在過去50多年里，GMAT考試已在世界范圍內(nèi)被接受，并在這個過程中不斷被評估、研究和進一步完善，確保其測試結(jié)果的精確性。小編整理了關(guān)于GMAT考試語法備考集錦，歡迎大家閱讀。
英語語法書很多，學(xué)習(xí)英語語法的方法也不少。方法只是通向成功的道路，就像是條條大路通羅馬一樣，只要是采取了一種，最終都可到達羅馬。事實上，每個人可以根據(jù)自己的實際情況，制定符合自身情況的方法。
個人看來，學(xué)習(xí)英語一是要有整體語感，要學(xué)會歸納和演繹，由此及彼;二是要要借助中文，進行比較，進而學(xué)好英語語法。話說回到我們中國學(xué)生身上，為了GMAT考試的目的，我們?nèi)绾蝸韺W(xué)習(xí)GMAT語法呢?
首先、我們要端正學(xué)習(xí)英語語法的態(tài)度。
不要把語法看得太難，高不可攀，進而喪失了學(xué)習(xí)的積極性。有的同學(xué)幾乎都放棄了英語語法的學(xué)習(xí)，這是絕對不可取的。另外，也不要輕視GMAT語法。有的同學(xué)認為只要簡單學(xué)一點，考試就能都得分。這也是極其錯誤的看法。英語考試畢竟是選拔性的應(yīng)試考試，它肯定是要以不同難度的題將大家的分數(shù)拉開。這樣，簡單的了解就肯定是不夠的了。
第二、要吃透大綱的范圍，做到非大綱語法先不看或少看。
不在非GMAT考試內(nèi)容上鉆牛角尖，例如感嘆詞，歷年都很少出現(xiàn)的，一帶而過足夠。
又如，關(guān)于動名詞和現(xiàn)在分詞的用法區(qū)別，因形式上的一致，導(dǎo)致有的朋友刨根問底的去探究，其實大可不必，考試時只能出現(xiàn)其中的一種形式，而且在許多語法書中有解釋和沒解釋根本不重要。
第三、注重基本語法，適當結(jié)合考點擴充。
基本的知識往往被認為簡單不實用，但是基本的卻決定了將來的更高進步。
比如，教學(xué)中反復(fù)強調(diào)的一般現(xiàn)在表將來及深層的應(yīng)用：在條件和時間從句中的應(yīng)用。但考試時，還是有人會弄錯。殊不知，在條件和時間從句中的應(yīng)用是英語的常規(guī)，反而卻不允許使用將來時，
如：When you see her , please tell her I will come back soon。(對)
When you will see her , please tell her I will come back soon. (錯)
第四、注重日常積累，切忌死記硬背。
為了迎接GMAT考試，難免會心慌慌。于是挑燈夜讀在所難免，日理萬機之余，苦讀GMAT語法改錯精解雖不是一大樂事，但卻不得不為之。曾有朋友告訴我，自己對于介詞始終不是很清楚，讓他感到非常痛苦，這本無可厚非。但是如就此不放，甚至于為此專程購買介詞方面的書籍，就矯枉過正了。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見介詞及其本意，許多方面在練習(xí)和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見樹木不見森林。
舉例說明之，以動詞"see"為例，和常見的介詞可以搭配，構(gòu)成不同的含義。如：
See sb off (此處off本意有"離開"的含義，那么看某人離開，不就是送行嘛)還有
See through (through 穿過，通過的意思，能看的由表及里，就是表示看穿和識破了)
但是，象 see about 可能就稍微難理解一些，意思為辦理和安排等。
那么我們不妨說，能從字面看出來或自己理解的盡量去引申理解，理解不了的自己造句并反復(fù)誦讀下來，方法還是很多的，關(guān)鍵在于個人。
第五、尋找適合自己的思維習(xí)慣，應(yīng)對GMAT語法考試。
結(jié)合老師的講解和書本的內(nèi)容，自己分類：1、作名詞2、做形容詞 3、不同類別使用上的基本區(qū)別等。這樣一來，原來分類的講解，也就是縱向的比較，變成了橫向的聯(lián)合，相當于學(xué)習(xí)了兩次但思維在擴展。
第六、最重要的是要有一本錯題集，將自己做錯的，或者是感覺比較難的、自己沒有掌握好的GMAT語法題記錄下來，以備后來復(fù)習(xí)使用，就像是GMAT語法改錯精解一樣整理錯題。這一點不用贅述，但是確實是最可以提分的一種小技巧。
第七、要有一本合適的語法書，初中的同學(xué)可以適當?shù)目纯锤咧械恼Z法，雖然內(nèi)容一樣，但是難度加深，可以提到自己的語法水平。
上述六點就是小編對GMAT考試中語法備戰(zhàn)建議的匯總。小編認為，在復(fù)習(xí)GMAT語法中考生要認真研讀GMAT語法改錯精解，它不僅是做語法改錯題的首選，其中出現(xiàn)的語法改錯更是考生們在語法中極易犯錯的地方，考生對此要認真研究。