美本申請中，越來越多的學(xué)生在準(zhǔn)備標(biāo)化考試的時候不局限于SAT/ACT、托福，而是還準(zhǔn)備SAT2、AP考試。那么什么是AP考試呢?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于AP考試的全面介紹，希望對大家有所幫助。
一、什么是AP、AP考試以及AP課程?
1什么是AP?
AP是 advanced placement 的縮寫，中文可以翻譯為"(大學(xué))先修課程"。它和SAT一樣，都是由美國大學(xué)理事會(College Board)運營的一個項目。設(shè)立AP的目的是給高中學(xué)生提供一個在高中階段體驗大學(xué)初級課程的機會。
2AP課程
AP課程是可以在高中階段選修的、相當(dāng)于大學(xué)初級水平程度的一些課程。這里的高中不僅僅局限于美國的高中、像我們國內(nèi)的公立、私立的國際部中美班基本到高二，或者更早的在高一開設(shè)的都是AP課程，加拿大一些學(xué)校也會開設(shè)。
美國大學(xué)理事會設(shè)立的AP科目，有22個門類，38個學(xué)科。但是這并不意味著每個開設(shè)AP課程的學(xué)校都需要開設(shè)這么多科目。
各個學(xué)�？梢愿鶕�(jù)自己的實際情況決定是否開設(shè)AP課程以及開設(shè)多少門AP課程。因為這個與學(xué)生質(zhì)量、師資的配備都有直接的關(guān)系。
所以，在考察一所學(xué)校的教學(xué)實力時，該校的AP課程開設(shè)多少門也是一個評估因素。理論上講當(dāng)然是開的越多越好，但是也有一些頂尖的私立高中有一套自己的體系，并不開設(shè)AP級別的課程。
3AP考試
AP考試是由 collegeboard 組織的，對AP課程學(xué)習(xí)效果檢驗的標(biāo)準(zhǔn)化的考試，一年舉行一次，且僅有一次。
AP考試每年5月份進行，一般從5月初開始考到5月中旬，個別考試沖突的科目，可以申請延期考。
4AP考試采取5分制：
5=非常優(yōu)秀
4=很好
3=合格
2=勉強合格
1=不合格
其中3分表示普遍意義上的及格，但是如果在美本申請時用到AP成績的話，一般至少要獲得4分，5分更好。
注意事項：
AP考試和AP課程是相互獨立的，沒有在校修AP課程也可以去參加AP考試的。盡管如此，我還是強烈建議，只要學(xué)校開設(shè)了AP課程，要盡可能的選修AP課程。它是專門設(shè)計用來幫助學(xué)生準(zhǔn)備AP考試的。
選修AP課程并通過考試，能夠顯示你有上大學(xué)水平課程的能力，這將對你的大學(xué)申請極其有利。
二、AP課程的作用
美國高中的課程級別設(shè)置的非常嚴(yán)格，不是說學(xué)生想修AP課程，就可以修的，會有很多前提要求。
以數(shù)學(xué)為例，從代數(shù)1，代數(shù)2，到 precal，cal AB，再到cal BC。如果你想修cal BC，要么你 cal AB 或者 precal 達(dá)到了一定的分?jǐn)?shù)，才可以選修。所以，從這一點上說，如果學(xué)生某門課能修到AP級別，就代表學(xué)生在這門課上有了一定的學(xué)術(shù)水平。
在高中階段選修難度級別最高的AP課程有2個最實用的作用：
1. 提高GPA
2. 最直接的證明學(xué)術(shù)能力
我們先說下GPA，AP考試成績是否能提高GPA考試排名，這個和學(xué)生所在高中采用哪種方式計算GPA有直接的關(guān)系。
GPA的計算方式有加權(quán)和不加權(quán)之分
如果是加權(quán)的話，一般普通課程滿分是4.0分，榮譽課程滿分4.5，而AP課程滿分是5分，這樣的話，如果修AP課，并拿到高的成績的話，學(xué)生的GPA就會高于4分。
我們大家都知道，美本申請，GPA所占的權(quán)重有多大，這也是為什么很多學(xué)生雖然覺得選修AP課程很吃力，但是仍然會努力選修的原因。
另一種是不加權(quán)，那就是統(tǒng)統(tǒng)都是4分，這個看似沒有影響，但是要知道，美國大學(xué)招生時不僅僅只是看分?jǐn)?shù)，還會看學(xué)生具體選修了哪些科目，并且大學(xué)也有自己的一套GPA計算辦法，所以不論從哪個點出發(fā)，選修AP課，并參加AP考試，肯定對你的申請是有好處的。
三、AP考試的作用
1
換學(xué)分
可以省大筆的學(xué)費并提前修高級別課程、提前畢業(yè)。一般的大學(xué)，大概3分就可以換學(xué)分，但是頂級的大學(xué)至少需要4分，甚至大多都需要5分。
一部分排名比較靠前的學(xué)校，尤其是美國的絕大多數(shù)文理學(xué)院，是不允許換學(xué)分的，但是可以跳過基礎(chǔ)課程，直接修更高級別的課程。盡管如此，這類的學(xué)生往往可以花同樣的學(xué)費，但是學(xué)到更多的知識。
在這里要提醒一下大家：AP換學(xué)分雖然有一定的好處，但是如果學(xué)生被頂尖的大學(xué)錄取，一般情況下我們是不建議用AP成績換學(xué)分的。
原因一：頂尖大學(xué)課程難度高，如果跳過基礎(chǔ)課程，高級別課程學(xué)起來就會很吃力，進而影響到GPA， 以及碩士申請。
原因二：頂尖大學(xué)內(nèi)的資源，是可遇不可求的，跳過這些寶貴的資源會很可惜。
2
證明自己的學(xué)術(shù)能力
上面我們提到，并不是每所美國高中都開設(shè)AP課程，而且每所學(xué)校開設(shè)AP的科目都不是統(tǒng)一的。
因此不同的學(xué)校之間就有差距，有的人學(xué)有余力，的確可以學(xué)習(xí)更多門的AP課程，這些學(xué)生就可以通過課外學(xué)習(xí)的方式，來學(xué)完AP科目的知識內(nèi)容，最后參加AP考試，獲得好的成績，從而證明自己的學(xué)術(shù)能力。
畢竟從美國大學(xué)理事獲得的AP成績，會被40多個國家的近3600所大學(xué)承認(rèn)。
四、名校申請與AP課程的關(guān)系，以及AP應(yīng)該考幾門?
關(guān)于這個問題，我的觀點是：更多的選修學(xué)校的AP課并拿到好成績肯定對學(xué)生的申請非常有幫助，但是并不是AP考的越多越好。