀初中開(kāi)具的學(xué)生在校證明;
3、在讀初中已讀部分的成績(jī)單;
4、初中畢業(yè)證及成績(jī)單;
5、兩封學(xué)校老師推薦信(班主任/其它任課老師);
6、在讀初中的學(xué)校宣傳簡(jiǎn)介(最好有英文);
7、英語(yǔ)成績(jī)證明或英語(yǔ)學(xué)習(xí)證明(如有);
8、近年來(lái)的獲獎(jiǎng)證書(shū)(如三好學(xué)生、文體競(jìng)賽等);
9、詳細(xì)的個(gè)人自我介紹(你的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)、參與過(guò)的活動(dòng)和其他可能支持你的申請(qǐng)的有用的資料);
10、大一寸白底彩色證件相2張3.5x4.5cm 11、護(hù)照/出生證復(fù)印件等。
三、英國(guó)高中留學(xué)條件
英國(guó)高中留學(xué)學(xué)術(shù)
英國(guó)的A-level的課程入學(xué)要求是學(xué)生至少要在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)完初中的課程,英國(guó)的有些高中學(xué)校還要求中國(guó)的學(xué)生需要在國(guó)內(nèi)上完高一的課程。想在英國(guó)讀高中需要學(xué)生的初中的GPA要考到80分以上。
英國(guó)高中留學(xué)年齡
想在英國(guó)讀A-level課程的學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候年齡要在16歲以上。
英國(guó)高中留學(xué)語(yǔ)言
對(duì)于在國(guó)內(nèi)學(xué)完了所有的初中課程的學(xué)生想去讀英國(guó)的高一需要IELTS的考試分?jǐn)?shù)在4.5分以上,想讀英國(guó)的高一、高二課程的學(xué)生IELTS需要考到5.5分以上,如果申請(qǐng)英國(guó)高中的學(xué)生的IELTS分?jǐn)?shù)在6.0分以上會(huì)優(yōu)先錄取。也有一部分的英國(guó)的高中是不需要學(xué)生的語(yǔ)言考試分?jǐn)?shù)的,但是這些學(xué)校會(huì)有單獨(dú)的英語(yǔ)測(cè)試和面試,對(duì)于英國(guó)的一些很有名的高中學(xué)校都會(huì)有面試的要求,只有面試通過(guò)了才能入學(xué)英國(guó)的高中。英語(yǔ)沒(méi)有滿足高中的要求的學(xué)生還可以先去讀英國(guó)的高中預(yù)科課程。
英國(guó)高中留學(xué)獨(dú)立能力
中國(guó)的學(xué)生到英國(guó)去讀高中要有獨(dú)立的能力,因?yàn)榈接?guó)去讀高中的學(xué)生很多都是還沒(méi)有成年的,在英國(guó)讀高中的學(xué)生大多數(shù)都是寄宿在英國(guó)當(dāng)?shù)氐募彝ダ锩,學(xué)生如果有很強(qiáng)的獨(dú)立能力才能去面對(duì)在英國(guó)遇到的各種困難,如果學(xué)生有想去英國(guó)的想法就應(yīng)該要在國(guó)內(nèi)的時(shí)候就要培養(yǎng)好自主的能力。
英國(guó)高中留學(xué)經(jīng)濟(jì)實(shí)力
到英國(guó)讀高中經(jīng)濟(jì)方面的要求是一定要有的,在英國(guó)非公立的高中的學(xué)費(fèi)是要比公立高中的學(xué)費(fèi)要貴上很多的,而且學(xué)費(fèi)要比英國(guó)的本科、研究生的學(xué)費(fèi)還要貴,但是很多的同學(xué)只能申請(qǐng)到英國(guó)的非公立的高中,在英國(guó)的非公立的高中讀書(shū)的費(fèi)用是在30萬(wàn)元以上,如果沒(méi)有充足的資金就不能進(jìn)入到英國(guó)的高中去讀書(shū)。
四、英國(guó)高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)
完善的高等教育體系
英國(guó)教育以其完善的高等教育體系、享譽(yù)國(guó)際的教育水準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和一流的教學(xué)設(shè)施聞名于世。由于中英兩國(guó)簽署了互相認(rèn)可學(xué)歷的協(xié)議,英國(guó)文憑在國(guó)內(nèi)都是被認(rèn)可的,含金量比較高。
為今后申請(qǐng)英國(guó)名校打好基礎(chǔ)
高中生如果在校成績(jī)不錯(cuò)的話,申請(qǐng)到英國(guó)名校的幾率還是比較大的,甚至比在國(guó)內(nèi)考入一本學(xué)校要容易。
正統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境
在英國(guó)留學(xué),還可以練就一口正統(tǒng)的英語(yǔ),對(duì)將來(lái)就業(yè)能有很大的幫助。
申請(qǐng)材料比較簡(jiǎn)單
申請(qǐng)材料只需要學(xué)生提供高中成績(jī)單,在語(yǔ)言方面只需要提供雅思或者托福,也可以不用考雅思或者托福就可以申請(qǐng)學(xué)校,申請(qǐng)的同時(shí)或者申請(qǐng)后再考都是可以的,甚至可以用學(xué)校內(nèi)部測(cè)試代替都是可以的。
接觸多元文化
英國(guó)是一個(gè)非常多元文化的國(guó)家,去英國(guó)留學(xué)的好處還有能夠感受到這個(gè)國(guó)家的各種各樣的文化。學(xué)生還可以在課余時(shí)間游歷歐洲,拓展視野。
高中生去英國(guó)留學(xué)的好處很多,比如能接受優(yōu)質(zhì)的高等教育,學(xué)習(xí)課程緊湊,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),英語(yǔ)環(huán)境正統(tǒng),還可以體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化,開(kāi)拓眼界。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)15
申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金是一條非常重要的緩解家庭壓力指出的渠道,大家需要準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的具體寫(xiě)法如下:
隨著美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)人數(shù)的增加,獎(jiǎng)學(xué)金增多并不意味著申請(qǐng)人都可以輕易獲得,不主動(dòng)申請(qǐng),獎(jiǎng)學(xué)金很少會(huì)自己找上門(mén)來(lái)。要想獲得成功,努力提升自己的專業(yè)背景,細(xì)心把握好申請(qǐng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要。
總體來(lái)講,應(yīng)充分準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū),具體可以體現(xiàn)在:全面了解美國(guó)大學(xué)的錄取人數(shù)和獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放比例;在文書(shū)寫(xiě)作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢(shì),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力;與教授及導(dǎo)師保持積極到位的溝通,讓自己在數(shù)以千計(jì)的申請(qǐng)者中脫穎而出。
美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)合適長(zhǎng)度為600~800個(gè)英文單詞。必須緊扣所要申請(qǐng)的那個(gè)專業(yè)來(lái)寫(xiě),主線要明確,不要盲目地個(gè)性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī),同時(shí)具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,銜接緊密,主線明確,便于理解。許多申請(qǐng)人將簡(jiǎn)歷放在PS中,這會(huì)弱化了PS應(yīng)起的作用。語(yǔ)言表達(dá)一定要用地道的英語(yǔ)。
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