下面我來簡(jiǎn)單說下我個(gè)人對(duì)GMAT考試的體會(huì)，分為備考和考場(chǎng)兩部分和大家分享。
第一、備考
1.語文部分
語文部分是咱國內(nèi)考生的難點(diǎn)。語文部分考試的難度就我個(gè)人而言主要還是閱讀能力差。
我為了提高自己的閱讀能力,先看lsat閱讀題。之后我每天給自己定量,看economist和new yorker,去學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)讀句子的方法和讀文章的方法,并且從中體會(huì)出道理,并逐漸把資料的東西變成自己的。
1)語法：語法考題是GMAT考試語文部分的大頭。語法題也很能考察學(xué)生看問題角度能力。
我復(fù)習(xí)語法考題時(shí)候先根據(jù)正確讀法快速做題。做完了題之后進(jìn)行review，仔細(xì)查自己的思維漏洞。有問題,我們完全可以自己解決,而且方法不是固定的,因我們的心態(tài),我們的能力,我們看問題的角度,甚至我們當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境而定。而我復(fù)習(xí)語法題的最大感受就是自己抓住問題主要矛盾的能力提高了。因?yàn)椴豢煞裾J(rèn),語法題的正確選項(xiàng)很可能也有些不對(duì)勁的地方。但我們通過多做題,多review,是能做到抓主要矛盾的。
2)邏輯：邏輯題考察咱們的客觀思維能力和讀句子能力。邏輯題含有原文和問題。根據(jù)我個(gè)人的習(xí)慣,我會(huì)先看下題目所問,然后再讀原文。但這個(gè)過程是沒自我想法的,我只記得題目問的是什么和原文大概告訴我什么就行了。之后我?guī)е@兩樣?xùn)|西去看選項(xiàng),看選項(xiàng)的時(shí)候也不能有自己想法,根據(jù)題目和原文來讀選項(xiàng)。千萬不可把原文和問題丟了,獨(dú)立地去讀選項(xiàng)。而且大多數(shù)邏輯題都是”對(duì)話”的形式。這個(gè)方式一下子讓題目容易多了。但對(duì)話形式幫助做題成立的前提還是客觀。因此我們復(fù)習(xí)邏輯題時(shí),一定要訓(xùn)練自己的客觀思維能力和讀句子能力。
3)閱讀：閱讀題的難點(diǎn)也在于客觀思維能力。GMAT的閱讀考試是一個(gè)閱讀原文+4個(gè)(大概)問題。而閱讀原文中有大量的信息,但4個(gè)問題勢(shì)必?zé)o法考察很多原文的信息點(diǎn),因此我們應(yīng)該根據(jù)問題來做題。我們應(yīng)該把這個(gè)思維變成自己的。我復(fù)習(xí)閱讀題時(shí)候。我為了讓復(fù)習(xí)變得好玩,我就把閱讀問題想成我的領(lǐng)導(dǎo)。他們不管多么”丑惡”,我都得按他們要求辦事。我這么想了以后,我發(fā)現(xiàn)閱讀題沒太大難度。只要我們讀句子能力提高了,尊重問題了,那閱讀題的難度真的不算太大。
4)語文備考心得
(1)不要為了考試而復(fù)習(xí)。語文考試考察了我們的解決問題能力,大局觀,與人溝通能力,尊重別人的意識(shí),客觀意識(shí),結(jié)果導(dǎo)向意識(shí),等等。因此我們復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該是以提高能力為主,而不是快速拿到分?jǐn)?shù)為主。因?yàn)榉志褪菙?shù)字,頂多伴隨我們5年,也許分對(duì)我們的有效期也就1年而已了。但能力是要伴隨我們一輩子的。而且我們各方面能力提高了,分對(duì)我們來說是相對(duì)容易獲得的。所以大家復(fù)習(xí)時(shí)千萬別太功利了。
(2)雖然做題能幫助我們改正思維缺陷,我們的生活是很廣泛的。而且我們可以這樣想一下,如果這個(gè)考試的意義只在考題,那這個(gè)考試能被那么多商學(xué)院推崇嗎~其實(shí)我們?cè)谏钪芯湍苠憻扜MAT思維能力。我們平時(shí)與人說的每句話都是能最有效表達(dá)出意思的,我們面對(duì)問題時(shí)不聯(lián)想過去,就面對(duì)現(xiàn)在的信息點(diǎn),并且一心想著如何能最快找到最優(yōu)解法等等這些都能讓我們備考之路變得有趣而且平坦。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們每天都在進(jìn)步,每天都有新的體會(huì),這是件多么美好的事情啊。
(3)對(duì)看這篇文章的大多數(shù)人而言,閱讀能力是個(gè)大難點(diǎn)。提高閱讀能力的方式首先是明白怎么讀叫正確。平時(shí)可以根據(jù)自己的時(shí)間安排,給自己定個(gè)閱讀量,比如我有時(shí)候時(shí)間充裕,我就要求自己讀一本經(jīng)濟(jì)學(xué)人。如果有一篇文章我沒讀明白,那就過了,讀得覺得簡(jiǎn)單的也過了,而且現(xiàn)在我養(yǎng)成了沒事就讀讀書的習(xí)慣,這都是復(fù)習(xí)GMAT給我?guī)淼膸椭?/p>
