前天剛剛在北京考完，成績(jī)710+5.5，以我不到十天的總復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)說(shuō)算可以了，也通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)跟大家交流一下心得~
由于我的復(fù)習(xí)是十分?jǐn)嗬m(xù)的，我是一年之前報(bào)的名，復(fù)習(xí)了半個(gè)寒假，然后開學(xué)就沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)，等考前不到十天才把之前的資料找出來(lái)重新開始看，所以對(duì)于一直好好復(fù)習(xí)的同學(xué)我的經(jīng)驗(yàn)可能借鑒力不夠，但對(duì)于臨時(shí)突擊的同學(xué)大概會(huì)有一點(diǎn)幫助。首先我覺(jué)得個(gè)人的基礎(chǔ)英語(yǔ)水平應(yīng)該是一個(gè)base，你的臨陣磨槍跟臨場(chǎng)發(fā)揮是一個(gè) bonus，如果有時(shí)間的話還是建議大家能夠拿出充足的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，但如果時(shí)間不夠，有一些我個(gè)人感覺(jué)比較實(shí)用的技巧還是可以適當(dāng)鍛煉一下的。
【數(shù)學(xué)】
數(shù)學(xué)估計(jì)對(duì)于中國(guó)學(xué)生問(wèn)題都不是很大，至少我就只背了一下單詞就去考了，但我的分?jǐn)?shù)只有50，并沒(méi)有達(dá)到所謂的中國(guó)學(xué)生大部分能夠達(dá)到的51分，主要之前看的題都像是哄小學(xué)生的，結(jié)果到我這里的時(shí)候感覺(jué)題目好像比�？嫉囊y一些，主要涉及了一些很基礎(chǔ)的概念which我基本都忘了，比如兩個(gè)事件獨(dú)立是否等同于p=p1*p2，如果有時(shí)間大家最好可以系統(tǒng)復(fù)習(xí)一下。
雖然有一些不如意的地方，但如果復(fù)習(xí)時(shí)間真的不夠多了，建議大家還是不要投入太大的精力在數(shù)學(xué)上，畢竟裸考的話數(shù)學(xué)也不會(huì)太低。但關(guān)于數(shù)學(xué)，有兩點(diǎn)很重要，一個(gè)是單詞，我做�？嫉臅r(shí)候就因?yàn)榘裶uadriliteral當(dāng)成了平行四邊形做錯(cuò)題了，所以大家在上考場(chǎng)之前還是要背一下單詞。
另外一些容易忽略的基礎(chǔ)知識(shí)比如1不是質(zhì)數(shù)、利潤(rùn)加成本等于總收益等要記一下;還有一點(diǎn)是考試時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)，題目假設(shè)給的a，但實(shí)際問(wèn)題可能問(wèn)的是a的倒數(shù)啊平方啊等等，一定看清楚題目問(wèn)的是什么，做完題記得把數(shù)帶回去檢查一下，畢竟一旦確認(rèn)就不能再改了。
【語(yǔ)文】
語(yǔ)文是一個(gè)很頭痛的學(xué)科，但短期之內(nèi)的突擊有些心得跟大家分享一下。語(yǔ)文分三部分，首先應(yīng)該通過(guò)一些練習(xí)和�？即_定自己最糟糕的是哪一部分進(jìn)而進(jìn)行重點(diǎn)突破。
比如開始做模考的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己做不完，最主要的原因就出在閱讀上，我閱讀速度比較慢，而且對(duì)選項(xiàng)的敏感度不高。為了鍛煉閱讀，我又把OG翻出來(lái)，把其中閱讀的整個(gè)部分重新做了一遍，一開始還是很慢，但是一百多道題做下來(lái)速度明顯有所提高，其實(shí)這個(gè)并沒(méi)有很花費(fèi)時(shí)間，如果精力比較集中的話一天就能做完。我還是比較建議大家可以一下子做下去，雖然做到后面可能有點(diǎn)煩死了的感覺(jué)，但所謂的突擊就是要用題量培養(yǎng)題感，今天兩道明天兩道作用反而不是很大。
