9月22日，教育部更新并公布了我國公民主要留學的46個國家1萬多所學校名單，基本涵蓋了我國公民主要留學目的地國的正規(guī)高等學校。教育部所公布名單會定期調(diào)整，目前為第48版，家長可以通過教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)和中國留學網(wǎng)查詢。

　　教育部有關(guān)負責人指出，近年來我國自費出國留學人數(shù)增多，中外教育機構(gòu)之間的合作日趨頻繁，但一些國外學校質(zhì)量存在問題，特別是國家新辦的私立學校質(zhì)量較低;非法留學中介活動和部分留學中介開展業(yè)務(wù)不規(guī)范使留學者的利益受到損害。此外，留學人員和家長選擇自費出國留學帶有一定的盲目性。

　　盲目性源于傳統(tǒng)思維

　　教育部上述負責人表示，部分自費出國留學人員和家長對國外的情況缺乏深入和全面的了解，自身留學能力特別是獨立生活和學習能力也有欠缺，出國后很難適應(yīng)。有的留學人員在國內(nèi)難以完成正常學業(yè)，直接選擇出國留學，出國后更容易出現(xiàn)各種問題，甚至有極個別的出現(xiàn)刑事犯罪等極端情況。“這種盲目性與中國很多家長的傳統(tǒng)思維有很大的關(guān)系。”嘉華世達美國項目部副總監(jiān)李鳳娜告訴國際商報記者，目前一批有資金基礎(chǔ)送孩子留學的家長，大多是上世紀六七十年代人，在他們大部分人眼中，送孩子出國是一件很有面子的事情，并不一定是為了有什么長遠的發(fā)展，這顯然造成了留學的盲目性。

　　李鳳娜舉例說，進重點初(高)中，進清華、北大，一直是中國家長及學生的追求。在中國傳統(tǒng)的教育體制下，家長特別看重排名，很多人為了更好的學校名氣，不考慮專業(yè)，不考慮自己的職業(yè)發(fā)展，這就出現(xiàn)了留學時選校的盲目性。“進了名校并不一定就拿到了金鑰匙，因為學校只是提供了一個平臺，學生自身的努力更重要，這決定了學生就業(yè)的機會和發(fā)展。”李鳳娜坦言，中國學生無職業(yè)規(guī)劃的意識或是意識較差。在很多的學生及家長心里，即使大學畢業(yè)，還是不知道自己將來要做什么，或是沒有培養(yǎng)自己的興趣職業(yè)。

　　要全面了解實際情況

　　教育部上述負責人提醒，留學人員、留學中介機構(gòu)及國內(nèi)院校在選擇國外留學學�；蚝献鲗W校時，應(yīng)通過正規(guī)渠道深入全面了解學校的實際辦學情況，如辦學資質(zhì)、條件、水平等。如果選擇提供學歷、學位教育的學校，尤其是選擇一些國家的私立學校，務(wù)必弄清學校所頒發(fā)的學歷、學位是否經(jīng)所在國政府教育主管部門或其授權(quán)的權(quán)威機構(gòu)承認或注冊。不要選擇其頒發(fā)的學歷、學位卻不被所在國政府教育主管部門或其授權(quán)的權(quán)威質(zhì)量評估或認證機構(gòu)承認或注冊的學校。

　　此外，一些國家的私立學校、大學預(yù)科學校，特別是私立語言學校與高等教育機構(gòu)并不接軌，而有的國家根本就沒有大學預(yù)科，有的國家的大學則為招收國際學生而舉辦屬于商業(yè)公司性質(zhì)的辦學實體，對這些情況應(yīng)全面了解。對于那些未列入公布名單的學校，或資質(zhì)情況不夠了解的國外學校，務(wù)必注意通過可靠渠道了解其實際情況。

　　李鳳娜建議，留學美國的學生要放眼美國，不要只關(guān)注中國。“不要別人學什么就學什么，或是當下什么火就學什么。中美兩國國情不同，目前中國金融類專業(yè)的就業(yè)形勢較好，但在美國工程類專業(yè)的就業(yè)更好。”

　　李鳳娜還建議，學生在上大學的過程中，就應(yīng)考慮到職業(yè)規(guī)劃，或是用幾年的時間找到自己的興趣點。