進(jìn)入2015年，很多高中生和家長(zhǎng)們便開(kāi)始面臨一個(gè)重大的選擇：是否決定去美國(guó)讀書(shū)?一旦做出了這個(gè)重要的決定，接下來(lái)就會(huì)面臨一個(gè)很棘手的問(wèn)題，如何去進(jìn)行合理科學(xué)的規(guī)劃和安排，尤其是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的標(biāo)準(zhǔn)化考試。

　　誠(chéng)然，很多國(guó)際班像IB、AP班等的學(xué)生，都大致清楚自己目前的水平，也知道TOEFL和SAT是需要去備考的，但是大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)其實(shí)對(duì)于這兩個(gè)考試的關(guān)系以及要求并沒(méi)有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)，尤其是從未來(lái)申請(qǐng)的角度而言，還是缺乏比較理性的態(tài)度。

　　根據(jù)我們多年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，美國(guó)前100名綜合性大學(xué)的硬性錄取要求如下：

　　ACT和SAT可二選一，但是TOP 10申請(qǐng)者中有超過(guò)半數(shù)的人同時(shí)提交了SAT和ACT的成績(jī)。

　　以上的錄取要求根據(jù)具體學(xué)校和年份略有不同，僅做初步參考使用。

　　當(dāng)然，除了以上最基本的硬性錄取要求，美國(guó)大學(xué)在錄取時(shí)更多會(huì)進(jìn)行綜合的考量，主要標(biāo)準(zhǔn)有以下六大方面：

　　高中時(shí)的學(xué)術(shù)表現(xiàn)(GPA/Rank/AP/IB)

　　考試成績(jī)(SAT/ACT/TOEFL)

　　特殊才能和錄取學(xué)生多元化(Diversity)

　　入學(xué)短文(Essay)

　　推薦信(Recommendation Letter)

　　面試(Interview)

　　首先，必須明確一個(gè)概念。TOEFL對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一定是放在首位的。當(dāng)然，也有少數(shù)例外的，如：可以在美國(guó)完成4年完整高中教育的，或CR可以超過(guò)一定分?jǐn)?shù)線申請(qǐng)免考TOEFL的。

　　對(duì)于多數(shù)學(xué)生而言，TOEFL是不可跨越的門(mén)檻，而且是整個(gè)申請(qǐng)的基礎(chǔ)和敲門(mén)磚。作為國(guó)際學(xué)生，首先要向美國(guó)大學(xué)證明你的語(yǔ)言能力是優(yōu)秀的，是可以應(yīng)對(duì)未來(lái)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的。TOEFL雖然只是一個(gè)語(yǔ)言測(cè)試，但是它卻是整個(gè)留學(xué)考試備考的最為根本的基石。

　　根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)分?jǐn)?shù)換算經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)的換算比較基本符合大多數(shù)學(xué)生的情況：

　　托福不超過(guò)80分，SAT很難突破1800分

　　因此，我們建議優(yōu)先考慮托福考試，后準(zhǔn)備SAT考試。理由如下：

　　托福考試作為語(yǔ)言考試，是申請(qǐng)的基礎(chǔ)

　　SAT考試難度大于托福

　　托福80分參加SAT最高不超過(guò)1800分

　　很多的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于以上幾個(gè)考試的先后順序上其實(shí)還是有誤解的。盡管前10和前30的學(xué)校對(duì)于SAT Subject，也就是我們說(shuō)的SAT2是有一定要求的，但是如果SAT沒(méi)有考到一個(gè)很好的成績(jī)，就算有非常好的SAT2成績(jī)，對(duì)申請(qǐng)上的幫助也是比較小的。同樣對(duì)于AP，AP的作用其實(shí)是來(lái)向大學(xué)證明學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，是屬于錦上添花的，并非是一個(gè)強(qiáng)制和必要條件。

　　按照正常情況，準(zhǔn)備TOEFL考試，如果底子還不錯(cuò)在60分以上，想要考到80分，準(zhǔn)備時(shí)間應(yīng)該是3-4個(gè)月左右。在此基礎(chǔ)上去準(zhǔn)備SAT，至少需要6個(gè)月的培訓(xùn)和復(fù)習(xí)時(shí)間，僅僅靠寒暑假的培訓(xùn)其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)镾AT從考試內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、能力要求上都遠(yuǎn)超托�？荚嚒３�了參加培訓(xùn)以外，學(xué)生還應(yīng)該留出足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)、�？己涂偨Y(jié)。如果把兩個(gè)考試的次序顛倒，很容易造成時(shí)間和效率上的浪費(fèi)。

　　因此，從申請(qǐng)角度來(lái)說(shuō)，各個(gè)考試優(yōu)先順序如下：

　　TOEFL>SAT>SAT Subject>AP

　　一個(gè)合理的規(guī)劃方案應(yīng)該是這樣是可以總結(jié)成三句話的：

　　高一學(xué)，高二考，高三申