(4)別輕易否定自己。我認(rèn)識(shí)些朋友,他們也都在備考GMAT。他們是看到自己做了套�？碱},錯(cuò)了20個(gè),就沒信心了。這樣其實(shí)很沒必要。復(fù)習(xí)的目的絕對(duì)不在于證明自己多優(yōu)秀,多厲害,而在于暴露自己的缺陷。復(fù)習(xí)時(shí)候暴露自己的缺陷,那絕對(duì)是好事。所以別因?yàn)殄e(cuò)題多,或者學(xué)不會(huì)就放棄了。真心想走出國這一步的人不能在起點(diǎn)就放棄。那以后的溝溝坎坎多著呢~這GMAT復(fù)習(xí)才哪到哪啊~。
2.數(shù)學(xué)部分
(1)看OG的math review
(2)做OG上的數(shù)學(xué)題。做完了認(rèn)真去看錯(cuò)題。
(3)看下數(shù)學(xué)白皮書。那本書上有GMAT考試的很多重要知識(shí)點(diǎn),和咱國內(nèi)考生可能有的數(shù)學(xué)難點(diǎn)。
(4)做�？枷到y(tǒng)的數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)題一定要跟語文題一塊做。
GMAT數(shù)學(xué)題對(duì)我們大多數(shù)人而言都不難,但我們不能因?yàn)椴浑y就忽略他。我8月底考了次690。當(dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)才49分,我就被那不難二字給意亂情迷了。所以大家還是老老實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
3、作文部分
(1)作文光盤很不錯(cuò)。我復(fù)習(xí)作文時(shí)就好好看了看那光盤。
(2)練5篇issue和5篇argument。一定不要去模仿別人的寫法。一定是自己的寫法。
(3)考前可以練幾次作文+語文+數(shù)學(xué)的計(jì)時(shí)模考。讓自己熟悉下考試節(jié)奏。
4、考前心態(tài)部分
(1)自己和自己比。別自己跟自己幻想出來的人比。我只要好好努力學(xué)習(xí)了,我確實(shí)一天比一天好,這就夠了。
(2)別在乎分,多在乎點(diǎn)自己能力提高沒。能力提高了,那瞬間就能表現(xiàn)出來。這大半年期間,我的工作效率明顯提高了。與人溝通時(shí)候也通順了許多。
(3)平時(shí)讓自己在一個(gè)差到不能再差的條件下做題。這樣到了考試時(shí)候,你會(huì)覺得考場(chǎng)真的不壓抑,反而很美好。
(4)平時(shí)別專注在做題上,專注在用一道題能不能查出自己的思維漏洞上。咱們做事要講究效率,一道題能解決一個(gè)問題,我們沒必要用10道題去重復(fù)。所以review真的很重要。我們真不用做太多題,但我們真得認(rèn)真review做過的題。
(5)最好能找個(gè)考友。倆人既能相互勉勵(lì),并且倆人還能查出對(duì)方的思維缺陷。而且倆人一塊備考比一人備考有意思多了。
第二.考場(chǎng)
首先,我們都得承認(rèn),考場(chǎng)對(duì)我們而言是陌生的。我們不能預(yù)測(cè)未知的事。我們也不能去期待未知能有多好,但我們能想象出未知會(huì)有多遭。我們平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)就在一個(gè)很糟糕的狀態(tài)下復(fù)習(xí),并且我們還要保質(zhì)保量。那我們到了考場(chǎng)是不是會(huì)稍微好點(diǎn)呢。
第二,平時(shí)我們可能是在家一個(gè)人毫無壓力的復(fù)習(xí)。但考試那天,我們是在小屋里跟一群人一起考試。但我們?nèi)タ紙?chǎng)的目的不是去跟別人湊熱鬧,而是考試。所以我們必須時(shí)刻牢記我們?nèi)ッ鎸?duì)的就是考題,不是其他的事。因此平時(shí)我們更應(yīng)該鍛煉自己的專注力。比如我們可以在不同電腦上做題。我們可以在電腦上做題,我們可以在ipad上做題。我們可以在家做題。我們也能在單位偷著摸著復(fù)習(xí),這些環(huán)境的變化都會(huì)幫助我們提高專注力。但專注力還得看我們的信念。我們有顆大心臟,那我們的專注力不會(huì)差。所以我們還是要對(duì)自己有信心。明確自己做事的目的,明確自己的目標(biāo),專注的去考試。
第三,我們考試時(shí)候面對(duì)的全是新題。但我們復(fù)習(xí)GMAT的最重要的一個(gè)目的就是我們必須要掌握解決新問題的能力。新問題是換個(gè)形式,換個(gè)問法,但原則真的跟我們復(fù)習(xí)時(shí)碰到的題的原則一樣。但凡真心想考GMAT的學(xué)生,都應(yīng)該把這些原則融會(huì)貫通了。所以新題不可怕。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)候有獨(dú)立意識(shí),有思維意識(shí),那考試時(shí)候考什么都無所謂。