2015年留學(xué)的整體趨勢
2015年整個(gè)美國留學(xué)呈一個(gè)增長趨勢，美國留學(xué)分為美國中學(xué)，美國大學(xué)和美國研究生，現(xiàn)在的趨勢是美國中學(xué)呈現(xiàn)一個(gè)井噴的趨勢，去美國讀高中的學(xué)生增長迅猛。
去美國讀大學(xué)的學(xué)生也在高速增長，基本上增長20%左右，去美國讀研究生，因?yàn)樗緛砘鶖?shù)是比較大的，呈現(xiàn)一個(gè)平緩的增長趨勢。據(jù)2015年預(yù)測，去美國讀本科的學(xué)生要超過去美國讀研究生的量，以前去美國讀研究生的量是最大的，現(xiàn)在美國本科成為主流。
總體的趨勢是，去美國留學(xué)的人數(shù)一直在增長，同時(shí)我們中國學(xué)生和家長選擇去美國留學(xué)，一想到出國首先想到美國。再有一個(gè)特點(diǎn)，大家想著將來去美國要讀名校，再一個(gè)讀排名高的，讀專業(yè)熱門的，讀一個(gè)將來在美國就業(yè)的，或者要去一個(gè)大城市，熱門城市。這相對來說是去美國的同學(xué)和家長，選校還有去美國的一個(gè)主要的目標(biāo)，熱門城市，綜合排名好的大學(xué)，還有就是熱門專業(yè)。
2014年托福考試總結(jié)
中國學(xué)生現(xiàn)在報(bào)考整個(gè)的托�？忌娜藬�(shù)是不斷在增加，而且現(xiàn)在無論是從整體考生的量還是從每一個(gè)考生單個(gè)人報(bào)名的場次都是在增加，現(xiàn)在從連續(xù)幾年的情況來看，托福的考位都是供不應(yīng)求的，托福自從IBT考試以后，它是機(jī)考、網(wǎng)考。每一個(gè)學(xué)生考試的時(shí)候都需要一臺(tái)計(jì)算機(jī)，在電腦之前考試就不是隨意能夠增加考試座位的，每一次在報(bào)名，在開放考位的時(shí)候，整個(gè)中國教育部，咱們的考位的網(wǎng)站都會(huì)出現(xiàn)癱瘓或者是無法登錄或者是無法點(diǎn)擊，流量慢等種種問題。這個(gè)就完全能夠反映了現(xiàn)在托�？荚囘@種非常考位緊張的狀態(tài)。
還有每一個(gè)考生現(xiàn)在他在報(bào)名的時(shí)候也是屬于盡可能多的報(bào)，比如說三次、五次、七次，全年的考試次數(shù)相當(dāng)大。這個(gè)跟我們以前可能是不太一樣的。因?yàn)槲覀円郧暗耐懈？忌谥袊箨憶]有那么多場次的時(shí)候，可能學(xué)生考的是一次、兩次，但是現(xiàn)在基本上在三次、五次或者是甚至是以上。所以說整個(gè)的考試報(bào)名非常緊張�？忌姆�?jǐn)?shù)也是水漲船高。
2015年基本上也是2014年趨勢的一個(gè)延續(xù)。2014年基本上是在2013年年底的趨勢的一個(gè)延續(xù)。其實(shí)考試次數(shù)還在增加，按每一年托�？荚嚨某Ｒ�(guī)考試次數(shù)是38次，從2013年、2014年都是38次，但是38次是無法滿足托�？忌男枨蟮�，所以說每一年都有一個(gè)五場的加場，有一些年份甚至達(dá)到了10場，比如說在2012年甚至達(dá)到了10場的加場。今年托�？荚囈簧蟻硪环趴紙龅臅r(shí)候就放到40次。這就預(yù)示著現(xiàn)在的托�？荚嚨拇螖�(shù)和機(jī)會(huì)一定要不斷的增加，甚至有一些周末都是兩考，周六有考試，周日有考試才能夠滿足咱們中國大陸學(xué)生的需求。
比如說在2015年，除了2月份咱們過年和元宵節(jié)有幾個(gè)周末是沒有考試的，其他時(shí)間全部安排了考試。還有國慶、五一這樣的假日以外，其他的周末都是有考試的，甚至一個(gè)周末是雙考，以滿足不斷增長的托�？荚嚨囊蟆＿@是考位的情況。
還有新題的情況，在2014年新題出現(xiàn)的情況只有一次，8月25號出現(xiàn)了新題，其他時(shí)間全部是老題，而且是老題的亂拼盤。我們預(yù)計(jì)2015年也是以老題的拼盤為主，而且肯定也是各種亂拼，而且會(huì)越拼越亂，新題出現(xiàn)的可能性不會(huì)特別多。這是大概的對2015年的一個(gè)展望。
2015年如何更好地備考托福
考生要是做好準(zhǔn)備，基本上從三個(gè)方面準(zhǔn)備，第一個(gè)是基礎(chǔ)能力的準(zhǔn)備，基礎(chǔ)能力對于托福來講，有兩個(gè)能力至關(guān)重要。一個(gè)是單詞的能力，一個(gè)是聽力能力，單詞能力為什么這么重要呢?比方說我們的初高中生的單詞量在3000左右，托福作為歐洲語言框架標(biāo)準(zhǔn)的水平，基本要求是8000詞匯量左右。我們的中學(xué)生如果想考這個(gè)考試，還需要有四五千單詞量的提升。第一點(diǎn)單詞量一定要突破。第二點(diǎn)，聽力基礎(chǔ)一定要有所突破，因?yàn)橥懈Ｊ翘貏e考察我們現(xiàn)實(shí)生活中聽說讀寫能力的。除了聽說讀寫能力，它還有一種混合能力，什么叫混合能力呢?就是要求你先聽再去說，先聽再寫。這樣的話，它對聽力的要求非常高，所以只要學(xué)生在基礎(chǔ)能力方面，第一方面，這兩塊突破，就會(huì)有幾個(gè)特別好的基礎(chǔ)。
第二塊，我們建議同學(xué)們要早點(diǎn)規(guī)劃，早點(diǎn)上輔導(dǎo)班�；A(chǔ)能力差不多了以后，很多輔導(dǎo)班中會(huì)把這些考試規(guī)律講得很清楚，這樣就會(huì)達(dá)到更好的效果。
第三塊在考前還要加大足夠的練習(xí)，我們過去發(fā)現(xiàn)很多小朋友他可能上完課單詞背得不錯(cuò)，但成績不出來，不出來的原因在于練習(xí)少了，中國人考試有一個(gè)特別好的過去的習(xí)慣是大量做練習(xí)，做幾十套題，這個(gè)提升還是比較明顯有幫助的。
此外，在最后的沖刺階段，除了要大量復(fù)習(xí)之外，還要針對自己每一個(gè)薄弱的地方進(jìn)行針對性的突破。而且我們之前總是會(huì)在一考之前的學(xué)習(xí)比較重視。很多同學(xué)還沒有考試，之前拼命學(xué)，安排的計(jì)劃也比較飽滿。但是第一次考試之后，這個(gè)分?jǐn)?shù)可能會(huì)反映出自己的問題，但是對于這些問題沒有特別有針對性的去突破。導(dǎo)致它二考三考的提分并不是特別有效。我們說的要重視一考前的學(xué)習(xí)，當(dāng)然同時(shí)我們要重視一考和二考，二考和三考有針對性的對每一個(gè)科目，每一個(gè)知識點(diǎn)的突破，這一點(diǎn)是我要提醒各位考生的。