考生在備考ssat閱讀考試的時候，一定要多多練習，摸清ssat閱讀考試題目的解題技巧，下面應屆畢業(yè)生留學網(wǎng)為考生分享的是SSAT閱讀文章十大重要考點，希望能幫助考生更有針對性的備考。

　　一、列舉和并列句

　　列舉指的是：First，…Second，…Third，…等逐條列出。

　　并列句是指：A，B andC，即逐項列出。它們共同的特征是列出二點或三點以上的條目。該類型語言點�？嫉念}型是“細節(jié)性問題”。

　　二、否定及轉(zhuǎn)折句

　　否定句是指①帶有not或no，never等否定詞的句子，②以否定副詞hardly，rarely等表示否定的句子，特殊的否定表達，如too…to(太…而不能…)，虛擬語氣等。

　　而常見轉(zhuǎn)折有：

　　but.yet.however.though.whereas.unfortunately/unexpectedly.instead.ratherthan/other than.to be frank/frankly speaking/to tell you thetruth

　　它們可以用下面的例子說明：A is not B，as C，butisD。對于以上的句型常出“推斷性問題”。

　　三、舉例句

　　SSAT考試助考句中由as或suchas，forexample，actually， infact，as a matter offact等引導的短語或句子為舉例句，，�？�“推斷性問題”和“細節(jié)性問題”。上面舉例中的asC為插入的舉例句。

　　四、數(shù)字與年代

　　文中的數(shù)字、年代、日期等常常是出題者注意的考題點。

　　五、最高級及絕對性詞匯

　　SSAT閱讀文章中若出現(xiàn)must，all，only，anyone，always，never等絕對性詞匯或first，mostbeautiful等最高級詞匯，往往是考題要點，一般出“細節(jié)性題目”。這是因為它們都有一個共同的特點，那就是概念絕對、答案唯一，無論是出題還是做題，不會產(chǎn)出歧義和疑問，因此很容易出題，答案絕對正確。相反地，如果文章中出現(xiàn)相對性的詞匯、例如Some

　　of the people choseredhats，some chosegreenhats，andothers blueones。其中some為相對性詞匯，如果我們出這樣一道題：What color hats didsome peoplechoose?那么就沒有唯一正確的答案，因為有可能為red，green或blue，給評卷帶來困難。

　　六、比較級及比喻

　　如果SSAT閱讀文中含有morethan或asas，like(afly)等句型，則為比較級或比喻句結(jié)構(gòu)，往往也是考題點，一般出“推斷性題目”。

　　七、同位語及插入語

　　SSAT考試注意事項文章中帶有由that is，i。e。，or等詞匯引導的名詞詞組，放在一個名詞后面，為同位語;插入語是指副詞、不定式、分詞、從句等結(jié)構(gòu)故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修飾整個句子、表達作者感情的語法結(jié)構(gòu)。這些用逗號隔開的持殊結(jié)構(gòu)往往也是考查的重點，一般會出“細節(jié)性題目”。

　　八、因果句

　　句中若有如下結(jié)構(gòu)或詞匯的稱為因果句：

　　(1)因果連詞：because，since，for，as，therefore，so，consequently 等;

　　(2)表示因果的動詞：cause ，resultin ，originatefrom 等;

　　(3)表示因果的名詞：base， basis， result，consequence等，

　　這些因果句都是指明某兩個事件之間因果關(guān)系的，尤為出題者所青睞。因為通過出題可以考查文中兩個事件內(nèi)在的因果關(guān)系。此種句型一般出“推斷性問題”。

　　九、段落句

　　文章各段第一句(段首句)和末段員后一句(文尾句)都是十分重要的地方，往往是文章作者表達中思想，進行總結(jié)綜述的地方，因此常出主題性問題、細節(jié)性問題、結(jié)構(gòu)性問題。

　　十、特殊標點

　　有一些特殊標點的含義也屬于考查范圍，它們是：

　　(1)破折號，表示解釋�？技毠�(jié)性問題;

　　(2)括號，表示解釋�？技毠�(jié)性問題;

　　(3)冒號，一股同上，有時冒號也表示列舉，則考“ EXCEPT ”題目;

　　(4)引號，表示引用，考細節(jié)性問題;

　　(5)驚嘆號，表示作者感情，考態(tài)度性問題。

　　希望考生們能逐一突破，為自己正確更多取得ssat閱讀高分的機會。