GMAT語法考察的基本內(nèi)容有以下幾點：

　　修飾語：是否正確修飾一定要根據(jù)語義判斷，

　　主謂一致：主要考核語法規(guī)則，但也涉及語義考核，

　　時態(tài)語態(tài)：通過語義來選擇時態(tài)和語態(tài)，

　　代詞：主要考核語法規(guī)則，但代詞指代是否正確也和語義有關，

　　平行/比較：基于語法，但平行/比較對象的判斷仍舊基于語義，

　　表達意思不清晰，有歧義：選項沒能清楚地表達出信息之間的邏輯關系，

　　邏輯語義錯誤：表達意思錯誤，不符合常理/不符合，錯誤使用連詞/副詞及其他修飾語，句子/分詞之間錯誤轉(zhuǎn)換以至于改變邏輯意思。增添不必要的信息等等。

　　基于這些考點，GMAT語法出題點常常在于改變修飾語位置，或者缺少表達邏輯關系的連詞/副詞，或缺少必要的形容詞等，或者主句與從句或分詞錯誤轉(zhuǎn)換等等。

　　這里需要多說一句，鑒于邏輯語義錯誤，要求考生掌握句子原意，那么什么叫原意?A選項一定是原意么?答案是否定的，原意指的是基于對基礎語法知識的掌握，去推敲句子的意思!而不是A選項的意思，A選項也是一個選項，只不過長得跟劃線句子一樣，不能因為它的特殊就給A選項額外加一些意思。考生一定要注意。

　　GMAT考試之快速閱讀

　　1. 首先當然是多讀。讀文章是理解文章的前提，也是提高閱讀速度的重要途徑，讀的文章多了你會在無意中發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度快了、生詞少了。就像你在看英文電視劇(如 friends、sex and city之類)時，如果網(wǎng)上版本沒中文字幕，你硬著頭皮看，看大半年，你就會發(fā)現(xiàn)，聽力不用復習也能聽懂。多讀對于提高閱讀水平肯定是有幫助的，讀什么，看情況，當然現(xiàn)在就是讀GMAT閱讀文章，以及分析題目時，順便去google和wike，收獲會很樂觀的。

　　2. 《楊鵬長難句》和語法訓練。

　　“宏觀讀懂”是指把握文章結(jié)構(gòu)與段內(nèi)結(jié)構(gòu)，即每段講什么，先講什么，再講什么。是否定前，引出后句，還是證明上一個觀點或反對上一個觀點，是進一步解釋，還是補充。這個通過邏輯簡圖是可以練出來的。“微觀讀懂”指關注、讀懂一定的細節(jié)，即讀懂重要的句子。首先具備基本的詞匯量，其次能有讀懂復雜長句的能力(可以通過楊鵬的長難句與語法訓練提高)，再次是迅速定位能力(通過題型總結(jié)對出題點)。

　　GMAT長難句的主要手法是插入成分、句序顛倒。例如，本來好好一句 話“GMAT要好好復習”，被寫成：“GMAT，是什么什么簡稱，如何如何重要，需要怎么怎么怎么樣復習……”。通過高強度語法練習，你能夠越來越快地認出句子的結(jié)構(gòu)、讀通句子。每天多讀一些長難句，閱讀能力會明顯提高。如果你基礎不夠，建議1)多讀讀楊鵬難句，2)遇到GMAT里的難句，多讀幾遍。

　　3.背單詞，體會抽象詞。一般認為GMAT備考不需要再專門背單詞(如果你六級以上，或四級不錯)，可以自己判斷，是否常常因為生詞實在太多才讀不懂。更重要是，遇到一些單詞，重讀時在語境中體會一下這個詞的意思。例如qualify(有保留地同意、限制范圍、界定)，這個詞本身不難記，但關鍵是理解在GMAT中，什么時候用這種詞。單詞是閱讀和理解文章的基礎，所以大家如果詞匯量不夠，還是建議先好好背單詞。