分析首先從考試人數(shù)上來說，SAT在中國火熱但是在美國來說考ACT的學(xué)生略多于SAT考生，并沒有哪個好哪個差的分別一說。考試場次每年也是SAT略多于ACT。

　　接受面，往往大家看到的排名表上大多數(shù)的是SAT數(shù)學(xué)與閱讀的成績區(qū)間，很少有ACT的區(qū)間，這是否說明了很多學(xué)校只接收SAT呢?并不是的，SAT與ACT是共存的，只不過大多數(shù)學(xué)校也會要求考生參加ACT的寫作罷了。

　　考試難度，從考試時長來說大家半斤八兩不相上下，SAT為3小時20分鐘，ACT是3小時25分鐘。SAT的考試選錯會倒扣分但是ACT不會倒扣分。詞匯量的要求也是SAT更大一些，但是ACT要求學(xué)生在理科方面較為卓越。SAT考察學(xué)生邏輯和思維能力的載體大多數(shù)文學(xué)歷史內(nèi)容，這里面包含的有某年的女權(quán)演說等比較美國本土化的一些信息。但是ACT的考試包含了物理、化學(xué)、生物以及地球知識的考察。

　　羅列到此為止，從客觀的角度上分析一下二者的區(qū)別。人類大多數(shù)時間會以一個更加具體的數(shù)字去衡量一個具有標(biāo)準(zhǔn)答案的事物，例如考試，直觀表面來說2400分的浮動區(qū)間較于36分的區(qū)間擁有更強(qiáng)的參考性以及區(qū)分能力。所以一些學(xué)校的劃線用SAT來區(qū)分更具有直觀印象的參考作用，當(dāng)然這僅僅是客觀分析的表層分析。

　　從專業(yè)選擇的角度上來分的話SAT更具有包容性，因為其考試也設(shè)置了各科目不同的SAT2考試，學(xué)生可以通過參加SAT2給自己的申請材料加分。ACT某種意義上就短缺一些包容性，因為其時事政治以及文學(xué)歷史的內(nèi)容沒有SAT的多，所以其參考價值更多停留在理科能力的體現(xiàn)。如果本身就非常喜歡理科的學(xué)生可以在一開始就選擇ACT的考試。我國古人有句話說得好：“讀史明智”，從歷史的角度去分析問題可以得到更多的經(jīng)驗積累，所以SAT的考核更多意義上是考量一個學(xué)生對文學(xué)思想的理解能力，通俗點講更加適合于領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)，各類SAT滿分的學(xué)霸無一例外都是讀書特別多特別廣泛愛好的學(xué)生，這類學(xué)生甚至從小就表現(xiàn)出與其他學(xué)生不同的領(lǐng)袖氣質(zhì)。相對于ACT就更加腳踏實地走理科路線了，做工程領(lǐng)域以及理科領(lǐng)域的研究大家。

　　如果非要選擇適合于自己的考試類型去進(jìn)入到美國大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該更加清晰的掌握自己的熱愛點以及自身能力的把控。曾經(jīng)有過學(xué)生用ACT去申請心理學(xué)、社會科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等文科專業(yè)，但最終的結(jié)果都不太好，因為其邏輯分析能力在ACT的考試得到的證明較少。但是用SAT去申請工科的學(xué)生往往通過SAT2也可以收獲不錯的結(jié)局。所以綜合分析來看，SAT確實有過人之處，但是閱讀能力的缺乏以及閱讀興趣的不廣泛不太適合參加SAT考試，那不如當(dāng)個專項人才，各類高中活動集中在理科實驗以及理學(xué)競賽類，參加一個ACT考試來的痛快。