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GMAT閱讀考試分析

發(fā)布時間:2017-01-12編輯:biyu

  為了方便廣大考生更好的復(fù)習,小編綜合整理了gmat閱讀解題規(guī)律四步驟,以供各位考生考試復(fù)習參考,希望對考生復(fù)習有所幫助。愿大家都能取得好成績。

  1)閱讀:gre的文章多看看,比gmat現(xiàn)在的機考難。我想關(guān)鍵一個是整個的框架(決不能犧牲對整個框架的理解去換取速度,其結(jié)果勢必不是重頭在看,就是無法正確回答),另一個是學(xué)會細節(jié)的定位。我雖不贊成“跳讀”,但也覺得“細讀 “不可行。我的辦法是“畫讀”,下面貼一段gmat斑竹wellwell關(guān)于此法的表述,我是基本贊同的,但有一點:我覺得畫完后應(yīng)該看圖回想一邊大意,而不是不看,大家見仁見智。

  據(jù)應(yīng)屆畢業(yè)生留學(xué)網(wǎng)介紹,拿到題先別急著讀,看看這篇文章大概長短,問題數(shù)目,做到對預(yù)備花費的時間心中有數(shù),否 則容易讀得太慢,浪費時間。

  2)通讀全文:讀的過程中,看大意“畫”筆記((說“畫”是因為里面可以隨心所欲地充斥著你自己發(fā)明的速記符號,怎么方便明了怎么來。)你會發(fā)現(xiàn)邊做筆記邊看文章心里很踏實,因為知道自己不會錯過關(guān)鍵處,也不用吃力不討好地把文章內(nèi)容往腦子里裝(沒人讓你過目即誦),這樣可以糾正“逐字逐句”的不良閱讀習慣,提高速度。這里的大意指段落大意----眾所周知一篇文章

  開頭結(jié)尾最重要,而具體到每段也差不多,往往在開頭提出一個論點,然后進行SUPPORT,有時這段結(jié)尾還可能來個小小轉(zhuǎn)折,起個承上啟下的作用,但每段話的中心思想只有一個,看完這段知道大意就可繼續(xù),不要在細節(jié)上磨工夫。就這么以看懂70%-80%段落大意的速度,完整地瀏覽一遍全文,發(fā)現(xiàn)有不通之處做個記號,一會兒有必要的話再回來,暫時不要回頭重讀,切記。

  3)通讀過后也不要急著看問題(因為在讀到問題前你對文章的整體感受還沒受到任何影響),先用幾秒鐘迅速默想一遍文章大意,這等于把筆記的框架輸入頭腦,因為剛才在做筆記時你很可能偏 各個段落而無暇顧及THE BIG PICTURE,所以要利用記憶還新鮮時趕緊趁熱打鐵。著重想想作者寫文章的目的和對文中提及觀點的態(tài)度。但需要注意,不要邊看筆記邊想大意,太慢,而且筆記有可能很潦草,反而影響思路。默想完再瞄一眼筆記,很快地找到表示語意的轉(zhuǎn)折,遞進和并列的記號以及關(guān)鍵詞和細節(jié)等所在之處(找到就行了,不必細看)。以上都是容易考到的地方,而這個 MENTAL過程就等于讓自己先從ETS的角度,幫他們想想都在哪兒出題合適,為下一步解題做個思想準備(Remember: ETS helps those who help themselves.^_^)。

  4)腦子中有了BIG PICTURE后再看問題,你很可能發(fā)現(xiàn)自己猜的沒錯,有的題(如問中心思想,作者態(tài)度等)直接就可以回答。而另外的題(如細節(jié))需要回頭看眼文章,這時筆記就成了你的地 圖,按圖索驥即可,在閱讀中,尋找原文中與問題對應(yīng)的部分是一個很重要的能力。要注意的是,正確答案一般不會重復(fù)文中所用的表述,而是PARAPHRASE原來的句子。此外太絕對和太寬泛的答案很可能不對。有時候,文章或問題沒太看懂時,可能會出現(xiàn)厭難情緒,心想“管它,隨便選一個 得了”,這時千萬不能放棄,堅持讀完所有選項,你會有“然回首”的驚喜,或者至少能把明顯的錯誤答案排除掉,增加正確幾率。

  以上通過4個步驟完整的分析了GMAT閱讀考試的解題方法,考生不妨作以參考,并通過大量練習,熟練掌握GAMT閱讀題目的解題步驟,以迅速提高GMAT閱讀考試成績。

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