英國高中課程成績受到所有英國大學(xué)的認(rèn)可，但實(shí)際上在英國之外，幾乎世界上所有英文授課地區(qū)的大學(xué)都認(rèn)可英國高中課程成績，這些大學(xué)遍布美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡等中國學(xué)生的熱門留學(xué)國家和地區(qū)。下面是小編為大家整理收集的英國留學(xué)中學(xué)課程考試的特點(diǎn)，僅供大家參考。
英國中學(xué)課程考試特點(diǎn)有哪些?
1、注重人性化及學(xué)生素質(zhì)教育的培養(yǎng)
體現(xiàn)出對人性化的尊重，是英國中學(xué)課程考試的特色之一。
首先，不再一考定終身。
通過英國中學(xué)課程考試，全球有超過1.1萬所大學(xué)可供考生選擇。
而且，考生可以重復(fù)考試每一個(gè)單元。
以數(shù)學(xué)證書為例，通常學(xué)生要參加6個(gè)單元的考試，每一個(gè)單元一張?jiān)嚲�，學(xué)生可以每個(gè)單元重復(fù)報(bào)考，直到考到自己滿意的成績?yōu)橹埂?/p>
目前，英國中學(xué)課程考試每年有3次全球統(tǒng)考機(jī)會(huì)，學(xué)生不再擔(dān)心考試跨度大而影響后續(xù)課程，一次考得不理想，三四個(gè)月后可以重考。
其次，考試科目自由選擇，考生可以從自己的興趣出發(fā)，并從自己擅長的領(lǐng)域選擇考試科目。
英國中學(xué)課程考試科目不受限制，這很適合中國學(xué)生。中國學(xué)生普遍會(huì)選擇數(shù)學(xué)，并且90%的中國學(xué)生選擇數(shù)學(xué)科目后都可以得到A的成績，遠(yuǎn)超英國學(xué)生水平。
再其次，成績劃分科學(xué)完整。
英國中學(xué)課程考試的成績用A(90分以上)、B(80分以上)、C(70分以上)、D(60分以上)、E(50分以上、)U(40分以上)來代替，而且只要達(dá)到每科90分以上就能夠申請全球頂尖級名校。
即便只有40分以上，學(xué)生也可以找到對應(yīng)的學(xué)校。
因此，就看學(xué)生如何考出好成績了。
英國中學(xué)課程考試的優(yōu)勢在于，不斷鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力。
英國高中課程不僅在考試層面體現(xiàn)出先進(jìn)性，還有利于學(xué)生的素質(zhì)教育。
英國高中課程開設(shè)藝術(shù)與設(shè)計(jì)、戲劇、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)，不僅從自身素養(yǎng)的角度設(shè)置課程，還更加貼近時(shí)代的發(fā)展要求。
2、提升自主學(xué)習(xí)能力并避免“死讀書”
值得一提的是，英國高中課程作為理想的高中學(xué)術(shù)課程載體，有著完善的課程體系。
這與美國高中課程明顯不同，美國高中課程并不統(tǒng)一，故而缺乏公認(rèn)的權(quán)威性，即便是美國大學(xué)先修課程(AP)也存在州與州之間的差異。
從難度上來說，美國大學(xué)先修課程是為那些美國優(yōu)秀高中學(xué)生提升自身學(xué)術(shù)背景而準(zhǔn)備的。
中國學(xué)生既要學(xué)習(xí)英語，又要學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)課程。
兩者兼顧還是有一定的難度。
因此，中國學(xué)生如果從高中階段開始接觸國際課程，還是要從適應(yīng)性出發(fā)并以了解國外教育的精髓為主要目標(biāo)，不要一味地追求難度和所謂的高端。
對于正在進(jìn)行英國高中課程學(xué)習(xí)的中國學(xué)生而言，建議充分利用業(yè)余時(shí)間來提高自己的自主學(xué)習(xí)能力、閱讀能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，不要把時(shí)間過多地放在“死讀書”和“讀死書”方面。
這才是中國學(xué)生學(xué)習(xí)國際課程的精華所在。
最后，很多學(xué)生仍然唯分?jǐn)?shù)論。
分?jǐn)?shù)固然重要，但如果忽略了綜合能力、獨(dú)立生活能力等方面的培養(yǎng)，學(xué)生在國外的求學(xué)生活會(huì)遇到很大的困難。因此，準(zhǔn)備英國中學(xué)課程考試的過程，某種意義上講，也是找到自主學(xué)習(xí)、真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的過程。而這些英國中學(xué)課程考試上的優(yōu)越性，可能就是英國教育優(yōu)越性的最好體現(xiàn)吧!