做的時(shí)候嘗試計(jì)時(shí)，做完一題就對(duì)一題的答案，可以同時(shí)開兩個(gè)窗口，一個(gè)做題一個(gè)對(duì)答案，比較不麻煩。每做完一道題就對(duì)一題的答案，如果你的選擇不對(duì)，嘗試解釋正確答案的方法，自己說(shuō)服自己，多來(lái)幾次就會(huì)有一點(diǎn)思路了。還有，答案一定要看仔細(xì)，看清楚它對(duì)于每個(gè)選項(xiàng)是怎么解釋的，不要只看自己應(yīng)該選的那一項(xiàng)，密集的答案式思維對(duì)做題時(shí)很有幫助的。
如主旨題，其實(shí)大部分答案都是有套路的，首先答案應(yīng)該與文章主旨有關(guān)，其次不該包含細(xì)節(jié)，基本主旨題答案都會(huì)是類似于解釋了一個(gè)什么理論，評(píng)價(jià)了兩個(gè)互相駁斥的理論，提出了一個(gè)現(xiàn)象并解釋等等，關(guān)鍵在于區(qū)分好什么是現(xiàn)象什么是理論什么是用于證明理論的細(xì)節(jié)，并理清楚作者的態(tài)度。
細(xì)節(jié)題的話基本就要追溯原文，找到關(guān)鍵字所在位置，找到關(guān)鍵字那一部分用于解釋的關(guān)鍵詞，答案應(yīng)該包含這個(gè)關(guān)鍵詞。有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)推論題等，這里注意，一般情況下請(qǐng)不要想太多，你覺(jué)得既然作者這樣說(shuō)了那么再通過(guò)一個(gè)什么中間變量就會(huì)得到一個(gè)看上去很合理的結(jié)論，其實(shí)在對(duì)答案的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多答案不正確的解釋就是因?yàn)樽髡咴谖闹袥](méi)有提到，這說(shuō)明一般美國(guó)人的推理能力還是不夠好的，所以我們就不要想太多了，選那個(gè)看上去最貼近原文的，最好他只是把其中一個(gè)詞同義詞替換了。
【邏輯】
邏輯是一個(gè)比較tricky的部分，我個(gè)人感覺(jué)這個(gè)不太用復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@是正常思維問(wèn)題，找清楚結(jié)論和論據(jù)，看清楚答案是讓你加強(qiáng)還是削弱原結(jié)論，一般好像問(wèn)題不大。但如果有同學(xué)這部分比較薄弱的話，還是建議能夠通過(guò)密集訓(xùn)練加強(qiáng)一下。
【語(yǔ)法】
語(yǔ)法最頭疼了，這里跟大家推薦一下manhattan那個(gè)系列的語(yǔ)法部分，雖然看起來(lái)頁(yè)數(shù)很多，但講得很清楚，而且空白頁(yè)特別多，有一部分練習(xí)題，可以針對(duì)性的訓(xùn)練一下�；疚矣X(jué)得語(yǔ)法最主要的是搭配和對(duì)稱，比如主語(yǔ)是單數(shù)還是復(fù)數(shù)啊那謂語(yǔ)怎么樣，and啊than啊要對(duì)稱搞清楚比較的部分是形容主語(yǔ)的還是形容動(dòng)詞的，時(shí)態(tài)的搭配啊，同位語(yǔ)是哪部分不應(yīng)該影響動(dòng)詞形態(tài)啊，幾倍的固定表達(dá)啊，從句修飾的到底是什么啊等等。
一些trick比如簡(jiǎn)介原則也是很有用的，伴隨一般比從句好，能用一個(gè)動(dòng)詞的就比用一個(gè)長(zhǎng)詞組好。先用理論武裝一下自己，然后認(rèn)真做兩套題，仔細(xì)分析不確定和錯(cuò)誤的題目，記住它的類型，對(duì)語(yǔ)法是有一定幫助的。