AP考試科目眾多，AP世界史是考生選擇較多的文科類考試。相對(duì)于AP美國史來說難度略高一些，因此備考也較難。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017AP考試世界史改革的相關(guān)詳解，希望對(duì)大家有所幫助。
考試內(nèi)容的改革
在考試內(nèi)容方面，改革的并不多。
考試的內(nèi)容仍然聚焦于五大主題：
人類與環(huán)境的交流，文化的發(fā)展與交流，各地區(qū)國家建立發(fā)展和它們之間的沖突，各大經(jīng)濟(jì)體的建立、擴(kuò)張與交流，社會(huì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展與變化。
總的來說，這樣的五大主題看起來還是很寬泛的。
總結(jié)一下，其實(shí)就是世界各大洲政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)情況，然后世界又不是獨(dú)立發(fā)展的，所以它們之間的交流與沖突也是考察的重要內(nèi)容。這也是全球視野的體現(xiàn)方式。
另外在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中不能只著眼于政治和經(jīng)濟(jì)以及所謂的大國，AP考試的一個(gè)重要部分還有對(duì)于小眾群體的探究，諸如女性，特殊時(shí)代的勞工等等。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的是人類的歷史。
此外，各個(gè)時(shí)間段，各個(gè)地區(qū)的發(fā)展是都需要關(guān)注的。不能因?yàn)槲覀兪煜っ绹�，熟悉歐亞，就忽略非洲，這些地區(qū)的考點(diǎn)還是很多的。
時(shí)間段和相應(yīng)考試比例
AP世界歷史考察的時(shí)間段和相應(yīng)考試比例沒有什么變化。
公元前8000-公元前600年間：考試比例為5%
公元前600-公元后600年間：考試比例為15%
600-1450年間：考試比例為20%
1450-1750年間：考試比例為20%
1750-1900年間：考試比例為20%
1900-至今：考試比例為20%
關(guān)于這幾個(gè)階段為什么如此劃分已經(jīng)是老生常談，復(fù)習(xí)的時(shí)候也是建議學(xué)生，按照這個(gè)時(shí)間劃分來復(fù)習(xí)各個(gè)州的情況，市面上的參考書一般也是這樣編寫的。
改革的重點(diǎn)
改革的主要方面就是出題方式。現(xiàn)在的考試形式和2015改革后的美國歷史是差不多的。
Multiple choice questions
共55道題，占40%
可想而知要拿高分，選擇題也非常重要。不同的是原來是單個(gè)的選擇題，現(xiàn)在是一段材料或者地圖附帶一組選擇題。
也就是說不是單純單獨(dú)的題目，而是有相關(guān)性的一組題目，難度有些增加，因?yàn)樾枰喿x材料。
Short answer questions
是增加的一種新題型，一共四組，每組幾個(gè)小題。占20%
難度并不大，但是需要精準(zhǔn)的找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，回答的時(shí)候也是直擊題目本身，不需要像論文一樣有論點(diǎn)組織文章。
這個(gè)題型和AP 美國歷史是一樣的。原來AP世界歷史除了選擇題之外只有三道大題，那么這種改革我猜想是為了更多地考察知識(shí)點(diǎn)。
Essay
改革后的Essay有兩道，一道和原來一樣是Document based question，占25%
這是個(gè)難點(diǎn)也是訓(xùn)練的重點(diǎn)，因?yàn)椴粌H需要掌握相關(guān)的歷史知識(shí)，還需要閱讀材料對(duì)材料分類整理并應(yīng)用到自己的文章中。
考察的能力有比較，原因分析，跨時(shí)代比較等等。
另外一道是Long essay，占15%
需要形成論點(diǎn)并闡述，在CB官方指南里明確提出還需要會(huì)歷史分期。也就是說是針對(duì)某一問題不同時(shí)段的比較分析。
改革之前除了DBQ之外是兩道比較型論文，一道是針對(duì)一個(gè)問題比如某個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)在不同時(shí)代的比較，還有一道是相同時(shí)間里不同地區(qū)的某一問題(經(jīng)濟(jì)，政治，女性等等)的比較。
雖然在題型上我們看到這兩道題沒有了，但是其實(shí)出題思路仍然存在在新的考試中，在LEQ和DBQ中仍然考察學(xué)生的比較能力。
這是一道LEQ的官方樣題，從題目上面來看，還是需要按照時(shí)間段做出比較，也就是說原來的出題思路并沒有變化。
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