美國高校靈活有效的學(xué)分制和自由開放的專業(yè)選擇制度，但是留美的學(xué)費(fèi)金額昂貴，下面小編告訴大家美國留學(xué)費(fèi)用省錢技巧，歡迎大家閱讀參考。
由于碩博學(xué)時(shí)久，一般需要4-5年時(shí)間才能拿到學(xué)位，所以選擇讀碩博的學(xué)生目標(biāo)都是希望能申請到全額獎(jiǎng)學(xué)金，美國是全球發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金最為慷慨的國家，然而即使是這樣，每年大陸的同學(xué)們能夠拿到美國博士全額獎(jiǎng)學(xué)金的在整個(gè)申請大軍中所占的比例是非常小的。通常，能夠獲得博士全獎(jiǎng)的申請人往往都是在各個(gè)方面都比較突出，尤其是研究背景非常重要。
美國獎(jiǎng)學(xué)金分為兩大類：
一、非服務(wù)獎(jiǎng)學(xué)金
(1)助學(xué)金(Fellowship)：非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金中金額最高、競爭最激烈的，是真正意義上的全獎(jiǎng);
(2)獎(jiǎng)學(xué)金(Scholarship)：種類多，數(shù)額小，申請相對簡單;
(3)學(xué)費(fèi)減免(Tuition-Waiver)：從本質(zhì)來說并不屬于獎(jiǎng)學(xué)金范疇，而屬于經(jīng)濟(jì)資助;
申請以上這些獎(jiǎng)學(xué)金，需要學(xué)生具備很好的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績，如IBT：100+、GPA：3.3+、GRE：310+、GMAT：710+;此外是軟性條件：競賽、論文、項(xiàng)目、實(shí)踐活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)力、出國交流等。
二、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金
(1)助研金(RA)：此種獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)勢是低GPA或低TOEFL者也可以申請;
(2)助教金(TA)：此種獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)勢是業(yè)余時(shí)間充裕，只需要講課;可以研一先觀望一年，不選具體導(dǎo)師;
申請以上兩種獎(jiǎng)學(xué)金必須口語好，因此TOEFL單項(xiàng)口語成績高對申請有利，此外獲得這兩種獎(jiǎng)學(xué)金的資助者每周需擔(dān)任12-20小時(shí)的輔助教學(xué)或研究工作。
如果能拿到以上任何一種形式的獎(jiǎng)學(xué)金，對于學(xué)生在海外的學(xué)習(xí)和生活，都能節(jié)省很大的一筆家庭開銷。接下來重點(diǎn)講一下，美國大學(xué)拿什么來評定學(xué)生是否可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金!
美國是所有國家中最重視學(xué)生綜合素質(zhì)的，對于博士全獎(jiǎng)申請者，學(xué)校除了會嚴(yán)格審核申請人的個(gè)人陳述(PS)，推薦信以及簡歷還有面試，同時(shí)還會非�？粗厣暾埲说难芯拷�(jīng)歷和發(fā)展?jié)摿Γ鼜?qiáng)調(diào)創(chuàng)造性，主動(dòng)性，實(shí)際動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)意識，社會責(zé)任感以及個(gè)性發(fā)展的綜合全面發(fā)展。這就是為什么有部分申請人盡管成績不是很突出，但是還是拿到了“牛”校獎(jiǎng)學(xué)金的緣故。作為本科生，想要爭取到科研項(xiàng)目的研究機(jī)會，尤其是國家級的科研項(xiàng)目是非常困難的，但這樣的研究經(jīng)歷實(shí)際上對于申請博士全獎(jiǎng)又是至關(guān)重要的。所以建議申請人在接觸過一定專業(yè)課后，能夠明確自己的研究方向，通過自己學(xué)校的導(dǎo)師，嘗試聯(lián)系中科院等更高級別的研究院，尋找研究機(jī)會。研究背景和學(xué)術(shù)背景提升最明顯也最直觀的即論文的發(fā)表。本科生想要獨(dú)立發(fā)表有一定級別的論文并不容易，最保險(xiǎn)也是最便捷的方式即是與自己的導(dǎo)師聯(lián)合發(fā)表或者作為第二，第三作者發(fā)表論文，盡管這樣的論文不如獨(dú)立發(fā)表有分量，但是考慮到可行性，對于大多數(shù)申請人是最佳選擇，研究背景和學(xué)術(shù)背景還能通過學(xué)術(shù)類的國際交流，參加國際會議來加強(qiáng)。
此外，前面這些準(zhǔn)備都已經(jīng)做好，那么接下來套磁這個(gè)環(huán)節(jié)，就顯得尤為重要了!套磁通常分為前期套磁和后期套磁兩種。前者適用于申請材料遞交之前，作用在于確定自己的研究方向與教授現(xiàn)在的項(xiàng)目是否匹配，以及了解教授的招生情況;后者則指的是在申請材料遞交之后，除了向錄取委員會和學(xué)院確定自己的材料是否齊全外，更為重要的是持續(xù)性的與教授保持溝通，增大自己的錄取率。在獎(jiǎng)學(xué)金競爭越來越激烈的情況下，最好在申請工作正式開始前的6個(gè)月(即大三下開學(xué)時(shí))就開始前期套磁的工作，不僅能夠?qū)π膬x導(dǎo)師的研究方向有一個(gè)初步的了解，也能在眾多申請人中先行一步。