在所有的小托福考試科目中,掌握了小托福閱讀就意味著拿下了小托?荚嚨陌氡诮。這絕不是一種夸張,而是一種事實(shí),因?yàn)橹灰莆樟诵⊥懈i喿x的技能就可以舉一反三的運(yùn)用到其他科目的考試上。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于小托福閱讀的8招必殺技,希望對(duì)大家有所幫助。
1、歸納總結(jié)能力
雖然絕大多數(shù)英語文章有中心句,但也還有些文章根本沒有中心句。如有些描述性的記敘就要求考生根據(jù)文章內(nèi)容來歸納、總結(jié)出中心句。目前高考中的英語試題總有3~4題考查考生對(duì)文章中心的理解,這就要求考生一定要具有對(duì)文章的歸納、總結(jié)能力。
2、生詞猜測(cè)能力
掌握一定量的詞匯是進(jìn)行閱讀的前提,但運(yùn)用各種英語知識(shí)猜測(cè)生詞的能力是考查考生閱讀理解能力的一個(gè)重要方面。倘若單詞都不認(rèn)識(shí),也就無法閱讀下去。然而,并不是說,一定要把所有的單詞都認(rèn)識(shí)才能進(jìn)行閱讀。
事實(shí)上,閱讀當(dāng)中出現(xiàn)一些生詞,是一件非常正常的事情。不僅英語閱讀如此,就連本族語也是這樣。正因?yàn)槿绱,有些語言專家把閱讀戲稱為猜詞游戲。因此,考生在英語閱讀理解過程中碰到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí),要根據(jù)各種知識(shí)大膽地猜測(cè)生詞的意義,培養(yǎng)猜測(cè)生詞意義的能力。
3、綜合推斷能力
近年來,英語閱讀理解中的推理判斷題逐年增多,單從文章的字面找不出答案,而要根據(jù)文章中的某些詞、短語或句子來推斷出它內(nèi)在的深層意義,或?qū)讉(gè)事實(shí)綜合起來對(duì)文章進(jìn)行深層理解。因此,考生必須在平時(shí)的訓(xùn)練中提高綜合推斷能力。
4、陷阱識(shí)別能力
在英語閱讀理解題所給選項(xiàng)中,常出現(xiàn)部分真實(shí)的情況,但往往以偏概全、過于籠統(tǒng),增添枝葉,讓選項(xiàng)中的確含有原文中的事實(shí)、細(xì)節(jié),或原文中已有的情況,卻并不與原文事實(shí)完全一致,故意擾亂考生的視覺,讓考生信以為真,這就是英語閱讀理解中的陷阱。
5、快速閱讀理解能力
在英語考試中,閱讀理解是限時(shí)閱讀。它主要考查考生兩個(gè)方面的閱讀理解能力:一是快速閱讀能力;二是準(zhǔn)確的理解能力。也就是說一、快速閱讀理解能力在英語考試中,閱讀理解是限時(shí)閱讀。它主要考查考生兩個(gè)方面的閱讀理解能力:一是快速閱讀能力;二是準(zhǔn)確的理解能力。也就是說,考生在英語閱讀理解過程中,閱讀速度要快,理解的準(zhǔn)確度要高,二者缺一不可。
6、文章體裁辨析能力
英語中,由于不同文體的英語文章有不同的寫作方法。如果考生具備了識(shí)別英文文體的能力,能根據(jù)文體特征迅速抓住文章的要點(diǎn),就會(huì)大大縮短閱讀時(shí)間,提高理解效率。
7、文章結(jié)構(gòu)辨析能力
英語文章有一個(gè)共同的特點(diǎn),一般說來,首先確定文章的主題句,即文章的中心,然后,后面的內(nèi)容都是圍繞這一中心來展開論述的。中心句一般位于文章最前面,也有的位于文章末尾,還有的位于文章的中間。有了文章結(jié)構(gòu)的辨析能力,考生就能快速對(duì)文章進(jìn)行全面、系統(tǒng)的掌握。從而根據(jù)試題的不同內(nèi)容或要求在不同的部位準(zhǔn)確找到答案的依據(jù)。
8、歸納總結(jié)能力
雖然絕大多數(shù)英語文章有中心句,但也還有些文章根本沒有中心句。如有些描述性的記敘就要求考生根據(jù)文章內(nèi)容來歸納、總結(jié)出中心句。目前高考中的英語試題總有3~4題考查考生對(duì)文章中心的理解,這就要求考生一定要具有對(duì)文章的歸納、總結(jié)能力。