托福，童鞋們肯定都知道?那小托福呢?各位小伙伴兒，又是否聽過小托福的大名?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于小托福考試的相關(guān)詳解，希望對大家有所幫助。
一、小托福考試介紹
首先我們來普及一下小托�？荚囀鞘裁�?這個考試其實(shí)是一種面向中學(xué)生的一種旨在測試學(xué)生們在英語能力方面社交和學(xué)術(shù)方面的能力。這主要是因?yàn)樾⊥懈？荚嚂r面向未來以英語為母語的本科入學(xué)的國家。
每部分的考試內(nèi)容是什么?每個部分考察的重點(diǎn)不一樣，就聽力部分來講分為，以基本的人際交流為目的的聽力，以基本的人際交流為目的的聽力，以基本學(xué)術(shù)為目的的聽力，語言形式和意義，測試在一些提升技能方面，如語法和詞匯的解釋能力。
說完了聽力，我們再來談?wù)勑⊥懈？荚嚨拈喿x的主要目的，能夠閱讀并理解學(xué)術(shù)文章的能力， 能夠閱讀和理解非學(xué)術(shù)文章的能力。那么明白了這兩個主要部分的考試內(nèi)容之后，我們還應(yīng)該明確學(xué)生們?yōu)槭裁匆獏⒓有⊥懈？荚�，主要是家長和教育者提供學(xué)生在一段時期內(nèi)英語學(xué)習(xí)進(jìn)步的客觀信息。作為一項(xiàng)全面的評測標(biāo)準(zhǔn)可被用來幫助學(xué)生加入到一些提升英語能力的項(xiàng)目中去。測量為將來的英語學(xué)習(xí)發(fā)展交流能力的水平，為教育目的提供有用的信息。
二、為什么小托福最適合初中生和高中生?
1、考試成績是申請美國中學(xué)必須的入學(xué)語言認(rèn)證
考試于2012年6月已正式取代SLEP作為中小學(xué)生去北美中學(xué)留學(xué)的英語能力認(rèn)證，憑借TOEFL Junior 成績，考生可以申請入讀美國中學(xué)。
2、全球最適合11-18歲中、小學(xué)生的權(quán)威英語測試
由于考試專為11到18歲的孩子量身打造，其難度更為貼切這部分孩子的需求，且能夠真正提高孩子的英語內(nèi)功和競爭力。為學(xué)生將來進(jìn)一步英語學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，幫助學(xué)生找到合適的提高英語水平的突破點(diǎn)。
3、全世界最認(rèn)可，是托福(TOEFL)、GRE等家族一員
ETS在全球英語考試領(lǐng)域占據(jù)著舉足輕重的地位，其舉辦的托福(TOEFL)、GRE、托業(yè)考試(TOEIC)在全世界范圍內(nèi)受到高度認(rèn)可。憑借ETS的強(qiáng)大影響力和專業(yè)性，TOEFL Junior考試的實(shí)用性、社會認(rèn)可度毋庸置疑。
4、 運(yùn)用最新的研究成果，提供詳細(xì)的成績報告
考試提供非常詳盡權(quán)威的分?jǐn)?shù)報告，從聽力、詞匯語法、閱讀等各個方面解讀應(yīng)試者的語言能力，并指出學(xué)習(xí)方向。學(xué)生可以對自己的英語水平初步進(jìn)行國際化評價，為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)指南。并且與歐洲語言共同框架(CEFR)、美國藍(lán)思閱讀分級(Lexile measure)、美國中學(xué)生英語水平(US Grade)相對應(yīng)。
5、非英語國家中小學(xué)生最佳的英語學(xué)習(xí)工具和方式
小托福考試不僅可以作為中小學(xué)生留學(xué)北美的英語能力認(rèn)證，更可以客觀地測評現(xiàn)階段學(xué)生的英語水平，為提高英語能力或者將來參加托�？荚囂峁�(quán)威指導(dǎo)。給了學(xué)校，教師，家長和學(xué)生一個客觀的測評參試者英語水平進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。
三、托福與小托福的區(qū)別
1、考試時間和考試內(nèi)容
總結(jié)一句話:小托福和大托福的區(qū)別，一是考試時間更短，二是不考讀寫內(nèi)容。
小托�？荚囍饕扇蟛糠纸M成：聽力、語言形式和含義(可以理解為語法和詞匯)、閱讀�？荚嚂r間大概2個小時，滿分為900分;大托�？荚囍饕虚喿x、聽力、口語、寫作�？荚嚂r間可能長達(dá)3-4個小時。
2、學(xué)習(xí)詞匯量和受眾人群
大托福考試面向的人群主要以高中生、大學(xué)生為主，會涉及大量和大學(xué)校園生活有關(guān)的語言應(yīng)用場景：比如校園通知、教授講課、學(xué)術(shù)論文等內(nèi)容;而TOEFLJunior專為11-15歲的小學(xué)生和初中生設(shè)計，不會出現(xiàn)這個年齡段的孩子還未接觸過的認(rèn)知內(nèi)容，只專注考察運(yùn)用語言本身的能力。
3、考試作用及成績報告
相對于大托福僅提供分?jǐn)?shù)而言，小托福考試成績報告可以和三個流行的國際語言測評工具相對接，分別是歐洲共同語言框架體系(CEFR)、藍(lán)思閱讀分級以及美國中學(xué)生英語水平(USGRADE)。也就是說考生可以根據(jù)該成績報告從聽力、口語、語法、閱讀等各方面了解自己的語言學(xué)習(xí)程度，并找到適合自己當(dāng)前水平的閱讀材料。其中國內(nèi)學(xué)生了解比較少，但實(shí)際上在美國應(yīng)用非常廣泛的藍(lán)思閱讀分級，就是衡量學(xué)生閱讀量的一種標(biāo)準(zhǔn)，最低200L，最高1700L。學(xué)生可以根據(jù)這個指數(shù)來找適合自己閱讀量的書籍。