如何搞定gmat語法主謂一致的問題？

發(fā)布時(shí)間:2017-11-23 編輯:少冰

　　作為gmat語法常考點(diǎn)，gmat語法主謂一致原則的含義：語法上一致就是謂語動(dòng)詞和主語在單、復(fù)數(shù)形式上保持一致。那么考生們應(yīng)該如何搞定這個(gè)問題呢?下面大家就隨小編一起去了解一下吧!

　　1. 以單數(shù)名詞或代詞、動(dòng)詞不定式短語、動(dòng)名詞短語或從句作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)形式;主語為復(fù)數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

　　注意：由what引導(dǎo)的主語從句，后面的謂語動(dòng)詞多數(shù)情況用單數(shù)形式，但若表語是復(fù)數(shù)或what從句是一個(gè)帶有復(fù)數(shù)意義的并列結(jié)構(gòu)時(shí)，主句的謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

　　2. 由連接詞and或both …… and連接起來的合成主語后面，要用復(fù)數(shù)形式的謂語動(dòng)詞。

　　注意：(1)若and所連接的兩個(gè)詞是指同一個(gè)人或物時(shí)，它后面的謂語動(dòng)詞就應(yīng)用單數(shù)形式。如：The writer and artist has come. (2)由and連接的并列單數(shù)主語前如果分別有no， each， every more than a (an) ， many a (an)修飾時(shí)，其謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。如：Every student and every teacher was in the room. / No boy and no girl likes it.

　　3. 主語為單數(shù)名詞或代詞，盡管后面跟有with， together with， except， but， like， as well as， rather than， more than， no less than， besides， including等引起的短語，謂語動(dòng)詞仍用單數(shù)形式;若主語為復(fù)數(shù)，謂語用復(fù)數(shù)形式。

　　4. either， neither， each， every 或no +單數(shù)名詞和由some， any， no， every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞，都作單數(shù)看待。

　　注意：(1)在口語中當(dāng)either或neither后跟有“of+復(fù)數(shù)名詞(或代詞)”作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞也可用復(fù)數(shù)。如：Neither of the texts is (are) interesting. (2)若none of后面的名詞是不可數(shù)名詞，它的謂語動(dòng)詞就要用單數(shù);若它后面的名詞是復(fù)數(shù)，它的謂語動(dòng)詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)都可以。

　　5. 在定語從句時(shí)，關(guān)系代詞that， who， which等作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。

　　6. 如果集體名詞指的是整個(gè)集體，它的謂語動(dòng)詞用單數(shù);如果它指集體的成員，其謂語動(dòng)詞就用復(fù)數(shù)形式。這些詞有family， class， crowd， committee， population， audience等。

　　注意：people， police， cattle等名詞一般都用作復(fù)數(shù)。如：The police are looking for the lost child.

　　7. 由“a lot of， lots of， plenty of， the rest of， the majority of + 名詞”構(gòu)成的短語以及由“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”構(gòu)成的短語作主語，其謂語動(dòng)詞的數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定。

　　注意：a number of“許多”，作定語修飾復(fù)數(shù)名詞，謂語用復(fù)數(shù);the number of“……的數(shù)量”，主語是number，謂語用單數(shù)。

　　8. 在倒裝句中，謂語動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與其后的主語一致。

　　那么，如何搞定主謂一致呢?

　　想搞定這個(gè)問題，分析句子結(jié)構(gòu)，找出主謂賓，主句的主謂一致，從句的主謂一致分開考慮。拋棄所有修飾成分思考。這是gmat語法復(fù)習(xí)思路之一。